“走出心理象牙塔”心理知识竞赛(终)
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• 答案：无意注意
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• 3.简答题
• 新同学进入大学后一般会面临哪些适应 方面的烦恼？ • （1）适应新的生活环境的烦恼。
• （2）适应新的学习方式的烦恼。 • （3）适应新的人际关系的烦恼 • （4）适应新的师生关系的烦恼。 • （5）适应独立、集体生活的烦恼。
返回
• 1.判断题 动机强度与解决问题的效率有密切关
第三环节：风险题 第四环节：附加题 第五环节：颁奖
•
各参赛队的每名选手按座次依次答题。每队3 题，分别为选择题，判断题和填空题，每人必答 一题，各队员可按自身情况放弃答题机会。共同 答题部分共同讨论最后选一人回答。 • 计分方式：每题的分值为10分。第一轮：答 对加10分，答错或不能回答的均不扣分。 • 共同答题部分思考讨论时间为2分钟，每队答题 时间为2分钟。 • 时间：每次答题为30秒.
3）第一个“世界预防自杀日”是2003年 9月10日。 （ ）
4）咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，
是他的价值观与大多数人不同，那么，咨
询师有责任改变他的价值观。 （ ）
X
5）心理发展的顺序是不可逆转的，不可超 越的。 （ ）
田野上的梦
感谢大家的参与!!~^-^~
素是（ ） A 智力水平 B 性格特点
C 学习动机
答案：A
D 气质特点
（2）多选题
1、关于中国心理咨询师职业的定义，下 列说法中正确的是( ) AD A、心理咨询师是运用心理学及相关知识 的专业人员 B、心理咨询师应该遵循人文社会科学的 原则 C、心理咨询师可以灵活运用各种技术与 方法 D、心理咨询师理应帮助求助者解除心理
它是比较持久的个人的内在结果，它是外界
刺激与个体反应之间的中介因素。 答案：认知、情感、意向 返回
（1）选择题
王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两 者的智力相比（ ） A.王元比李平高 C. 相等 B. 李平比王元高 D. 无法比较 D
（2）判断题
人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定 文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍 的模式。（ ）
4.按照咨询心理学的观点，大部分心理问 题来源于：（ ） A 家庭内部 B 社会环境 C 自身的内部冲突 D 人际关系的处理 答案：C 5.衡量人际关系好坏主要指标是交往双方 （ ） A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度
答案：B
6.神经衰弱者可能出现的心理障碍有（ ） A.妄想 B.幻觉 C.思维贫乏 D.感觉过敏 答案：A 7.心理健康的最终目标是 ( ) A.自我实现 C.保持人格完整 答案：C B.和谐人际关系 D.保持协调情绪
8.易受外界的影响而出现情绪波动，或极 度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫 （） A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落 答案：C 9.人们常说的“眼不见为净”，是下列哪 种防卫机制的表现？( ) A 转移作用 B． 幻想作用 C 投射作用 D．否认作用 答案：D
10.对学生的学习速度产生稳定影响的因
• 多选题
• 根据世界组织最新定义，健康应包括( AC)
• A身体健康
• C心理健康
B生理健康
D心态健康
抢答题共15题，由主持人读完题并说“开 始”后，参赛队员方可拨打电话进行抢答，答 题时间不得超过15秒。 计分方式：1-10题：答对一题加10分，答 错或超时，不扣分，主持人未读完题或未说 “开始”就拨打电话的，扣5分，并且该题作废。 11-15题：答对一题加10分，答错或超时，每题 扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就拨 打电话的，扣5分，并且该题作废。
答案：条件反射
返回
（1）选择题
1.一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍
耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断
这个人的气质类型时倾向于（
A.粘液质 B.神经质
）。
C.平静质
D.随和质 答案：C
（2）判断题
同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的
挫折感是不一样的。（ ）
