粤教版高中信息技术选修5人工智能初步：什么是人工智能

（1）人工智能是一门由计算机科学、数学、哲学、认知科 学、脑科学、生理学、心理学等多种学科相互渗透发展起来 的新学科。 （2）人工智能研究的内容很广，包括机器感知、机器思维、 机器行为、机器学习、智能系统及智能机器人等。 （3）人工智能研究的目标是使机器智能化及制造出新的智 能化机器。 （4）人工智能技术在许多领域都有广泛的应用，它与其他 科学技术相结合，极大地提高了应用技术的智能化水平。
（3）学习及自适应。学习是人类智能的主要标志，也是人 类获取知识的基本手段。人们通过与环境的相互作用，不断 地进行学习，通过学习积累知识、增长才干，从而适应环境 的变化，并根据环境的变化不断地改变自己的行为。 （4）行为。人们通常用语言、表情、眼神、形体等动作对 外界的刺激作出反应，传达信息。
大家小时候可能都喜欢看卡通片，比如《铁臂阿童木》、 《变形金刚》等，这些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情 的机器人。在现实生活中，从计算器到大型集成电路板，从会 报警的防盗系统到会唱歌的电子宠物，各种各样的机器都是我 们生活、学习、工作的好帮手。
3.深化认识，开阔视野
人工智能的知识表示、问题求解、专家系统建造等方面的技术和 方法，可以帮助我们深化学习和思维活动。人工智能研究的内容，成 果和前景，将开拓我们的视野，提高自身的综合素质，为以后的学习 和工作打好基础。
举例说明利用符号运算软件解决中学课程中的一些代数 运算问题具有哪些优点。
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目前，越来越多的科学家寄培于人工智能，这是因为历次的技术 革命都只是着眼于解放人类的体力，而人工智能带来的技术革命则是 旨在将人类从繁重的脑力劳动中解放出来，去从事更具有创造力的活 动，从而大幅度提高劳动生产率。
2.人工智能有力地推动了社会发展
在社会生产方面，人工智能广泛应用于工业、农业、社会服务、 军事与航天等领域。比如，计算机辅助设计和制造、农作物病虫害的 诊断、法律咨询、天气预报与地震预测、自动武器对目标的自动识别 等。
什么是人工智能
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什么是智能
英文词典中，关于“Intelligence”的注释，主要是强 调智能有其内在的天然生理基础，是后天获得的。学习和记 忆的能力是产生智能的前提，也是智能的最基本特征。
（1）感知。即人们通过各种感觉器官（如眼、耳，鼻、手 等）来获取客观世界中的各种信息（如图像、声音、气味 等），然后将这些信息传入人脑以进行知识处理和识别等智 能活动。 （2）思维。人的思维能力是指人脑对客观事物能动的、间 接的和概括的反映，包括逻辑思维、形象思维和创造性思维。 它利用人类语言作为工具，通过归纳、联想、比较、分析、 判断等方法对获取的知识进行加工和处理。
（1）卡通片中的机器人具有人类的智能吗？ （2）现实生活中的哪些机器具有人类的智能？Байду номын сангаас举几个例 子。
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人工智能及其特点
人们普遍认为，人工智能是研究和开发用于模拟、延伸和 扩展人的智能的理论、技术、方法及应用系统的一门学科。其 目的是让机器能够模拟、延伸和扩展人的智能，以实现某些脑 力劳动的机械化。实质上，它是开拓计算机应用、研制智能计 算机和扩展计算机应用领域的技术基础，也是探索人脑奥秘的 重要科学途径。人工智能、原子能技术和空间技术被称为20世 纪的三大尖端科技。进入21世纪后，人工智能仍是适应信息时 代需求的关键技术之一。
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为什么要学习人工智能
1.人工智能是科学技术发展的趋势
在人类社会的发展历程中，经历了几次意义重大的技术变革。第 一次是工业革命，逐渐解决人类的温饱问题，使人类得以更加稳定地 延续和发展。第二次是工业革命，机械化生产逐渐代替人类的体力劳 动，它将人类从繁重的体力劳动中解放出来。第三次是正在进行的信 息革命，它有力地推动了人类社会的信息化和国际化过程。那么，社 会生产力的下一次突破口又会在哪里呢？
在日常生活方面，人工智能技术不断推动着人们生活质量的提高。 我们已经在衣、食、住、行等各方面开始享用人工智能技术所带来的 种种便利和好处。比如，智能电饭锅，它能通过电脑编制程序，按照 主人的指令自动完成注水、下米、淘米、煮饭等全过程，如果主人不 在家中，还可以通过电话遥控它做饭。居住在智能建筑内的住户可以 利用计算机、电视机等通信工具，通过各类网络服务系统来满足人们 在生活上的各种需求。今后，诸如此类的应用将会越来越多，我们的 生活也会越来越舒适。