宏观经济学全部ppt课件
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实际经济周期理论 精品课件
边际效用 边际生产力 供求均衡
微观经济学 宏观经济学
附：凯恩斯之前的经济思想——市场自动实现充分就业 的均衡发展。
劳动市场工 资调节实现 充分就业
充分就业结合 一定的要素和 技术实现经济 的潜在产出
产出中的消费 品在产品市场 达到均衡
储蓄在资本市 场通过利率调 节转化为投资
精品课件
边际革命
附：经济学主流思想的发展
阶段
代表人物
关键词
古典经济学
亚当。斯密 马尔萨斯 李嘉图 约翰。穆勒 马克思
经济增长 劳动价值论
分配
新古典经济学
凯恩斯革命
杰文斯 门格尔 瓦尔拉斯 马歇尔
现代经济学
萨Leabharlann Baidu尔森
弗里德曼
凯恩斯主义
新自由主义
新古典综合派 后凯恩斯主义 新凯恩斯主义
货币主义 理性预期主义
整个经济实 现均衡和谐 发展
精品课件
附：凯恩斯的革命
就业取决于 企业的劳动 需求
劳动需求 取决于社 会有效总 需求
社会总需求 经常处于不 足状态
消费：边际倾向递减 投资：边际收益递减 利率：流动性陷阱
经济无法自动 实现充分就业
需要政府组织 社会投资刺激 总需求
精品课件
3、从经济实践看宏观经济学 ■宏观经济学为政府干预经济提供了理论指
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2、 GDP同时衡量经济的产出、收入与 支出 支出法 Y=C+I+G+NX
举例
C：消费，新住房以外所有的消费支出 I：设备、厂房、存货、新住房 G：政府购买，不包括转移支付 NX：净出口
精品课件
生产法：所有生产单位生产增加值的加总。举例 收入法：所有生产要素的收入加总。 三种方法理论值相等
上述情况会造成通货膨胀的高估
精品课件
4、 CPI 和GDP平减指数的对比 都是衡量物价水平变动的综合指标 包括的商品和劳务不同 确定各种商品和劳务的权重的方法不同
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5、其它价格指数 看一看我国的物价统计中有哪些指数。
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6、依通胀率调整经济数据 关注货币价值的变化 经济中的指数化：社保、工资、 实际和名义利率
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二、衡量物价水平：CPI 1、消费者价格指数CPI 定义：一个典型消费者所购买的一篮子产
品与服务的价格的变动水平。
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2、 CPI的计算 一般方法：
确定典 型的一 篮子商 品和服 务
搜寻 各个 时点 价格 信息
计算各 个时期 同样篮 子的费 用
选定 基年， 计算 指数
计算 通货 膨胀 率
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第一讲 宏观经济学基本数据
没有宏观经济数据，就没有宏观经济学的发展 国内生产总值 消费物价指数 失业率
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一、GDP 1、 GDP定义：一国在一定时期内生产的所
有最终商品和劳务的市场价值总和。 市场价值 所有的：自有住房 最终的：中间产品问题 生产的：二手市场 一国内 一定时期
导。 ■宏观经济学的发展和运用促进了世界经济
稳定发展。
案例：比较大萧条和近期的金融危机。
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4、宏观经济学的研究方法。（略：同微观） 5、宏观经济学流派纷杂
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二、本课程的内容安排
宏观经济的基本 数据
经济的长期增长 理论：超长经济
经济增长理论：索洛模型
经济增长中的自 动均衡：长期经 济
国民经济的自动均衡 开放经济的均衡 货币与通货膨胀 长期中的失业
宏观经济学
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导言 《宏观经济学》课程简介
从经济学的发展看宏观经济学 本课程的内容安排 本课程的学习提示
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一、宏观经济学简介 1、宏观经济学研究什么？ 宏观经济学是对整体经济的研究，主要包
括经济增长、就业、物价、国际收支等 问题。
宏观经济学有意义、有趣。
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2、从经济学发展中看宏观经济学 ■凯恩斯是宏观经济学的奠基人 ■没有宏观经济学，就没有现代经济学 ■现代经济学的分歧主要存在于宏观经济学
经济中的波动： 短期经济
宏观经济学前沿 问题
总需求总供给模型 Is-lm模型 开放经济模型 货币政策与财政政策
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三、课程学习提示 1、参考书
泰勒《经济学》宏观部分 曼昆《宏观经济学》（4、5、6版） 杰弗里·萨克斯和费利普·拉雷恩合著《全球视
角的宏观经济学》 曼昆 萨缪尔森 斯蒂格利茨等《经济学》
了解一下我国GDP的统计方法。国家统计局网站
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3、真实GDP和名义GDP 名义GDP：按现价计算的GDP 真实GDP：按不变价计算的GDP GDP平减指数(GDP deflator)：
名义GDP/真实GDP *100，反映构成GDP的 所有商品和劳务的价格水平变动。