（3）填空题
态度是由___、___、___三个因素构成的，
1.判断题（30分）
• 对情绪的调节与控制不能等同于对情 绪的抑制或压抑。（） • 答案：√
返回
2.填空题
父母用过分的感情来满足子女的要求， 对子女百依百顺，这种教养方式是（） 的。
答案：溺爱型
返回
• 3、简答题
• 如何消除考试焦虑？
• （１）认真复习，充分备考
• （２）增强考试的自信心
• （３）形成考试的正确认知评价 • （４）学习必要的应试技能 返回
（1）选择题
1.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感
多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过
低”主要描述的是( A.抑郁症 C 躁狂症 答案：A ) B.自负 D.强迫症。
2.本来是别人做过的事，回忆成自己做 过的事，这属于( ) A.错构 B.虚构 C 错觉 D.记忆减退 答案：A 3.当天记住的外语材料，最好在（ ） 内进行第一次复习，保持效果较好。 A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周 答案：A
请各组按抽签的顺序答题
第一组 第二组 第三组
第四组 返回
第五组
（1）选择题
1关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的 （ ） A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊 答案：D
（2）判断题
心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两 极，而是一个连续的状态。（ ）
答案：
（3）填空题
望梅止渴这种反射是——。
本环节风险题由各队自行选择答题分值，也可放 弃答题（答题2分钟）。答题顺序按当时得分由高到 低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。题 目分值与难度对应，分别为30分、60分和100分，在
规定的时间内团队在讨论后由任意一名队员回答。
计分方式：1、答对加相应的分值，在规定时间
内答题内容不完整的，裁判可酌情给分；答错或不
则是暂时的心理状态。（ ）
（3）填空题
“我一生只有一个信念，就是对人类行为加 以控制”，这句话反映了____主义的观点。
答案：行为
返回
多选题
下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径：
( BCD )
• A.避免类似情境 • C.调节抱负水平 B.总结经验教训 D.建立和谐的人际关系
• 多选题
• 以下这些表现，不属于心理健康在社会交往中的 表现的有 ( ABD ) • A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现 为十分兴奋的状态
1.判断题（30分） 心理咨询在任何情况下，对来访者的 个人资料都一定要保密。（ ）
答案：X
返回
2.填空题（60分）
个体出生以后，逐步适应社会，形成
具有独特行为方式的个体，这个过程 就是_____的过程。 答案：社会化
返回
3.简答题 心理健康的一般标准是什么？ 世界心理卫生联合会将心理健康定义为： （1）身体、智力、情绪十分调和； （2）适应环境，人际关系中彼此能谦让 （3）有幸福感； （4）在工作和职业中能充分发挥自己的 能力过着有效率的生活。 返回
返回
第四环节
附加题
1.抢答题比赛结束后，如果有两支以上的 参赛队伍积分相等而不能确定名次时， 积分相等的代表队将进行附加赛。 2.附加赛题型为抢答题题型，具体要求按 抢答题规则进行。
3.加赛题若干直到队伍决出胜负。
1判断题
1）人每天都做梦 （ ）
2）人际关系的核心成分是情感，即对人 的好恶喜厌 （ ）
能回答不倒扣分，放弃答题不得分也不扣分。 2、时间：每队讨论问题的时间为1分钟以内，答 题2分钟以内。
风险题选题
• 第一套：30分 • 第二套：30分 • 第三套：30分 • 第四套：30分 • 第五套：30分 60分 60分 60分 60分 60分 100分 100分 100分 100分 100分
（3）填空题
马斯洛把人的需要分为____、安全需要、____、 尊重需要和自我实现需要。 答案：生理需要、社交需要 返回
（1）选择题
下列特征不属于神经衰落者的表现（ ）
A 容易疲劳 C 睡眠障碍 B 自我压迫 D 缺乏生活兴趣
答案：D
（2）判断题
情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内
容。（ ） X
（3）填空题
把事件归因于行动者的能力或人格是属于 ____归因。 答案：内在 返回
（1）选择题
当你在电影画报上看到某演员的形象时，
觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某
个角色，这种现象属于 （ ） 答案：C A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆
（2）判断题
如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心
• （４）建立良好的人际关系，学会去爱
• （５）树立符合实际的奋斗目标
• （６）学会自娱
返回
• 1.判断题
• 人的面部表情是个体通过后天模仿，学 习而获得的，与先天遗传关系不大。 • （X）
• 返回
• 2.填空题
• 上课时学生正在专心听讲，突然教室 外传来嘈杂生，学生们会不由自主的
向外张望，这种注意类型属于____。
系，动机越强，解决问题的效率越高。
• （X）
•
返回
• 2.填空题
• 根据他人的描述，一个从未见过雪的
人，脑海中可以出现千里冰封、万里 雪飘的北国风光，这就是____。 • 答案：想象
• 返回
• 3.简答题
• 大学生心理健康的标准： （１）具有独立生活能力 （２）具有独立思考、判断能力 （３）理解从人的心理 （４）勇于面对现实，同时又对生活，对自 己充满信心 （５）人际关系良好 （６）学习方法得当 （７）能应付一定的挫折
2、你认为“大一综合征”（即大一学生 产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产 生的主要诱因有哪些？（ ） A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感
ABC
3、记忆力属于（ ）
A.一般能力 C.创造能力 AD B.特殊能力 D. 智力
4、目前大学生的心理健康干预最主要的
问题一：第一则广告中的女主人公家的 门牌号是什么？ 答案：108 问题二：房祖名最后一句台词是什么？ （请结合他的动作模仿一下） 答案：“等我” 问题三：《不说话的女孩》的广告语是什 么？ 答案：真爱滋味，不需言语 问题四：《不说话的女孩》中的女主角 “你好”手语怎么做？请演示一下。
返回
三、 风险题
• 1.判断题 • 气质类型不决定一个人成就的高低，
但能影响工作的效率。（）
• 答案：√
返回
• 2.填空题 • 人的___、___、___、___等都是人的感
觉。
• 视觉、听觉、嗅觉、味觉
•
返回
• 3.简答题 • 大学生如何培养健康的心理？
• （１）掌握一定的心理健康知识 • （２）建立合理的生活秩序 • （３）保持健康的情绪
形式包括（ ） A.个别心理咨询 B.团体心理咨询
C.心理健康教学
ABCD
D.心理训练活动
5、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征
兆？（ ）
A 食欲过盛
C 学习力不从心 ABD
B颈背肌肉紧张
D注意力难以集中
游戏规则：
（1）请大家仔细观看下面2个视频，特别 是细节部分！看完后会有相关问题，答对就有 精美的奖品等着你哦~ （2）当主持人说“开始”时，才能拨打 电话抢答。
• B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不 关心 • C．有自己喜欢与不喜欢的人 • D．接触异性时经常表现为紧张的情绪
多选题
• 嫉妒心理具有以下哪几种特点。( )
• A潜在性
• C临近性 ABCD
B普遍性
D排他性
• 多选题
• 自卑感的形成受以下哪些因素的影响。
• ( ABCD )
A 家庭 C学习环境 B心理健康状况 D先天遗传素质
“走出心理象牙塔”心理知识竞赛
主办：文学院心理健康服务部 协办：启明剧社 2013年5月31日
大赛规则
本次大赛大致分三大环节。分别是
第一部分必答题；第二部分抢答题；第
三部分风险题；第四部分附加赛。 通过三个比赛环节累计得分决出一
等奖（1名），二等奖（2名），三等奖
（2名）。
第一环节：必பைடு நூலகம்题 第二环节：抢答题
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• 3.简答题
• 新同学进入大学后一般会面临哪些适应 方面的烦恼？ • （1）适应新的生活环境的烦恼。
• （2）适应新的学习方式的烦恼。 • （3）适应新的人际关系的烦恼 • （4）适应新的师生关系的烦恼。 • （5）适应独立、集体生活的烦恼。
返回
• 1.判断题 动机强度与解决问题的效率有密切关
第三环节：风险题 第四环节：附加题 第五环节：颁奖
•
各参赛队的每名选手按座次依次答题。每队3 题，分别为选择题，判断题和填空题，每人必答 一题，各队员可按自身情况放弃答题机会。共同 答题部分共同讨论最后选一人回答。 • 计分方式：每题的分值为10分。第一轮：答 对加10分，答错或不能回答的均不扣分。 • 共同答题部分思考讨论时间为2分钟，每队答题 时间为2分钟。 • 时间：每次答题为30秒.
