成语熟语的运用详解知识讲解
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例：湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查，把几个村的羊群集中到一起，以其规模效益骗取扶 贫资金，其手段之恶劣，令人叹为观止。
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
“从长计议” 3.（浙江省2012年高职考试题）下列各句中加蓝色的成语与括号中的
指不急于作出决定， 俗语不能替换的一项是（ B ）
或慢慢地设法解决。 “放长线，钓大鱼
A.限塑令颁布后，一些农贸市场的摊主直言不讳:为了招徕顾客，不 得不主动地向顾客提供免费塑料袋。（打开天窗说亮话）
C.新型空调一在市场上登陆，便马上引起轰动，很快 就风靡全国。（登录）
D.他这种毫无原则、损人利己的做法，真是令人讨厌。 （厌恶）
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
自惭形秽:因不如别人而内 心感到羞愧。妄自菲薄:不知自 重，毫无根据地看轻自己。典 型在此是个形容词，典范只能 当名词，替换的后是病句。审 议有讨论，商议的意思，审查 没有，此处制定规范必须用审 议。
小事不忍耐就会坏
A.在处理中美关系时，我们需要有小不忍则乱大谋的智慧，但在关
了大事。“忍气吞
系到国家核心利益问题上必须当机立断，切勿优柔寡断。(忍气吞声) B.如果什么事情都眉毛胡子一把抓,绝对缺少战略重点。在统筹兼顾
声”比喻遭受欺侮， 的基础上,一个时期突出一个重点,这就是我们的战略思想。（混为一谈）
5.（浙江省2014年高职考试题）下列句子中，加蓝色的词语 能被括号中的词语替换的一项是（ B）
A.看看博主的文章，写得那么有感觉，再看自己写得就是 小儿科了，这真让我自惭形秽。（妄自菲薄）
B.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违， 粮食没增产，还破坏了生态环境。（适得其反）
C.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布，小 桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。(典范)
成语熟语的运用详解
第五章 成语（熟语）的运用
考点剖析
考题呈现
考点解读
内容解读
浙江省五年高职考统计 2010 2011 2012 2013 2014
主要考查成 语与成语、 熟语与熟语、 成语与熟语 之间的替换。
第5题
第5题
第5题
第5题
第5题
常考题型 选择题
在浙江省的高职 考中，对成语（熟语） 的考查每年都出现， 在命题方式上，主要 以能否替换的判断形 式出现。但传统的题 型仍然需要关注。
D.双方有点矛盾，可以坐下来心平气和地交换意见，总这么 针尖对麦芒、寸土不让的，对哪方都没有好处。（针锋相对）
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
A项中“小不 2.（浙江省2011年高职考试题）下列各句中加蓝色的俗语与括号中的
忍则乱大谋”比喻 成语不能替换的一项是（ A ）
队登上敌方 的陆地。“登 录”是登记录 入之意。
4.（浙江省2013年高职考试题）下列句子中，加蓝色的词 语不能被括号中的词语替换的一项是（ C ）
A.咱们虽然是管勺的管不了烧火的，各干一行，但仍 然需要有合作精神。(各司其职)
B.中国房地产市场变幻莫测，真让人有点丈二和尚摸 不着头脑的感觉。（雾里看花）
D.为了健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通 过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。(审查)
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
技法指导 色彩不明 语义重复 望文生义 对象误用 功能混乱 谦敬错位
一、色彩不明：大多数成语含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同，词的感情色彩也会随之变 化，有时候，由于对一些成语褒贬不辨，从而导致误用。
第五章 成语（熟语）的运用
关于复习
1、读记成语意义。理解成语的意义，要把握好它的整体性特点 ，弄清成语语素的多义性；了解感情色彩；把握成语运用的对象、 范围的适应性以及超常运用的特殊性。防止一知半解，似懂非懂， 望文生义（这里正是出题的地方）。
