折纸示意图的启示

从折纸的示意图思材料的投放呈现方式

陆智颖2013、4

序：

和不少教师一样，曾对个别化学习活动真正内涵一知半解的我，常常会心生这样那样的疑问：孩子们对教师煞费心思设计的个别化学习活动“三分钟热度”没有持久的探索热情，怎么办？如何投放个别化学习活动的材料，才能使其对不同孩子的发现学习更具有效性？后来，我在对孩子们的不断观察和摸索中，不断发现和反思，拨开云雾见青天，渐渐找到了渐行渐远的指路标……

本学期，我们中班教研组继续围绕主题背景下个别化学习材料的设计展开了一系列的专题研究。近期，我们的研究重点聚焦在“主题背景下个别化学习材料的呈现方式”。结合该重点，我也在班级认真实践探索，并在表达表现之美术区中进行了大胆尝试，也有所收获和体验，在此和大家分享我的做法——

实录：

近期，我班正在开展“春天来了”的主题活动。通过学习和思考，我发现：该主题核心经验较适合在表达表现区中大量体现，因而我进行了探索和尝试。“画和做”里有许多的内容：折桃花、做柳条、画迎春花、折蝴蝶、折青蛙等，孩子们可以自由选择。投放了一段时间后，我发现孩子们对于折纸的兴趣始终很浓厚，那么如何让这个区域常玩常新？如何凸显主题价值？如何给孩子更大更自主的表达表现空间呢？我就在材料的投放呈现方式上进行了一下思考和实践——以折纸的示意图呈现方式为例：

方式一：材料投放的平面式（折纸的示意图）

做法：刚开始，我想到了在电脑上直接打印示意图。幼儿可以照着上面的示意图折纸。

不足：可是后来发现，这样的方式单一、不立体，能力差的幼儿不会看。

方式二：材料提供的半浮雕式

做法：我又想到了用生活化的材料代替，于是就把折纸的步骤直接贴在塑封纸上，让幼儿自由选择，进行折纸。

效果：立体的示意图富有立体感并可以让幼儿在不会折的时候翻看。

不足：但是又发现：贴在塑封纸上，放在桌子上看，不能让几位幼儿同时看到，局限了示意的空间。

方式三：材料提供的开放式

做法：结合空间的扩展，我对示意图又进行了思考，想到了用kt板，如何利用kt板进行示意图的呈现和主题的表现呢？

于是，我将kt板做成可开关的书，结合春天的主题内容，在板上贴出示意图，立马就有了立体的呈现。

效果：大大的版面放在橱柜上，孩子们好奇又惊喜，他们非常喜欢这种呈现方式。他们坐在橱前，大胆地制作出柳条、花朵等景物；折出了小乌龟，、蝴蝶等。

分析：

通过折纸示意图这一材料的投放，引发了我对材料投放呈现过程中一系列的想法和做法以及不断地调整，最后，将以上三种方式同时呈现在美术区，让幼儿自由选择创作。

对于中班的幼儿来说，思维比较直接，某一新鲜事物能一下子引起兴趣，又

很快失去兴趣，往往一件事情没完成就又去干另一件事情。而通过这一材料投放的全过程，孩子们有了更大的自由选择和自主操作的可能性，他们的好奇心和探究能力不断被激发，兴趣保持持久。他们可以根据自己的意愿和兴趣，自由选择不同的操作方式和呈现方式。而同样的呈现方式，不同能力水平幼儿的操作、改变、组合方式都是不同的，因此，表现出来的效果也是不同的。幼儿有了更多自由发现创作的机会。

而老师也在这个过程中，不断了解幼儿的原有水平，并提供进一步的指导帮助，促进幼儿不断进步和发展。从开始投放时的幼儿枯燥地平面操作到最后能根据操作版面的不同，呈现出主题式的内容创造，孩子在观察能力、动手能力、表现力都得到了稳步地提高和发展。

思考：

个别化学习活动中材料的投放直接影响着幼儿的兴趣。通过本次案例的探索和调整，我对教师如何在个别化学习中关注投放材料的呈现方式有了如下感受：1、关注兴趣、难易适合：

自己看示意图对于幼儿来说是一件比较难的事情，所以在呈现方式上还要满足每个幼儿

的学习需求和“最近发展区”。

幼儿之间存在着个体差异，操作同一种材料，能力强的幼儿很快就胜任了，而能力差的

幼儿却需要老师或同伴的帮助才能完成。那么，教师就应根据不同能力水平的幼儿采用不同的呈现方式，给予不同能力的幼儿不同的选择空间。并通过适时适度的指导，让幼儿可以根据自己的需要和水平来选择不同层次的内容进行活动，促使每个人都能体验到成功的快乐。

2、关注孩子、了解需求：

个别化学习材料不是随意投放的。在个别化学习活动中教师既是材料的呈现者，更是孩子们活动的真正观察者、引导者和合作者。教师要根据幼儿的兴趣和需要及时呈现、及时调整、改正。通过不断地增加和改变材料的投放和呈现方式，及时给予指导，丰富幼儿的经验。

小结：

好的个别化学习活动，之于孩子，使其最大化地跟着自己的心走，随着兴趣和激情，自发自信地不断演绎，即使是存在个体差异性的孩子们，也能互相得益，在协商合作中提升自己原有的知识经验结构体系；之于教师，便使其用敏锐的眼光去了解那些原本对其知之甚少的孩子，同时引导其感知自我优势，体验自身的别样价值。同时也助自己的专业技能在“理论与实践的不断碰撞中”，为孩子闪耀更夺目的和暖之光！