3）第一个“世界预防自杀日”是2003年 9月10日。 （ ）
4）咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，
是他的价值观与大多数人不同，那么，咨
询师有责任改变他的价值观。 （ ）
X
5）心理发展的顺序是不可逆转的，不可超 越的。 （ ）
田野上的梦
感谢大家的参与!!~^-^~
素是（ ） A 智力水平 B 性格特点
C 学习动机
答案：A
D 气质特点
（2）多选题
1、关于中国心理咨询师职业的定义，下 列说法中正确的是( ) AD A、心理咨询师是运用心理学及相关知识 的专业人员 B、心理咨询师应该遵循人文社会科学的 原则 C、心理咨询师可以灵活运用各种技术与 方法 D、心理咨询师理应帮助求助者解除心理
它是比较持久的个人的内在结果，它是外界
刺激与个体反应之间的中介因素。 答案：认知、情感、意向 返回
（1）选择题
王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两 者的智力相比（ ） A.王元比李平高 C. 相等 B. 李平比王元高 D. 无法比较 D
（2）判断题
人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定 文化观念、思想、情感和人际关系中人们普遍 的模式。（ ）
4.按照咨询心理学的观点，大部分心理问 题来源于：（ ） A 家庭内部 B 社会环境 C 自身的内部冲突 D 人际关系的处理 答案：C 5.衡量人际关系好坏主要指标是交往双方 （ ） A 交往次数 B 心理距离 C 行为表现 D互惠程度
答案：B
6.神经衰弱者可能出现的心理障碍有（ ） A.妄想 B.幻觉 C.思维贫乏 D.感觉过敏 答案：A 7.心理健康的最终目标是 ( ) A.自我实现 C.保持人格完整 答案：C B.和谐人际关系 D.保持协调情绪
8.易受外界的影响而出现情绪波动，或极 度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫 （） A 焦虑 B 恐惧 C 情感脆弱 D 情绪低落 答案：C 9.人们常说的“眼不见为净”，是下列哪 种防卫机制的表现？( ) A 转移作用 B． 幻想作用 C 投射作用 D．否认作用 答案：D
10.对学生的学习速度产生稳定影响的因
• 多选题
• 根据世界组织最新定义，健康应包括( AC)
• A身体健康
• C心理健康
B生理健康
D心态健康
抢答题共15题，由主持人读完题并说“开 始”后，参赛队员方可拨打电话进行抢答，答 题时间不得超过15秒。 计分方式：1-10题：答对一题加10分，答 错或超时，不扣分，主持人未读完题或未说 “开始”就拨打电话的，扣5分，并且该题作废。 11-15题：答对一题加10分，答错或超时，每题 扣10分，主持人未读完题或未说“开始”就拨 打电话的，扣5分，并且该题作废。
答案：条件反射
返回
（1）选择题
1.一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍
耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断
这个人的气质类型时倾向于（
A.粘液质 B.神经质
）。
C.平静质
D.随和质 答案：C
（2）判断题
同样的不幸事件会因为个体的不同所引起的
挫折感是不一样的。（ ）
（3）填空题
态度是由___、___、___三个因素构成的，
1.判断题（30分）
• 对情绪的调节与控制不能等同于对情 绪的抑制或压抑。（） • 答案：√
返回
2.填空题
父母用过分的感情来满足子女的要求， 对子女百依百顺，这种教养方式是（） 的。
答案：溺爱型
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• 3、简答题
• 如何消除考试焦虑？
• （１）认真复习，充分备考
• （２）增强考试的自信心
• （３）形成考试的正确认知评价 • （４）学习必要的应试技能 返回
（1）选择题
1.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感
