三年级拼音写字练习
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fēng zheng piāo dàng jǐng tìbǐsài jiào huìyóu yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn jīn yǒu wèi dīng zhǔyán sùzhào lìzēng jiā
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héyán yuèsèyòu xìyòu yún yáo huàng xióng wěi jiān gù
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suīrán kuān chǎng jiù hùqíng búzìjīn shèjiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chèn shān jífēi ruìlìsìyǎng xīwàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nèn lüpíng huácuìniǎo wéi gǎn fùbùkū lonɡ
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chìhèsèyídòng qiézi yìmúyìyàng kāi tiān pìdì( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zīshìchútou dàyàn zhēn xīsài pǎo shúxi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) āi āi jǐjǐpiān piān qǐwǔsuífēng piāo dòng jǐng sèqíy
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xùn sù xiàn mù luǒlùfán zhíjiǎn yuètáo tuō
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kūlonɡ xùn sùshúxi xiàn mùjù l o n g zēng tiān
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ōu zhōu zhòu jiàng zhèng fǔ ji hán jiāo pò yuán gù
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ǒu ěr qīng cuìzhăn lăn shēng dàxiàn mùkūlong
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jīng gōng zhīniǎo pí láo ruì shì fèn nùyù hé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
修改病句
1、“六一”儿童节那天,女同学们穿上了五颜六色的红裙子。
3、张红想,今天下雨王平大概一定不会来了。
5、这次体育测验,我们班全体同学基本上全部达标。
6、妈妈总是经常对我说:“要好好学习。”
8、任何一切困难都吓不倒我们。
12、全校同学和少先队员都参加了联欢会。
13、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
14、李大林参加了学校排球队员。
15、我们要向雷锋叔叔学习助人为乐的榜样。
17、小玉告诉我过去一件开心的往事。
18、听了这个故事,受到了很大的教育。
19、大家讨论并听取了校长的工作报告。
21、同学们明确了自己的学习目的和学习态度。
22、这篇童话对我产生了兴趣。
23、泰山是我国的五大名山。
24、周明知道自己错了,心情很繁重。
2 5晚上同学们演唱了非常动听的歌声。
2 6 随地丢垃圾是一种不文明的人。
27、学校开展了学习雷锋。
30、经过老师帮助,我的错别字大大降低了。
31、电视剧真美丽。
32、这篇课文对我很感兴趣。
照样子写句子
人们搭好了简易的戏台。
人们把简易的戏台搭好了。
简易的戏台被人们搭好了。
1、爸爸修好了录音机。
2、我读懂了这篇文章。
3、我拿走了这把伞。
1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上()的尾巴,凑成了()的小燕子。
2、才下过几阵()的细雨。微风()着千万条才展开带()的()的柳丝。()的草,()的叶,各色()的花,都像()似的()来,形成了()的春天。小燕子从()赶来,为春天()了许多()。
一、划去不是同一类的词语。(在词语下面画直线)
①曲艺电影歌舞报纸戏剧
②金黄颜色血红雪白碧绿
③西瓜冬瓜南瓜苦瓜白瓜
④足球排球棒球气球网球
二、把下列词语按要求分类
(1)音乐舞蹈火车戏剧轮船自行车
杯子筷子脸盆飞机美术梳子
生活用品:
艺术门类:
交通工具:
(2)热情和气凶恶冷淡坦率自大
描写好的态度的:
补充:
描写坏的态度的:
补充:
(3)喜悦亲切迅速烦闷垂头丧气慌张
苦恼灵活缓慢笑容满面蔚蓝激动
观看难过洁白粉红奔跑登山
喜悦淡黄焦急批发
描写人物动作的: 描写人物心情的: 描写人物神态的: 描写颜色的:
三、将下列词语分类写下来
坐井观天耀武扬威斗志昂扬守株待兔不计其数刻舟求剑
神采奕奕三顾茅庐毛遂自荐完璧归赵成千上万狐假虎威
用故事说明道理:
说明数量:
描写人物:
一、你能写出它们的形近字并组成词语吗?
例子:增(增加)—曾(曾经)
圈()---()()悔()--- ()()
惨()---()()杆()--- ()()
蹈(舞蹈)---滔(滔滔不绝)
悔()--- ()()优()--- ()()
疼()--- ()()仿()--- ()()
侧()--- ()()若()--- ()()
则(两则)---侧(侧面)
非()---()()屈()---()()
秀()---()()果()---()()
二、我会说:
AABB式:、、、。ABAB式:、、、。AABC式:、、、。
带反义词的:、、、。