中考英语题型分析及答题技巧

中考英语题型分析及答题技巧

1、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）

此题主要考查在语境中对语法、词汇和习惯用语的掌握情况。特点：话题和语境因素较强，侧重基础知识，强调灵活运用。该板块主要是针对语法、词汇。常考考点为：冠词，代词，介词、形容词、副词、连词、动词（连系动词、情态动词、时态、被动语态等）、非谓语动词、动词短语辨析、宾语从句等。

答题技巧：关键词法，辨析排除法，语义语境推测法，题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。“单项选择”题中常常隐含着“陷阱”，解答此类题目时我们应该要注意以下两点：

（1）认真审题，不受“思维定势”的影响

（2）在考虑固定句式或固定搭配的同时，还要注意上下文之间的语义逻辑。

2、综合填空A（用所给动词或词组的适当形式填空。每小题2分，满分10分，选词正确得1分，形式正确再得1分:）

主要考查动词的五大时态（一般现在，一般过去，一般将来，这三大时态的主动和被动以及现在进行，现在完成的主动时态）。

答题技巧：一看词，选对动词（根据词意和句意）这一步非常重要，只要选对单词就可以得1分。二读句，找时态标志（时间状语、相关动词或语境），确定时态和语态词。三找固定搭配和用法，套用构成（注意动词的形式）。四注意主谓一致。最后检查5+1 （5种时态1个被动）。

3、综合填空B：（根据所给汉语和句意提示，完成句子。每小题1分，满分5分）

主要考查除动词之外的五个黑体词，名词、形容词、副词、代词、连词、介词等。

答题技巧：不仅注意单词的正确拼写，还要注意这个单词在不同语境中的形式，如名词的单复数，形容词副词的原级、比较级、最高级，注意观察题干中的标志词。

4、综合填空C：（短文填空，选择恰当的单词填空，每词限用一次。有两个多余的选项。每小题1分）。

考查词性的运用和对语篇的整体理解；名词、动词、形容词、副词、连词、代词、介词等的正确使用。

答题技巧

（1）知词性：通读12个单词，知晓汉意和词性，分辩实词虚词；

（2）知大意：跳读短文，了解大意，注意有无固定搭配；能确定答案的直接作答；

（3）辩所缺：观察挖空句，分析所缺句子成分，根据词性作出选择，兼顾上下文的连贯性。（4）排多余：做完后要检查与多余两项词意相近或词性相同的答案是否正确。

在拿到题目后，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究一下，对词性作简单的标记。例如：名词-n. mountain，动词-v.thanked，形容词-a.happy，介词on连词when等。同时对词义作初步的理解。然后跳过空格，通读试题所给的要填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓

促下笔。根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确性。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决剩余的几个词。最后复读全文、逐空验证、弥补疏漏。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。

5、阅读理解（A篇为判断正(A)误(B)题，B、C篇为选择题，每小题1分，满分15分）

阅读理解的能力不是短期内能够培养成的，同学们在当前的复习阶段，主要是熟悉各种题型的解题方法，提高解题的正确率，以便在中考中得到理想的分数。解题步骤：同学们在做阅读理解时，可遵循三部曲的原则，即：快速阅读短文---认真逐题作答，在文中勾画出相关内容---复查校对。

答题技巧

（1）要快速浏览全文，掌握主旨和大意，特别注意文章的主题句，理出作者的写作思路。(What is the mainidea? What are facts?)。

（2）要尽快浏览课文后的思考题，尽量带着问题读，这样往往很节省时间并准确率较高。（3）注意每段首句或结尾句。一般这些是中心句,可起到理解全文的作用。

（4）检查。做完题后花1到2分钟时间快速浏览答案并与原文对照,看有无出入（答案写错等）。

6、阅读表达：（共10小题；满分20分）

该题的测试是多角度考查考生通过阅读获取信息、处理信息并进行表达信息的能力。该试题使英语阅读不再形式单一，比传统的阅读理解试题更有灵活性和主观性，更能体现同学们的综合能力。考生要在阅读过程中首先达到对文章的理解；同时在阅读的基础上增加表达的成分，对读完文章之后的语言输出能力进行考查。例如：

（1）把文中划线句子译成汉语

要求翻译的句子往往是结构较为复杂、比较特别，或者包括一些特定习语的句子。

eg. And it’s timeto start thinking about how you can help people who are not as lucky as youare.此句较长，结构也很复杂，它包含了不定式，宾语从句和定语从句，还有一个not as…as 的用法。这就要求考生遇到这种题型时，要静下心来，仔细分析句子的意思。我们在翻译这个句子时，可以把它分成三个部分：一是and it’s time tostart thinking about；另一部分是how you can helppeople；最后一部分是who are not aslucky as you are．逐个击破它们的意思，然后再用通顺的汉语完成整个句子。这个句子可译为：到了开始考虑如何帮助那些不如你幸运的人的时候了。

答题技巧：注意句中的关键词，一些简单句子，要通过句子所在的情景，增强“句不离篇”的意识，学会联系上下文理解句子的含义。最后要注意翻译出来的句子符合汉语表达习惯，不要写错别字。

（2）归纳列举文中内容

本题是细节考查题。这类试题可以在文章中直接找到答案，同时要求同学们掌握到有关词性的知识。

答题技巧：这种题相对容易，同学们可在搞清题目要求的前提下，用跳读法找出与问题相关的词语或句子，再对相关的部分进行细读，写下正确答案。掌握词性。把握文章结构，不漏