红色旅游教育

红色旅游教育

摘要：红色旅游是高校思想政治教育的优质资源，是新形势下对当代大学生进行思想政治教育的有效途径，高校应充分发挥红色旅游的教育功能，将红色旅游贯穿于学校思想政治教育之中。

关键词：红色旅游；高校思想政治教育；新视角

1.红色旅游的定义

红色旅游是指以1921年中国共产党建立以后的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引物，组织接待旅游者进行参观游览，实现学习革命精神，接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。红色旅游打造的红色旅游线路和经典景区，既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种文化。

2.红色旅游资源对大学生爱国主义教育的价值体现

高校开展思想政治教育是大学生健康成长的必要条件，是党和国家事业长远发展的必然需要。在大学生中开展以“红色旅游”为载体的爱国主义教育，正是新形势下对大学生思想政治教育工作的改革和创新。

红色旅游资源对大学生爱国主义教育的价值体现：红色资源的体现比较直观，能够调动大学生爱国主义热情。红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，每一处革命遗迹，每一件珍贵文物，都能够直接的展现在人们面前，能直接从革命遗址中折射

出革命先辈当年的英雄气概和崇高的理想信念，诠释着中华民族的传统荚德和革命道德，阐发着如何做人、如何做事的基本道理，能够激发大学生爱国主义热情，是开展大学生爱国主义教育的重要课堂和生动教材。

要充分利用红色资源的实物存在，带领学生们去参观历史革命遗址、博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园和人民英雄纪念碑等记录着革命先烈生前的点点滴滴的遗址、遗物，让他们身临其中，沉浸在庄严、肃穆、悲壮、豪迈的气氛中，他们会很容易联想到当时烈火硝烟、呼啸呐喊的战斗场面，自然会被先辈们为祖国、为人民的解放浴血奋战，前仆后继，不惜流血牺牲而奉献自己生命的高尚情怀所感动和吸引。

3.红色旅游是优化高校思想政治教育的新途径

3.1红色旅游拓宽了思想政治教育新视野

从红色旅游的角度，探索思想政治教育运行中所涉及的一些带有规律性的问题，给人以视觉新颖的深切感受。思想政治教育同红色旅游有着密切的内在联系，一方面，我国当前的思想政治教育理论、内容以及对人们所要达到的思想政治素质为红色旅游的发展提出要求；另一方面，红色旅游的活动环境和内容，又为思想政治教育的发展创造条件。如红色旅游与绿色相映；红色旅游与民族风情互动；红色与历史文化旅游的融会；红色旅游与时尚结盟等不仅丰富了思想政治教育的内容，还拓展了思想政治教育视野。

3.2红色旅游是思想政治教育的新载体

其主要体现在管理载体、文化载体、活动载体等现代载体之中。红色旅游将思想政治教育中的理想信念教育、爱国主义教育和先进文化教育等内容寓于旅游管理活动之中并与管理手段相结合，以达到提高人们的思想道德素质、规范人们的行为、调动人们的生产、工作、学习积极性的目的。通过红色旅游活动和平时的教育内化，使人们达到品德行为反复训练的目的，起着养成优良习惯的作用，有效地优化了思想政治教育的管理载体；红色资源蕴含着丰富的音乐、军事、文学和历史等文化，红色旅游充分利用红色资源所包含的各种文化产品，借此对人们进行教育，以达到提高人们的思想道德素质的目的。红色旅游以“红色文化”为载体有利于增强思想政治教育的吸引力，有利于形成与社会主义现代化相适应的价值观，有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，优化了思想政治教育的文化载体；红色旅游组织单位通过开展多种参与体验活动，将红色旅游包含的信息寓于活动之中，使人们在活动过程中受到教育，提高思想道德素质。随着社会的发展和生活多样化，人们闲暇时间的逐渐增多，职业活动以外的社会活动越来越多，越来越丰富多彩，对于人们生活和人的发展也越来越重要。这种情况要求思想政治教育者必须重视各种群众性活动的开展，善于寓思想政治教育内容于活动之中，红色旅游组织者通过开展以各种红色旅游活动为契机，不仅改变过去红色旅游单调的局面，而且使红色旅游取

得良好的社会效果，优化了思想政治教育的活动载体。

3.3红色旅游改变了思想政治教育的形式，变理论教育为情景体验教育

思想政治教育是一种对象性的行为实践活动，在本质上它又是一个精神意识的运动传导过程。一方面，教育者是现实的社会人，有自己的喜怒爱憎，就会有自己的优劣长短；教育内容是客观的，它随不同的历史时期有不同的发展要求。其内容、形式、目标、任务也就不同；教育的载体也是随着科学技术与生产力和经济的发展状况而不断更新和进步。另一方面，受教育者是一个有思想、有个性、有主观愿望和心理需求的发展人，他们有自己的分析、体验、感悟和思维能力，他们对于来自施予教育者的教育影响，不是被动地接受，而是经过个体经验、情感、思想基础和价值观定位而选择和接受。一般地说，他们总是优先考虑解决那些与自己心理和情感需求有关或容易引发情趣的问题，而对于抽象的教条和当前不适宜解决的问题，不感兴趣。思想政治教育只有渗透在一切社会关系之中，让受教育者参加一定的社会实践活动，才能获得切身的体验，加深对生活规则和意蕴的理解，教育也才能入脑入心，影响久远。

4.结语

红色旅游的开展使思想政治教育不再停留在简单的课堂和书本里，丰富的红色旅游资源为开展思想政治教育，特别是革命传统教育和爱国主义教育提供了更广阔的天地。当前，红色旅游具有如此

强大的吸引力和感染力，其中原因之一是红色旅游地管理部门对红色旅游资源进行了深入的挖掘，尤其是对革命和建设时代的战斗场景、重大会议场景、生活场所、人物和建设场景的人工模拟，使受教育者在红色旅游活动中身临其境感受红色旅游资源中的伟人风范、革命烈士的革命气节、人民群众的革命和建设热情的榜样的力量。

参考文献：

[1]苏小梅．推进红色旅游全面发展[m]．中国经贸导刊，2005，(4).

[2]红色旅游思想政治教育功能的过程分析[db/ol]．中国红色旅游网．2005-4-24.

[3]沈壮海．思想政治教育的文化视野[m]．人民出版社，2005.