2、强化语境意识，坚持“词不离句”的原则 高考对成语的考查，注重考查学生语言的实际运用能力。即提供 语境，让考生加以辨析。因此，辨析成语使用，除了对成语本身的 含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。
第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
B项中“画虎不成反 类犬”比喻好高鹜远，终 无成就，反贻笑柄。亦喻 仿效失真，反而弄得不伦 不类。“画蛇添足”比喻 做多馀的事，反而有害无 益。
1.（浙江省2010年高职考试题）下列句子中加蓝色的的俗语与 括号里的成语不能替换的一项是（ B ）
不敢出声抗争。
C.制止谣言的最好办法是做与谣言相反的实际行动。你若当一回事
“认真”对待，反而会有此地无银三百两之嫌。(欲盖弥彰)
D.中国跳水队领队周继红告诫队员，要忘记在北京奥运会上取得的
成绩，只有鸡蛋里挑骨头，中国跳水队才能续写“梦之队”的辉煌。(
吹毛求疵)
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
B.公司两位老总似乎还没有确定明确的商业盈利模式，他们觉得有
”比喻作出周密的 关公司的战略问题必须从长计议。（放长线，钓大鱼）
布置，引出深藏的、 C.学习是一个滴水穿石、循序渐进的过程，这不像其他事情可以来
主要的敌人。
个突击行动，就可以有质的提升。(冰冻三尺非一日之寒)
D.他今天真是祸不单行！在单位无缘无故挨了上司一顿训斥；回家
A.营销专家告诫说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子，否 则一旦有变，企业就可能因此元气大伤。”（孤注一掷）
B.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精 神，但如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。 （画蛇添足）
C.老王笑着说：“你在这些人面前显什么能啊，他们过的桥 比你走的路还多啊！”（见多识广）
途中不小心闯了红灯，被罚款；回到家又发现忘记带钥匙。（屋漏偏
逢百度文库夜雨）
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
2013年是俗语与成语，词 语与词语之间的替换，体现一 种稳中求变的命题思路。在平 时复习时可以从多种角度进行 复习。“登陆”指的渡过海洋或 江河凳上陆地,特指 作战的军
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
“从长计议” 3.（浙江省2012年高职考试题）下列各句中加蓝色的成语与括号中的
指不急于作出决定， 俗语不能替换的一项是（ B ）
或慢慢地设法解决。 “放长线，钓大鱼
A.限塑令颁布后，一些农贸市场的摊主直言不讳:为了招徕顾客，不 得不主动地向顾客提供免费塑料袋。（打开天窗说亮话）
C.新型空调一在市场上登陆，便马上引起轰动，很快 就风靡全国。（登录）
D.他这种毫无原则、损人利己的做法，真是令人讨厌。 （厌恶）
具体分析
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第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
自惭形秽:因不如别人而内 心感到羞愧。妄自菲薄:不知自 重，毫无根据地看轻自己。典 型在此是个形容词，典范只能 当名词，替换的后是病句。审 议有讨论，商议的意思，审查 没有，此处制定规范必须用审 议。
小事不忍耐就会坏
A.在处理中美关系时，我们需要有小不忍则乱大谋的智慧，但在关
了大事。“忍气吞
系到国家核心利益问题上必须当机立断，切勿优柔寡断。(忍气吞声) B.如果什么事情都眉毛胡子一把抓,绝对缺少战略重点。在统筹兼顾
声”比喻遭受欺侮， 的基础上,一个时期突出一个重点,这就是我们的战略思想。（混为一谈）
5.（浙江省2014年高职考试题）下列句子中，加蓝色的词语 能被括号中的词语替换的一项是（ B）
A.看看博主的文章，写得那么有感觉，再看自己写得就是 小儿科了，这真让我自惭形秽。（妄自菲薄）
B.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违， 粮食没增产，还破坏了生态环境。（适得其反）
C.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布，小 桥玲珑，绿树婆娑，亭宇古朴，处处富有诗情画意。(典范)
成语熟语的运用详解
第五章 成语（熟语）的运用
考点剖析
考题呈现
考点解读
内容解读
