自然辨证法真题1
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2002级研究生课程考试试题
一、选择题:20分
P4 1、恩格斯创立“自然辩证法”学科的自然科学基础主要有:abd
a,能量守恒与转化定律b,细胞学说c,热力学第二定律d,达尔文生物进化论
e,迈克尔.莫雷寻找“以太风”的实验。
2、按照K.R.墨顿的观点,科学共同体行为的基本精神原则有:abde
a,普遍主义b,公有主义c,社会建构主义d,利他主义e,理性主义或有条件的怀疑原则
3、牛顿建立经典力学体系的主要法则是:abce
a.归纳证实原则
b.简明性原则
c.观察确认原则
d.公理演绎原则
e.线性因果原则
4、哥白尼提出“太阳中心说”的主要理论依据是:
a,马丁.路德的宗教改革b,文艺复兴运动c,天文观测大量事实材料的支持
d,继承古希腊理论构造应简单的审美观念e.托勒密构造“地球中心说”的出发点相反
5、德布罗意发现“物质波”的主要方法是:
a.数学归纳法
b.归谬法
c.目标—手段法
d.演绎法
e.类比推理的方法
6、非线性相互作用使系统具备如下特征:
a.叠加性
b.想干效应
c.分支效应
d.均变性
e.突变性(临界效应)
7、技术仿生学是具备如下特征的方法:
a.以生物体为原型
b.同功异构原理
c.用生物体原型实现技术功能
d.类比推理
e.归纳推理
8、按照英国苏塞克斯大学的SPRU创新模型的分类标准,创新模式可分为:
a.节省劳动型
b.节省资本型
c.市场拉动型
d.链环—回路型
e.变更技术—经济示范型
9、“学派”作为科学共同体的社会存在形式,具有如下性质:
a.具有共同的科学范式或研究纲领
b.以权威人物为核心
c.排斥异己、党同伐异
d.接纳异己思想的开放性
e.“马太效应”
10、生态文明具有如下的一些特征:
a.具有“天人合一”的文化观念
b.坚持“人类中心主义”的伦理观
c.采用高技术
d.采用生态技术或绿色技术
e.以知识经济为其现实的经济基础
2001级研究生考试
一、选择题
1、牛顿建立经典力学体系的法则是:
a.归纳证实原则
b.线性因果原则
c.非线性双向因果原则
d.观察确认原则
e.简明性原则
2、实证科学知识具有如下特点:
a.真理性共享性
b.伦理性
c.进步性
d.超验性
e.合理性
3、专有技术指的是:
a.高难度的技术
b.受到法律保护的技术
c.具有独创性的技术
d.其秘密依靠自我保护的技术
e.能有效地应用于使用目的的、公开的专门技术知识。
4、爱因斯坦狭义相对论的创立意味着:
a. b.(前两个选项没有复印到)
c. 新的科学范式不需要“形而上学”假设
d.解释了迈克尔逊和莫雷的实验结果
e.科学研究扩展到了微观领域
5、按照现代科学的理论,非生命系统演化出现熵减分支,是因为:
a.系统远离平衡态
b.系统内不存在线性相互作用
c.系统内存在非线性相互作用
d.系统是充分开放的系统
e.临界态的涨落放大
6、判断是不是技术创新的关键在于:
a.有新技术原理构成
b.有心的科技发现
c.技术在工艺上的进步
d.新技术的首次商业运用
e.市场占有率的提高
7、技术设计中,目标和手段的最优论要求
a.评价尺度的完备性
b.效用、收益的最大化
c.备选方案的完备性
d.实践中的简单与经济
e.后果预测的完备性
8、科学研究活动中的“马太效应”意味着:
a.科学共同体内存在“知识分化”(看不清这句话,可能有错字)
b. 有利于科学权威结构的形成
c.有利于青年科学家的成长
d.有利于科学共同体中默默无闻的人脱颖而出
e.有利于化解知名科学家与“小人物”之间的矛盾
9、T.库恩的科学范式具有如下规定
a.范式内的科学家具有基本相同的自然观
b.共同的传统
c.共同的范例
d.范式的转换意味着科学革命的发生
e.范式之内不存在继承关系
10以人与自然的关系为尺度,人类经历了如下历史形态:
a.农业文明
b.采猎文明
c.自然经济社会
d.商品经济社会
e.工业文明
2003级
一、选择题
1、20世纪以来,自然科学的研究领域在以下方向延伸开来:p9
a.进入原子尺度以下微观世界
b.分子生物学
c.进入星系以上宇观世界
d.系统科学
e.从简单事物进入复杂而有组织的失去
2、尽管科学哲学有许多流派,但他们所关注的问题大体相同,主要有:p17
a.科学与非科学的划界问题
b.科学理论的结构问题
c.实验与经验事实
d.元科学的重论
e.科学理论的发现问题
3、美国科学哲学家托马斯.库恩认为范式就是:p46
a.理论框架
b.基本概念、基本原理
c.操作规范
d.共同的心理特征
e.理性信念
4、导致系统有序结构出现的条件有:
a.系统充分开放
b.远离平衡态
c.系统存在非线性机制
d.靠近平衡态
e.存在随机涨落
5、科学实验的特点有:p213
a.简化研究对象
b.纯化研究对象
c.强化研究对象
d.模型化
e.可重复性
6、技术的专利性具有如下特点:p247
a.专指性
b.具有溢出性
c.超额剩余
d.有偿性
e.受制性
7、技术创新的激励机制有:p342
a.产权激励
b.市场激励
c.政府激励
d.专利制度
e.企业激励
8、“无形学院”具有如下特点:p360
a.以优秀科学家为中心
b.立足于自由联合
c.进行通信交流和自由讨论
d.往往是多学科性的
e.为了坚持特定的学术主张
9、科学技术在应用过程中产生的负效应应往往与以下情况有关:p403
a.某些社会集团对科学技术加以损人地利用
b.对科学技术盲目地加以利用
c.对科学技术无节制地利用
d.一味追求经济利益
e.缺乏对自然系统因果链的了解