管理信息系统(第三版)习题解答1.doc

管理信息系统(第三版)习题解答1 第一章

思考题：

1、何谓数据?何谓信息?二者有何区别?

(1)数据是一组表示数量、行动和目标的可鉴别的非随机符号。

(2)信息是一种被加工成特定形式的数据，这种形式的数据对于信息接受者来说是有意义的，对于当前或将来的行动或决策具有实际的或能领会的价值。

(3)信息来源于数据，数据是信息的原始资料。就本质而言，数据是客观对象的记载，而信息则是数据含义。

数据只有经过加工，并赋予语义解释，才能带给接收者信息。

2、一个电话公司每天会产生大量的电话账单，这些账单上的数据是信息吗?

不是。数据只有经过加工，并赋予语义解释，才能带给接收者信息，这些账单数据只有被使用，服务于某种目的，有了特定含义才能称为是信息。

3、何谓系统?系统有哪些属性?

(1)系统是为了实现某种目的，由一些相互联系、相互作用、相互依存的元素（elements），按照一定的规则或结构组织起来的

一个集合体。

(2)整体性、目的性、层次性、相关性、环境适应性

4、什么是管理?如何理解信息是管理的基础，而信息又是管理的对象?

(1)管理是管理者或管理机构，在一定范围内，通过计划、组织、领导、控制等工作，对组织所拥有的资源（包括人、财、物、时间、信息）进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程。

(2)信息是管理的基础，要搞好管理，必须充分利用信息，实现管理的职能；信息是管理的对象，信息也是管理工作的有机组成。

信息与管理有着密切的联系。信息是管理的纽带，信息的获取、加工、传输是管理活动的基础，信息活跃在整个管理过程的各个环节;管理就是通过信息进行管理，管理过程就是信息沟通的过程。科学的管理必须建立在良好的信息管理基础上，而信息技术为科学管理提供了重要的技术基础。

5、信息化包括哪些方面？

信息化包括政府信息化、企业信息化、领域信息化、区域信息化和社会信息化等

分析题：

1、对命题“富裕的国家（地区），必定信息富裕”谈谈你的

见解。

无标准回答，主要应抓住：信息富裕是“因”，国家（地区）富裕是“果”的因果关系。具体可从信息的属性着手，分析信息的作用。

参考：

(1)该命题成立——美欧日等发达国家（地区），信息富裕，导致其国力强大，国家富裕。

(2)该命题不成立——石油生产国国家富裕，但其信息、国民水平并不高。（对此教师应对学生分析：在资源的分析勘探、油价控制等方面是离不开信息的作用的，信息在这里的作用是“四两拨千斤”。与之相比，我国的出口方面的信息使用水平并不高。）

2、阅读书中的案例，双汇连锁配送管理系统的输入、处理、输出分别是什么?这个系统与双汇商业连锁公司的经营战略是怎样联系的？

(1)系统的输入、处理、输出分别是

输入：每个店的每个品种的需要量、库存量；

处理：统计、计算每个品种的数量；每个店的库存量、销售量、销售分析；原料、半成品的需要量。

输出：原料、半成品的进货量；总店提货单、每个店的配送单。

(2)联系

这个系统是具备统一的配送管理、库存管理、采购管理、运输管理和财务管理等功能的大型软件。现代供应链管理思想构成了该系统的核心管理体系，实现了连锁分销体系中的物流和信息流在配送、制造和采购这三个领域的结合，对在特定位置和地点、供应源和客户之间进行的材料、半成品和成品的流

转等进行了综合管理，并实现了供应链各节点上的信息共享，克服了传统信息层层传递、信息滞后的弊端。从而达到反应快速、降低库存、降低成本、整合运输等管理目标。

实训题：

1、将一台微机看成一个系统，画出图示，说明这个系统中各子系统之间的关系。

主机

2、说说自己身边的信息化事例。你觉得，在我们日常生活中信息化涉及的领域能占多大比例。

略

思考题：

1、名词解释:管理信息系统、管理信息系统的生命周期、结构化方法、原型法、面向对象方法。略。

2、简述管理信息系统的层次类型和职能类型。略。

3、简述管理信息系统的功能结构和软件结构。略

4、结构化方法和面向对象方法在思维方式上有何不同?

(1)结构化方法是把信息系统看作是功能模块的集合，这些功能模块通过一定的系统结构联系在一起。整个开发过程分为几个相互独立的阶段，每个阶段都有明确的任务，严格按阶段顺序进行开发。

(2)面向对象方法把信息系统本身看成是一系列离散的对象的集合，这些对象既包括数据结构，又包括在这些数据结构上的操作或行为。面向对象方法把基点放在相对固定的部分即对象上，强调从应用的角度来考虑和解决问题，解决问题的方法在空间和结构上尽可能与实际问题一致。

5、简述管理信息系统的学科性质。

管理信息系统学科是建立在管理科学、信息科学、系统科学、运筹学、现代通信技术及计算机技术等多种学科技术基础上的一门综合型、交叉型学科。

管理信息系统科学是依赖于系统科学、管理科学和信息技术的发展而形成的，管理信息系统学科的要素是系统的观点、科学的管理思想与方法和信息技术的支持。

分析题：

1、如何理解管理信息系统的定义？

三个层次：

(1)管理信息系统的定义；

(2)管理信息系统的基本特征；

(3)点明：从本质上讲，管理信息系统不仅是一个技术系统，更是一个管理系统、一个社会系统。2、如何理解管理信息系统的理论基础?

信息技术的普及发展对管理信息系统提供可能，管理应用各种手段、理论解决管理问题。

信息技术的发展，推动了社会的变革和进步。企业为了适应经营环境的变化、提高竞争能力，为各种用户提供更快捷、更高质量、更低成本、更具个性化的产品和服务，使用管理信息系统成为最好的解决方案。管理信息系统作为一种管理思想、方法和技术，体现了信息技术在管理领域的应用，把企业的管理思想和理论推到了一个新的高度。

3、试述管理信息系统几种开发方法的区别和联系。

见第2.5.5 各种开发方法的比较

4、北辰管理信息系统的开发指导思想是什么? 北辰是如何利用管理信息系统提高管理业绩的？

(1)“标准和开放”的原则，把系统建立在客户机.服务器系统结构基础之上，并选择开放的硬件平台、操作系统、大型数据库软件平台；在应用系统的设计与开发方面采用标准化和模块化的设计思想，在此基础上建立具有相当的灵活性和一定的可扩展性的应用平台；采用了“单品管理、进价核算”的管理方式。

(2)