初一.6班级文化解说词

仙掌冠群六班班级文化解说词

同学们，让我们用热烈的掌声，欢迎各位领导和老师来到我们的仙掌冠群六班！

“缺叶状似掌，四季绿苍苍。精华化利剑，酷暑傲骄阳。不争百日艳，一现昙花香。凛凛铁骨壮，操素贯群芳。”在七年级我们将向仙人掌一样，团结友爱，坚持不懈，不畏艰难，勇往直前。时刻谨记仙人掌的精神，严格要求自己，规范自己，培养我们争当“仙人掌”的的意识，打造初一年级最规范的班级。51双手将班级文化设计为5个板块：板块1争做“仙人掌”；板块2掌上添彩；板块3成长足迹；板块4沙漠之约；板块5运之掌上。下面让我们推开大门，去感受仙掌六班的规范。

首先进入眼帘的是左面墙的板块1争做“仙人掌”——积分量化表。这里我们将以积分量化的形式记录我们的点点滴滴。包括我们的考勤、早午读、上课、课间、两操、作业、卫生、纪律，8项常规的表现。我们将全班分成八组，每组选出2名组长负责登记每天组员的常规表现。按照积分量化表细则要求实行“+”，“—”分，每位同学的基分是零，每晚放学前组长汇报总结组员的积分，每周一评选最佳组员和最佳组，每月一总结累计积分进行不同积分等级兑换不同奖品，下月清零依次类推。鼓励各组成员积极争做“仙人掌”，弥补自己不足，规范自己行为，完善自我提升自我。

接下来我们一起走进板块2掌上添彩。这里是我们舞文弄墨的舞台，这里更是我们精彩的展示。这里展示着同学们的中英文钢笔书法、作业范本、优秀作文、图文并茂的手抄报、形象生动的漫画以及别出心裁的小制作。这些都是我们优秀的作品，凝结了同学们的努力和智慧，也吸引了更多的同学来绽放自己的光彩，展示自己的才艺。这里我们感受到榜样的力量，我们将向他们看齐，学习他们的闪光点，以

他们为骄傲和自豪！

下面走进的是板块3成长足迹。这里记录了我们从入学到现在一张张最难忘最珍贵的照片。看！我们整齐的步伐，英姿飒爽的会操表演，和谐友好的微笑，全神贯注的上课，取得成绩时骄傲自豪的表情…….贴在正中央的是我们六班全家福照片，每个同学都神采飞扬六班是一家人！这里有我们的欢声笑语，这里有我们的坚持不懈，这里记载了我们美好的回忆，记录了我们每一步的进步和成长！相信我

们会在老师的指导下脚踏实地走好每一步！

接下来是我们的板块4沙漠之约。这里有我们共同的约定，我们一起宣誓“上课不迟到，作业要按时，上课要认真，举止要文明，纪律要遵守，卫生要保持！”我们团结、友善、拼搏、向上！在这里我们51人共同写下了我们初一年级的近期目标和初中三年的长期规划！这里我们许下了我们的心愿，我们时刻谨记我们的梦想，鞭策我

们共同努力，共同奋斗，共创佳绩！

最后是我们的板块5运之掌上。我们会每周评选明星，这些明星有学习方面的进步之星、努力之星、用功之星、模范之星；我们也有品德方面的气质之星、助人之星、文明之星、诚信之星。我们希望每个人都是最闪亮的明星，每个人都会力争做六班的明星，做六班的表率！每位明星都会在这里书写他们的获奖感言，每位明星都会帮助其他同学成为明星！我们相信51人都有自己的特长，都能成为我们的

自己的明星！

看！正中央挂着我们班的班徽和我们的特色班名—仙掌冠群！班徽由左右对称向上攀长的仙人掌、51颗小星星围成的6字以及外围一周正上方的一颗大星星组成的。仙人掌代表了我们始终学习仙人掌的团结友善，坚持不懈，百折不挠，奋勇争先，积极向上的精神！51颗小星星代表了我们51名同学共同组成的仙掌冠群六班，我们会用我们的努力和实际行动挥写一篇满意的答卷！一颗大星星代表我们会

在老师的指导下茁壮成长！我们相信奇迹属于永不放弃的努力！

我们宣誓“我用心，我努力，我精彩，我成功！我信，我能，我行，我成功!”

欢迎各位老师的参观，谢谢各位领导和老师的聆听，希望各位老

师多多支持！