海洋化学资源(课堂PPT)

自学指导：快速阅读课本30－31页，完成下列 问题，准备与同学们交流。
1、海水制镁的基本过程：
广泛用于火箭、导弹和飞机制造业的金属
镁，就是利用从海水中提取的镁盐制取的。
通常将
加入海水或卤水中，沉淀
出
，该物质再与＿
反应生
成 ，电解 状态的
，就能制
得金属镁。
2、从海水中提取镁的流程图为：
（ 海水或卤水
自学指导：快速阅读课本31－32页，完 成下列问题，准备与同学们交流。
1、海底矿物的基本情况：
海洋矿产资源中90%的是 和
，
3.5%的是＿＿＿＿，2.0%的是海滨砂矿
和砂砾， 4.5%的是其他矿物，其中，天
然气水合物----可燃冰被誉为“未来能
源”、“21世纪能源”。
2.海底矿物的种类：
（1）化石燃料：
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1、你能谈谈造成海洋污染的因 素有哪些吗？ 2、保护海洋环境应采取哪些措 施？
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1、陆源污染物：工业污水和生活污水 2、船舶排放的污染物：大量含油污水 3、石油勘探开发的污染 4、人工倾倒废物污染：过去把海洋当作大
“垃圾箱”，任意倾倒废物
5、不合理的海洋工程的兴建和海洋开发， 使一些深水港和航道淤积，局部海域生
态平衡遭到破坏
海洋环境立法 建立海洋自然保护区 加强海洋环境监测 提高消除污染的技术水平等
1、海水中含量最多的元素是（ ） A.氯元素 B.钠元素 C.镁元素 D.氧元素 2、对可燃冰叙述不正确的是（ ） A.无色透明冰状晶体 B.一种气体水合物 C.主要成分为甲烷 D.成分与干冰相同
பைடு நூலகம்
3.下列措施不属于保护海洋环境， 也不属于合理利用海洋资源的是 （） A.禁止向大海排放污水 B.海水晒盐 C.海水淡化 D.船舶垃圾直接倾倒海中
①常规化石燃料：海底蕴藏着大量的＿＿＿、＿＿＿、
＿＿＿＿ 等常规化石燃料。
②新型矿产资源：海底不仅蕴藏着大量的常规化石燃料，
人们还在海底发现了一种新型矿产资源：＿＿＿＿。
天然气水合物的形成：天然气水合物是由＿＿＿和
＿＿在 ＿＿＿ 的条件下形成的 ＿状固体，因其极易
燃烧，又被称为“
”，该物质燃烧产生的能量比
问题：
你知道海洋中有哪 些资源吗？
海洋粗孔硅胶
自学指导：快速阅读课本30页，完成下列 问题，准备与同学们交流。
1. 海水中最多的物质是_______ 2. 海水中最多的盐是_________ 3. 海水中最多的离子是_______ 4. 海水中最多的金属离子是_____ 5.你能说出海水中还存在哪些离子吗？
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4.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造 业的金属镁可 以从海水中提取．镁 属于 ( )
A．矿产资源 C．化学资源
B．动力资源 D．生物资源
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1.近年来．科学家探明我国南海有巨大的
可燃冰带．它是在海底低温高压下甲烷分
子与水分子形成的晶体。关于可燃冰的下
列说法正确的是
（
）
A．它是一种矿物燃料
B．由于甲烷无毒。不必关注开采造成的
第一课时：一、海水中的物质 二、海底矿物
第二课时：三、海水淡化
第一课时 海洋化学资源
1.知道海洋是人类的天然聚宝盆，蕴 藏着丰富的资源；能说出海洋中有哪 些资源。 2.知道海水及海底所蕴含的主要物质， 明确从海水中提取镁的原理。 3.认识海洋资源的开发对人类社会进 步所起的重要作用，合理进行海洋开 发、保护海洋环境的重要性，
教材首先从海水中的物质引领学生认 识海洋化学资源，初步渗透“科学合理开 发资源”的观点，然后以海洋中淡水资源 的开发利用为范例，在引导学生主动探究 的过程中，穿插有关概念的理解和方法的 运用。教材通过海洋这个巨大的资源宝库， 为学生开拓了一个新的广阔的化学背景， 又使学生掌握了一 些终生发展所必需的
环境问题
C．它的化学式可写为H2O D．它的开采能解决能源问题，不需要再
研究新能源
2.海水的综合利用可以制备金属镁， 其流程如下图所示（图中A、B、C 均表示主要成分）：
1.知道海洋是人类的天然聚宝盆，蕴 藏着丰富的资源；能说出海洋中有哪 些资源。 2.知道海水及海底所蕴含的主要物质， 明确从海水中提取镁的原理。 3.认识海洋资源的开发对人类社会进 步所起的重要作用，合理进行海洋开 发、保护海洋环境的重要性，
4.明确蒸馏法淡化海水的实验原理、 操作、注意事项、改进措施。 5.知道蒸馏法是淡化海水最常用的方 法，认识多级闪急蒸馏法。 6.初步认识结晶法、膜法淡化海水的 基本原理。 7.进一步加强的节水意识
）
氢氧化镁
（
镁
（） ）
3、从海水中提取镁时发生的化学 反应，用化学方程式表示并注明化 学反应基本类型：
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿（＿＿＿）
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿（＿＿＿）
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿（＿＿＿）
海水中本来就有氯化镁，为什么还 要经过“MgCl2→Mg(OH)2→ MgCl2” 的过程？
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请你根据图片及你的日常 生活知识，列举几种海洋化工 产品： ＿＿＿＿。
同等条件下的煤或石油产生的能量多得多，而且在燃烧
后几乎不产生任何残渣或废气，被科学家誉为“＿＿
＿”、“＿＿＿”。
天然气的主要成分是 ，其化学式为 ，它是最简
单的有机物，该物质燃烧的化学反应方程式为：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）金属矿物：海底还蕴藏着一 种含有多种金属的矿物 ______ ， 也称_____ ，它含有___ 、 _____ 、 镍、 _____ 、钴、 ______等20多种 金属元素。锰结核属于______ （填 “纯净物”或“混合物”）
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1. 海洋中有哪些重要资源。 2. 从海水中提取镁的原理。 3. 海洋资源的开发利用及防护措施 4. 海水淡化的方法 5. 蒸馏法淡化海水的实验原理、 操 作、注意事项、改进措施
1.对“蒸馏法淡化海水”实验探 究中对装置的改进措施。
1.对“多级闪急蒸馏法”淡化海 水的理解。
2.对“结晶法”和“膜法”淡化 海水原理的理解 。
基础知识与基本方法，体现出“从生活走 进化学，从化学走向社会”的课程理念。4
学生对这一部分比较关注的是海 洋资源的开发和利用，对海洋环境的 保护认识可能不足，对如何处理好经 济利益与环境问题，短期利益与长期 利益，还存在认识上的偏差，所以应 通过这一节课的学习，帮助学生逐步 树立正确的资源观和环境观。