多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过
低”主要描述的是( A.抑郁症 C 躁狂症 答案：A ) B.自负 D.强迫症。
2.本来是别人做过的事，回忆成自己做 过的事，这属于( ) A.错构 B.虚构 C 错觉 D.记忆减退 答案：A 3.当天记住的外语材料，最好在（ ） 内进行第一次复习，保持效果较好。 A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周 答案：A
请各组按抽签的顺序答题
第一组 第二组 第三组
第四组 返回
第五组
（1）选择题
1关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的 （ ） A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊 答案：D
（2）判断题
心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两 极，而是一个连续的状态。（ ）
答案：
（3）填空题
望梅止渴这种反射是——。
本环节风险题由各队自行选择答题分值，也可放 弃答题（答题2分钟）。答题顺序按当时得分由高到 低顺序排列（如出现同分，按抽签顺序排列）。题 目分值与难度对应，分别为30分、60分和100分，在
规定的时间内团队在讨论后由任意一名队员回答。
计分方式：1、答对加相应的分值，在规定时间
内答题内容不完整的，裁判可酌情给分；答错或不
则是暂时的心理状态。（ ）
（3）填空题
“我一生只有一个信念，就是对人类行为加 以控制”，这句话反映了____主义的观点。
答案：行为
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多选题
下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径：
( BCD )
• A.避免类似情境 • C.调节抱负水平 B.总结经验教训 D.建立和谐的人际关系
• 多选题
• 以下这些表现，不属于心理健康在社会交往中的 表现的有 ( ABD ) • A．经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现 为十分兴奋的状态
1.判断题（30分） 心理咨询在任何情况下，对来访者的 个人资料都一定要保密。（ ）
答案：X
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2.填空题（60分）
个体出生以后，逐步适应社会，形成
具有独特行为方式的个体，这个过程 就是_____的过程。 答案：社会化
返回
3.简答题 心理健康的一般标准是什么？ 世界心理卫生联合会将心理健康定义为： （1）身体、智力、情绪十分调和； （2）适应环境，人际关系中彼此能谦让 （3）有幸福感； （4）在工作和职业中能充分发挥自己的 能力过着有效率的生活。 返回
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第四环节
附加题
1.抢答题比赛结束后，如果有两支以上的 参赛队伍积分相等而不能确定名次时， 积分相等的代表队将进行附加赛。 2.附加赛题型为抢答题题型，具体要求按 抢答题规则进行。
3.加赛题若干直到队伍决出胜负。
1判断题
1）人每天都做梦 （ ）
2）人际关系的核心成分是情感，即对人 的好恶喜厌 （ ）
能回答不倒扣分，放弃答题不得分也不扣分。 2、时间：每队讨论问题的时间为1分钟以内，答 题2分钟以内。
风险题选题
• 第一套：30分 • 第二套：30分 • 第三套：30分 • 第四套：30分 • 第五套：30分 60分 60分 60分 60分 60分 100分 100分 100分 100分 100分
（3）填空题
马斯洛把人的需要分为____、安全需要、____、 尊重需要和自我实现需要。 答案：生理需要、社交需要 返回
（1）选择题
下列特征不属于神经衰落者的表现（ ）
A 容易疲劳 C 睡眠障碍 B 自我压迫 D 缺乏生活兴趣
答案：D
（2）判断题
情感是情绪的外在表现,情绪是情感的本质内
容。（ ） X
（3）填空题
把事件归因于行动者的能力或人格是属于 ____归因。 答案：内在 返回