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4、GDP是衡量经济的好指标吗？ 衡量了社会福利吗？
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三、失业的概念及其衡量
1、失业的概念 国际劳工组织的定义：就业就是一定年龄
阶段内的人们所从事的为获取报酬或为 赚取利润所进行的活动。失业就是就业 的对称，即指有劳动能力并愿意就业的 劳动者找不到工作这一社会现象。 失业的三个条件：有劳动能力、有就业愿 望、正在寻找工作
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2、失业的相关衡量指标 就业人口（E） 失业人口（U） 劳动力人口（L）=就业人口+失业人口 成年人口 失业率=（失业人口/劳动力人口）×100% 劳动力参与率= （劳动力人口/成年人口）
宏观部分 国内：梁小民、高鸿业、袁志刚等编教材。
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2、网络资源 宏观经济学课件等学习资源
复旦大学 高鸿业
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学习方法： 多关注现实，留意财经新闻； 多关注统计数字； 多关注政府政策。 作业练习 小练习：自己练习，提供答案 实践分析：小组讨论、课堂讲述
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总结
文科楼：307室 每天上午9-12点
消费物价指数CPI=一篮子商品与劳务现期费用/同一篮子商 品与劳务基期费用*100
通货膨胀率=（第二年CPI-第一年CPI)/第一年CPI*100%
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更简单的方法： 个体指数固定加权平均法
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3、CPI的缺陷： 不能反映价格变化中的替代偏差情况 不能反映新产品的影响 不能反映质量提高的影响
——有缺陷：该加进去的，闲暇、非市场经济活动 等
配不公等
该剔除的，环境污染、收入分
衡量了经济成就吗？
——忽视了效率
但没有更好的
了解一下关于GDP指标的讨论。
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相关知识：GDP的相关指标
GNP= GDP+来自国外的要素收入-对国外的要素
支付
国民生产净值NNP=GNP-折旧 国民收入NI=NNP-企业间接税 个人收入PI=NI-非个人收入+个人其他收入 个人可支配收入DPI=PI-个人税收等支付
边际效用 边际生产力 供求均衡
微观经济学 宏观经济学
附：凯恩斯之前的经济思想——市场自动实现充分就业 的均衡发展。
劳动市场工 资调节实现 充分就业
充分就业结合 一定的要素和 技术实现经济 的潜在产出
产出中的消费 品在产品市场 达到均衡
储蓄在资本市 场通过利率调 节转化为投资
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边际革命
附：经济学主流思想的发展
阶段
代表人物
关键词
古典经济学
亚当。斯密 马尔萨斯 李嘉图 约翰。穆勒 马克思
经济增长 劳动价值论
分配
新古典经济学
凯恩斯革命
杰文斯 门格尔 瓦尔拉斯 马歇尔
现代经济学
萨Leabharlann Baidu尔森
弗里德曼
凯恩斯主义
新自由主义
新古典综合派 后凯恩斯主义 新凯恩斯主义
货币主义 理性预期主义
整个经济实 现均衡和谐 发展
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附：凯恩斯的革命
就业取决于 企业的劳动 需求
劳动需求 取决于社 会有效总 需求
社会总需求 经常处于不 足状态
消费：边际倾向递减 投资：边际收益递减 利率：流动性陷阱
经济无法自动 实现充分就业
需要政府组织 社会投资刺激 总需求
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3、从经济实践看宏观经济学 ■宏观经济学为政府干预经济提供了理论指
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2、 GDP同时衡量经济的产出、收入与 支出 支出法 Y=C+I+G+NX
举例
C：消费，新住房以外所有的消费支出 I：设备、厂房、存货、新住房 G：政府购买，不包括转移支付 NX：净出口
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生产法：所有生产单位生产增加值的加总。举例 收入法：所有生产要素的收入加总。 三种方法理论值相等
上述情况会造成通货膨胀的高估
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4、 CPI 和GDP平减指数的对比 都是衡量物价水平变动的综合指标 包括的商品和劳务不同 确定各种商品和劳务的权重的方法不同
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5、其它价格指数 看一看我国的物价统计中有哪些指数。
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6、依通胀率调整经济数据 关注货币价值的变化 经济中的指数化：社保、工资、 实际和名义利率
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二、衡量物价水平：CPI 1、消费者价格指数CPI 定义：一个典型消费者所购买的一篮子产
品与服务的价格的变动水平。
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2、 CPI的计算 一般方法：
