教师绘本制作活动方案

“书香润童心”——指尖上的智慧

教师绘本制作活动方案

一、指导思想:

绘本内容包罗万象，它就想百科全书，让孩子感知五彩世界、绘本对儿童成长的价值不仅仅在于提高儿童的语言、阅读能力，它具有人文关怀，贴近儿童心理，能丰富儿童的情感和生活体验，能培养儿童养成良好的性格品质，能提高儿童的思维能力、想象力和创造力，更有助于提升儿童的艺术审美能力。为了进一步提高教师的业务素养，打造一支高水平的教师队伍，提升教师对于绘本的研究，我园将开展教师自制绘本评比活动。希望通过活动，教师们的手工制作技能大有提高具体方案如下

二、活动目标:

1、充分发挥教师的创造力，利用彩泥塑造构思巧妙、独具匠心的主题作品。

2、通过设计、制作，增强教师的创新意识，发挥艺术潜能。

三、活动时间:

2019年4月24日2:30 (周四下午)

四、活动地点:

多功能教室

五、活动对象:

全园保教老师

六、活动要求:

1.各参赛老师在规定时间内单独完成一套有主题的作品。

2. 现场制作以彩泥为主的作品，如需其它材料及制作工具请自己准备。

七、评分标准：

设计:突出绘本主题，要有特色和美感作品(2分);

主题创意:立意新颖，主题明确，想像力丰富(2分);

作品造型:生动合理，构图美观有整体性(2分);

色彩搭配:搭配合理，构成恰当的色彩关系(2分);

手工艺术:有一定的手工技巧，制作精细(2分)

八、奖项设置: 一等奖4名、二等奖6名、三等奖6名。

“书香润童心”——指尖上的智慧