（1）选择题
当你在电影画报上看到某演员的形象时，
觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某
个角色，这种现象属于 （ ） 答案：C A 识记 B 保持 C 再认 D 回忆
（2）判断题
如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心
• （４）建立良好的人际关系，学会去爱
• （５）树立符合实际的奋斗目标
• （６）学会自娱
返回
• 1.判断题
• 人的面部表情是个体通过后天模仿，学 习而获得的，与先天遗传关系不大。 • （X）
• 返回
• 2.填空题
• 上课时学生正在专心听讲，突然教室 外传来嘈杂生，学生们会不由自主的
向外张望，这种注意类型属于____。
系，动机越强，解决问题的效率越高。
• （X）
•
返回
• 2.填空题
• 根据他人的描述，一个从未见过雪的
人，脑海中可以出现千里冰封、万里 雪飘的北国风光，这就是____。 • 答案：想象
• 返回
• 3.简答题
• 大学生心理健康的标准： （１）具有独立生活能力 （２）具有独立思考、判断能力 （３）理解从人的心理 （４）勇于面对现实，同时又对生活，对自 己充满信心 （５）人际关系良好 （６）学习方法得当 （７）能应付一定的挫折
2、你认为“大一综合征”（即大一学生 产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产 生的主要诱因有哪些？（ ） A.理想与现实的落差 B. 对新环境的适应力弱 C.优势地位的丧失 D.生活过度挥霍而产生罪恶感
ABC
3、记忆力属于（ ）
A.一般能力 C.创造能力 AD B.特殊能力 D. 智力
4、目前大学生的心理健康干预最主要的
问题一：第一则广告中的女主人公家的 门牌号是什么？ 答案：108 问题二：房祖名最后一句台词是什么？ （请结合他的动作模仿一下） 答案：“等我” 问题三：《不说话的女孩》的广告语是什 么？ 答案：真爱滋味，不需言语 问题四：《不说话的女孩》中的女主角 “你好”手语怎么做？请演示一下。
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三、 风险题
• 1.判断题 • 气质类型不决定一个人成就的高低，
但能影响工作的效率。（）
• 答案：√
返回
• 2.填空题 • 人的___、___、___、___等都是人的感
觉。
• 视觉、听觉、嗅觉、味觉
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• 3.简答题 • 大学生如何培养健康的心理？
• （１）掌握一定的心理健康知识 • （２）建立合理的生活秩序 • （３）保持健康的情绪
形式包括（ ） A.个别心理咨询 B.团体心理咨询
C.心理健康教学
ABCD
D.心理训练活动
5、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征
兆？（ ）
A 食欲过盛
C 学习力不从心 ABD
B颈背肌肉紧张
D注意力难以集中
游戏规则：
（1）请大家仔细观看下面2个视频，特别 是细节部分！看完后会有相关问题，答对就有 精美的奖品等着你哦~ （2）当主持人说“开始”时，才能拨打 电话抢答。
• B．对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不 关心 • C．有自己喜欢与不喜欢的人 • D．接触异性时经常表现为紧张的情绪
多选题
• 嫉妒心理具有以下哪几种特点。( )
• A潜在性
• C临近性 ABCD
B普遍性
D排他性
• 多选题
• 自卑感的形成受以下哪些因素的影响。
• ( ABCD )
A 家庭 C学习环境 B心理健康状况 D先天遗传素质
“走出心理象牙塔”心理知识竞赛
主办：文学院心理健康服务部 协办：启明剧社 2013年5月31日
大赛规则
本次大赛大致分三大环节。分别是
第一部分必答题；第二部分抢答题；第
三部分风险题；第四部分附加赛。 通过三个比赛环节累计得分决出一
等奖（1名），二等奖（2名），三等奖
（2名）。
第一环节：必பைடு நூலகம்题 第二环节：抢答题