确定典 型的一 篮子商 品和服 务
搜寻 各个 时点 价格 信息
计算各 个时期 同样篮 子的费 用
选定 基年， 计算 指数
计算 通货 膨胀 率
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第一讲 宏观经济学基本数据
没有宏观经济数据，就没有宏观经济学的发展 国内生产总值 消费物价指数 失业率
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一、GDP 1、 GDP定义：一国在一定时期内生产的所
有最终商品和劳务的市场价值总和。 市场价值 所有的：自有住房 最终的：中间产品问题 生产的：二手市场 一国内 一定时期
导。 ■宏观经济学的发展和运用促进了世界经济
稳定发展。
案例：比较大萧条和近期的金融危机。
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4、宏观经济学的研究方法。（略：同微观） 5、宏观经济学流派纷杂
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二、本课程的内容安排
宏观经济的基本 数据
经济的长期增长 理论：超长经济
经济增长理论：索洛模型
经济增长中的自 动均衡：长期经 济
国民经济的自动均衡 开放经济的均衡 货币与通货膨胀 长期中的失业
宏观经济学
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导言 《宏观经济学》课程简介
从经济学的发展看宏观经济学 本课程的内容安排 本课程的学习提示
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一、宏观经济学简介 1、宏观经济学研究什么？ 宏观经济学是对整体经济的研究，主要包
括经济增长、就业、物价、国际收支等 问题。
宏观经济学有意义、有趣。
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2、从经济学发展中看宏观经济学 ■凯恩斯是宏观经济学的奠基人 ■没有宏观经济学，就没有现代经济学 ■现代经济学的分歧主要存在于宏观经济学
经济中的波动： 短期经济
宏观经济学前沿 问题
总需求总供给模型 Is-lm模型 开放经济模型 货币政策与财政政策
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三、课程学习提示 1、参考书
泰勒《经济学》宏观部分 曼昆《宏观经济学》（4、5、6版） 杰弗里·萨克斯和费利普·拉雷恩合著《全球视
角的宏观经济学》 曼昆 萨缪尔森 斯蒂格利茨等《经济学》
了解一下我国GDP的统计方法。国家统计局网站
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3、真实GDP和名义GDP 名义GDP：按现价计算的GDP 真实GDP：按不变价计算的GDP GDP平减指数(GDP deflator)：
名义GDP/真实GDP *100，反映构成GDP的 所有商品和劳务的价格水平变动。
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4、GDP是衡量经济的好指标吗？ 衡量了社会福利吗？
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三、失业的概念及其衡量
1、失业的概念 国际劳工组织的定义：就业就是一定年龄
阶段内的人们所从事的为获取报酬或为 赚取利润所进行的活动。失业就是就业 的对称，即指有劳动能力并愿意就业的 劳动者找不到工作这一社会现象。 失业的三个条件：有劳动能力、有就业愿 望、正在寻找工作
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2、失业的相关衡量指标 就业人口（E） 失业人口（U） 劳动力人口（L）=就业人口+失业人口 成年人口 失业率=（失业人口/劳动力人口）×100% 劳动力参与率= （劳动力人口/成年人口）
宏观部分 国内：梁小民、高鸿业、袁志刚等编教材。
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2、网络资源 宏观经济学课件等学习资源
复旦大学 高鸿业
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学习方法： 多关注现实，留意财经新闻； 多关注统计数字； 多关注政府政策。 作业练习 小练习：自己练习，提供答案 实践分析：小组讨论、课堂讲述
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总结
文科楼：307室 每天上午9-12点
消费物价指数CPI=一篮子商品与劳务现期费用/同一篮子商 品与劳务基期费用*100
通货膨胀率=（第二年CPI-第一年CPI)/第一年CPI*100%
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更简单的方法： 个体指数固定加权平均法
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3、CPI的缺陷： 不能反映价格变化中的替代偏差情况 不能反映新产品的影响 不能反映质量提高的影响
——有缺陷：该加进去的，闲暇、非市场经济活动 等
配不公等
该剔除的，环境污染、收入分
衡量了经济成就吗？
——忽视了效率
但没有更好的
了解一下关于GDP指标的讨论。
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相关知识：GDP的相关指标
GNP= GDP+来自国外的要素收入-对国外的要素
支付
国民生产净值NNP=GNP-折旧 国民收入NI=NNP-企业间接税 个人收入PI=NI-非个人收入+个人其他收入 个人可支配收入DPI=PI-个人税收等支付