校园滨水景观设计调研报告

硬质景观采用简洁的造型，并且有着供师生休憩的功能。
通过是金属石质的护栏，将中湖进行围合，与教 学区和学校餐饮区分割开来，现代风格与运动型 步道相呼应。
学校中湖无人使用，主要原因是环境较 差，水体浑浊。在中湖侧面有条废弃的 水沟，可以通过开凿水沟。与校园其他 湖相连，达到活水的目的。
驳岸下水体边缘由水生湿生植物构成 的自然野趣的绿化景观，可在湖中放 养鱼类，种植水草 驳岸后是以 陆生生境为主体的滨水绿带 及湖畔绿地和水面上种植的荷花、睡莲 等植物来丰富景观。
景观节点
滨水空间活力化
道路流线通畅化
设计目标
景观节点合理化 成本控制精细化 绿色节能可持续化
学校中湖是学生生活的必经之地，但是使用率一直不高。原因就是缺少休憩娱乐设施， 并且观赏性较差。湖面不仅无景可观而且基本是死水，周边道路是泥路，雨天道路状况 很差，一些污水也会流入中湖。为此，决定将中湖打造成提供一定休憩娱乐的空间，观 赏性强的，并且与周边教学楼关系和谐，提供一定程度上疏导人流，与周边道路系统相 和谐的校园景观。
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中湖道路系统没有形成一个整体，是在校园车行道上基础上很生硬地连接，基本的连接处也没 有做处理。景观很生硬。
打造一个与校园道路系统相和谐的环湖运 动型步道，在搭配草地的小径等。
中湖驳岸是采用生硬的垂直驳岸，驳岸基本没有处理，只是起到基本的挡水的作用。驳岸植株没 有几颗。缺乏生气和活力。
驳岸采用人工自然式驳岸，再搭配些富有活力的，现代 气息的造型等。来丰富景观，再配以水生，陆生等植物 丰富层次。