浙江省五年高职考统计 2010 2011 2012 2013 2014
主要考查成 语与成语、 熟语与熟语、 成语与熟语 之间的替换。
第5题
第5题
第5题
第5题
第5题
常考题型 选择题
在浙江省的高职 考中，对成语（熟语） 的考查每年都出现， 在命题方式上，主要 以能否替换的判断形 式出现。但传统的题 型仍然需要关注。
D.双方有点矛盾，可以坐下来心平气和地交换意见，总这么 针尖对麦芒、寸土不让的，对哪方都没有好处。（针锋相对）
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
A项中“小不 2.（浙江省2011年高职考试题）下列各句中加蓝色的俗语与括号中的
忍则乱大谋”比喻 成语不能替换的一项是（ A ）
队登上敌方 的陆地。“登 录”是登记录 入之意。
4.（浙江省2013年高职考试题）下列句子中，加蓝色的词 语不能被括号中的词语替换的一项是（ C ）
A.咱们虽然是管勺的管不了烧火的，各干一行，但仍 然需要有合作精神。(各司其职)
B.中国房地产市场变幻莫测，真让人有点丈二和尚摸 不着头脑的感觉。（雾里看花）
D.为了健全党内责任追究制度，中共中央政治局审议并通 过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。(审查)
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
技法指导 色彩不明 语义重复 望文生义 对象误用 功能混乱 谦敬错位
一、色彩不明：大多数成语含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同，词的感情色彩也会随之变 化，有时候，由于对一些成语褒贬不辨，从而导致误用。
第五章 成语（熟语）的运用
关于复习
1、读记成语意义。理解成语的意义，要把握好它的整体性特点 ，弄清成语语素的多义性；了解感情色彩；把握成语运用的对象、 范围的适应性以及超常运用的特殊性。防止一知半解，似懂非懂， 望文生义（这里正是出题的地方）。
2、强化语境意识，坚持“词不离句”的原则 高考对成语的考查，注重考查学生语言的实际运用能力。即提供 语境，让考生加以辨析。因此，辨析成语使用，除了对成语本身的 含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。
第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
B项中“画虎不成反 类犬”比喻好高鹜远，终 无成就，反贻笑柄。亦喻 仿效失真，反而弄得不伦 不类。“画蛇添足”比喻 做多馀的事，反而有害无 益。
1.（浙江省2010年高职考试题）下列句子中加蓝色的的俗语与 括号里的成语不能替换的一项是（ B ）
不敢出声抗争。
C.制止谣言的最好办法是做与谣言相反的实际行动。你若当一回事
“认真”对待，反而会有此地无银三百两之嫌。(欲盖弥彰)
D.中国跳水队领队周继红告诫队员，要忘记在北京奥运会上取得的
成绩，只有鸡蛋里挑骨头，中国跳水队才能续写“梦之队”的辉煌。(
吹毛求疵)
具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
B.公司两位老总似乎还没有确定明确的商业盈利模式，他们觉得有
”比喻作出周密的 关公司的战略问题必须从长计议。（放长线，钓大鱼）
布置，引出深藏的、 C.学习是一个滴水穿石、循序渐进的过程，这不像其他事情可以来
主要的敌人。
个突击行动，就可以有质的提升。(冰冻三尺非一日之寒)
D.他今天真是祸不单行！在单位无缘无故挨了上司一顿训斥；回家
A.营销专家告诫说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子，否 则一旦有变，企业就可能因此元气大伤。”（孤注一掷）
B.学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精 神，但如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。 （画蛇添足）
C.老王笑着说：“你在这些人面前显什么能啊，他们过的桥 比你走的路还多啊！”（见多识广）
途中不小心闯了红灯，被罚款；回到家又发现忘记带钥匙。（屋漏偏
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具体分析
答案呈现
第五章 成语（熟语）的运用
真题再现 2010 2011 2012 2013 2014
2013年是俗语与成语，词 语与词语之间的替换，体现一 种稳中求变的命题思路。在平 时复习时可以从多种角度进行 复习。“登陆”指的渡过海洋或 江河凳上陆地,特指 作战的军