安徽宿州市2017高二历史上学期期中理!

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016——2017学年度第一学期期中考试

高二年级历史试题(理科)

时间:60分钟分值:100分

第Ⅰ卷(共60分)

一、单项选择题(本卷共20小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1. 下列人物的思想不存在继承关系的是

A. 孔子—孟子

B. 老子—庄子

C. 二程—朱熹

D. 墨子—韩非

【答案】D

【解析】而通过材料并结合所学知识不难发现,墨子属于墨家,而韩非属于法家,二者的思想当然也就不存在继承关系,故D正确;另外的三组人物都是同一家的代表,当然也就存在着思想的继承关系,排除。

【名师点睛】

在做此题时要注意从思想家的派别去思考问题即可。

2. 儒家思想体系中包含许多中华民族优秀传统思想,这些优秀传统思想包括下列

①以德治国

②依法治国

③“已所不欲,勿施于人”

④“仁”

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①④

【答案】C

【名师点睛】

本题是对儒家思想的考查,属于组合题,可用排除法来做,依法治国属于法家思想,排除即可。

3. 某校举行《儒学是进步作用大,还是消极作用大》的辩论赛,在陈述环节中有一方出现了知识性错误,请你指出它是哪一项?

A. 早期儒学产生于春秋战国时期

B. 明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者

C. 两宋时期产生的理学实现了儒学的更新

D. 汉武帝时期儒家学说开始处于正统地位

【答案】B

【解析】春秋战国时期,社会经济、政治和文化都发生了剧烈的变化,在这样的形势下,涌现出了一批杰出的思想家,出现百家争鸣现象,故A项正确,不符合题意;明清之际的进步思想家们反对封建专制主义,批判继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系,这些主张在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求,“背叛者”与史实不符,故B项错误,符合题意;理学以儒家学说为中心,兼容佛道两家的哲学理论,论证了封建纲常名教的合理性和永恒性,至南宋被采纳为官方哲学,故自C正确,不符合题意;汉武帝时期采纳董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”主张,独尊儒术以后,官吏主要出自儒生,儒家逐步发展,成为此后二千年间统治人民的正统思想,故D项正确,不符合题意。

4. 下列引文,符合程朱理学思想的是

A. “夫盈宇宙者,无非物”

B. “夫形于天地之间者,物也”

C. “宇宙之间,一理而也”

D. “天,有形之大者也”

【答案】C

【解析】此题主要考查对程朱理学的理解。根据所学知识,程朱理学认为天理是万物的本原,通过格物致知体验天理,属于客观唯心主义。其它三个选项说法都是唯物主义思想的体现。因此答案为C。

5. 下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了

①文艺复兴的发源地英国,拜会了

②文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚,探讨了

③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了

④达·芬奇的《蒙娜丽莎》你认为剧本中应该修改的地方有

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

【答案】A

【解析】本题考查学生对文艺复兴时期思想家们的代表著作的准确认识,回顾已学知识可知文艺复兴发生在意大利,且但丁是其的先驱,彼特拉克是“人文主义之父”,《哈姆雷特》是英国文学巨匠莎士比亚的代表作,据此.①②③均不合史实,需要修改,而《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作正确,故选A,BCD都含有正确项④。

【名师点睛】本题主要考查文艺复兴的概况,只需结合所学知识判断出文艺复兴发源地是意大利,英国的剧作家莎士比亚的作品是《哈姆雷特》即可选出正确答案。

6. 《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,因为

A. 达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法

B. 它是文艺复兴时期的代表作品

C. 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中

D. 它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美

【答案】D

【解析】试题分析:《蒙娜丽莎》突破了当时受宗教神权束缚的局面,素材不再是庄严神圣崇高的宗教人物,而是表现了现实生活中的普通人;《蒙娜丽莎》表现了艺术家对女性美和人丰富精神生活的赞赏,体现了文艺复兴的核心思想“人文主义”。

考点:西方人文精神的起源与发展·神权下的自我·文艺复兴

7. 我国古代思想家孔子、孟子、荀子三人思想的共同点是

A. 认为教育可以兴国

B. 具有唯物主义的观点

C. 重视民意

D. 认为统一是民心所向

【答案】C

【解析】试题分析:本题考查学生对基础知识的的分析和掌握能力。结合所学知识,分析可知:孔子的思想中的教育思想包括“因材施教”、“有教无类”等,而孟子和荀子的思想虽然是对孔子思想的继承和发展,但并没有提到教育对国家振兴的作用,故A项排除;在三者的思想观点中,荀子的天行有常,制天命而用之,表明了社会规律是客观存在的,具有唯物主义色彩。故B项只符合荀子的观点,B项排除;在孔子观点中的仁者爱人、孟子思想中的仁政、民贵君轻和荀子思想中的礼法并施等思想中都包括着“重视民意”的观点,故选C 项;D项只符合孔子的克己复礼的观点。而孟子和荀子的思想都是在战国时期对孔子思想的继承发展,顺应了当时的时代特征,故D项排除。

考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·先秦时期诸子百家中儒家思想的起源和发展。

8. 战国时期,最早把君主和百姓的关系比作舟和水的思想家是

A. 孔子

B. 孟子

C. 荀子

D. 老子

【答案】C

【解析】孔子思想的核心是仁,希望统治者“克己复礼”,A错误;孟子提出“民贵君轻”的学说,故B错误;荀子提出“水能载舟,亦能覆舟”的观点,故C正确;老子是道家学派创始人,提倡“无为”,D错误。

9. 人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。早在1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须退回2540年,去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指

A. “兼爱”和“尚贤”

B. “仁”和“德治”

C. “民贵君轻”

D. “无为而治”

【答案】B

【解析】“兼爱”和“尚贤”为墨子的思想,排除A;孔子仁的思想的主要内涵指的是处理人际关系,有利于和谐社会的创建,有利于避免战争、道德沦丧关,B正确;“民贵君轻”是孟子的主张,“无为而治”是老子的主张,不符合“孔子的智慧”,排除C、D。

相关文档
最新文档