人教版小学语文五年级下册17《梦想的力量》 (1)PPT课件
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• 一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒 钱买钻井机吧。”他的声音很小，但 很坚定，“我想让非洲的每一个人都 能喝上洁净的水。”
从“兴奋”到“坚定”，能体现出瑞 恩怎样的变化？
一方面说明瑞恩已经长大了，同时清楚的认 识到买钻井机的难度；
另一方面也表明了瑞恩实现梦想的坚定态度 是不可动摇的。
瑞恩的梦想 实现的目标 瑞恩所作的工作 实现的难度 瑞恩的态度 你的感受
在非洲，许多孩子没有 玩具，没有足够的食物和 药品，甚至喝不上干净的 水。成千上万的孩子因为 喝了受污染的水死去了。
读3-13段，思考：瑞恩的梦想是怎样 变成现实的？
（1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多 额外的家务活。
（2）瑞恩的同情心感动了很多人，得 到了同学、老师和其他很多人的支持。
为地毯吸尘
……
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
为地毯吸尘
……
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
35个格子终于被涂掉了。
2000元钱
• 瑞恩还小，他不知道2000元是个多么 大的数目，他只是兴奋地说：“那我 再多干些活挣更多的钱吧！”
2000元钱筹齐了。
• 瑞恩还小，他不知道2000元是个多么 大的数目，他只是兴奋地说：“那我 再多干些活挣更多的钱吧！”
②他们不应该过这样的生活…… 我一定要为他们挖一口井。
③我想让非洲的每一个人都能喝 上洁净的水。
“妈妈，给我70元 钱，”1998年的一天，6岁的加拿 大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学， 就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出 手说，“我要给非洲的孩子挖一口
井，好让他们有干净的水喝。”
资料介绍
非洲的安格鲁地区长年干旱。最近 的水源是5公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严 重的水生寄生虫疾病。3万多居民，却 没有一名医生，1/5的孩子在5岁前就死 掉了。近年来，非洲旱灾频发，因饮用 不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺 走数以百万计非洲人的生命。有关专家 估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化 和蔓延。
70元买
挖一口 一个水 井，让 泵
为地毯洗尘、 擦窗子、捡松 果、捡树枝等
35格
非洲的
每一个 2000元挖 孩子喝 一口井 上干净
许多人伸出 热情的手， 献上爱心， 纷纷捐款。
1000格
的水。
班上的同学
买钻井机 加入捐钱打
井行列
瑞恩的善
爽快地 良、执著
答应
精神让我 感动
兴奋的
有爱心、 懂得关
答应 爱他人
◇一周以后，瑞恩受到了一张25元的 支票……瑞恩筹齐了大一口井的钱。
◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学 们更非洲的孩子们通上了信。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥 和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。 妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。 几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下 来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷 知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪 过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考 试取得好成绩，爸爸给了他奖励……瑞恩把 得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。
据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而 南非就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺 水。整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的 66%。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁的 水而引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万 计的非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水 问题还有可能继续恶化和蔓延。
课文中提到的非洲安格鲁地区长年干旱。 最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水 生寄生虫疾病。31000多居民，却没有一名 医生，1/5的孩子在5岁前就死掉了。
17* 梦想的力量
旬（xún）（下旬） 募 （mù）（募捐） 泵（bèng（）水泵） 筹（chóu（）筹集） 吭（kēng）（吭声） 颠 （diān）（颠簸）
非洲 水井 额外 水泵 攒钱 捐款 钻井机 流泪 瑞恩的井
筹齐：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可 以打一口井的钱。
募捐：广泛征集捐款或物品。
2001年3月，“瑞恩 的井”基金会正式成立。 一年以后，“瑞恩的井” 基金会已经为非洲的８个 国家打了30口水井。
延续梦想的力量
随着时间的推移，他的心愿 鼓舞了全世界六十多个国家的成 年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞 大，人们纷纷解囊相助。到2003 年初，“瑞恩的井”基金会有七 十多万加元，已经在非洲挖了70 多口水井……
做事明 声 但音很很坚小定，确坚懈目持标不，
深入地思考：是什么使瑞恩的梦想 成真？
（实现梦想不仅仅是钱，更是人 们的同情心和爱心。）
思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？
（1）打好了瑞恩的第一口井。 （2）“瑞恩的井”基金会成立， 已经为非洲打了30口井。
你还认为“梦想的力量”大在哪里？
梦想的力量在课文中的体现是多方面 的，小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的 风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地 为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带 动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想 成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村 民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而 增进了加非人民的友谊。
“瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多
，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口 和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天 花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始 上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔 波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。 到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名 学生，还有了300名中学生。
课文主要讲了一件什么事？
课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞 恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子 修一口井，好让他们有干净的水喝” 这一梦想，而不懈努力终于使梦想成 真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、 坚定执著的、金子般的美好童心。
“课文写了一个什么样的梦想？” 默读课文，在课文中找出有关的句 子。
①我要给非洲的孩子挖一口井， 好让他们又干净的水喝。
颠簸：上下震荡。
羞涩：难为情，态度不自然。
簇拥：（许多人）紧紧围着。 迫不及待：急迫得不能再等待。
一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是 指一由读课文,了解课文主要讲了一件什 么事。
（1）谁的梦想？ （2）课文写了一个什么样的梦想？ （3）梦想是怎么实现的？ （4）这个梦想究竟有什么力量？
从“兴奋”到“坚定”，能体现出瑞 恩怎样的变化？
一方面说明瑞恩已经长大了，同时清楚的认 识到买钻井机的难度；
另一方面也表明了瑞恩实现梦想的坚定态度 是不可动摇的。
瑞恩的梦想 实现的目标 瑞恩所作的工作 实现的难度 瑞恩的态度 你的感受
在非洲，许多孩子没有 玩具，没有足够的食物和 药品，甚至喝不上干净的 水。成千上万的孩子因为 喝了受污染的水死去了。
读3-13段，思考：瑞恩的梦想是怎样 变成现实的？
（1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多 额外的家务活。
（2）瑞恩的同情心感动了很多人，得 到了同学、老师和其他很多人的支持。
为地毯吸尘
……
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
为地毯吸尘
……
擦窗子
捡松果
捡树枝
好成绩
35个格子终于被涂掉了。
2000元钱
• 瑞恩还小，他不知道2000元是个多么 大的数目，他只是兴奋地说：“那我 再多干些活挣更多的钱吧！”
2000元钱筹齐了。
• 瑞恩还小，他不知道2000元是个多么 大的数目，他只是兴奋地说：“那我 再多干些活挣更多的钱吧！”
②他们不应该过这样的生活…… 我一定要为他们挖一口井。
③我想让非洲的每一个人都能喝 上洁净的水。
“妈妈，给我70元 钱，”1998年的一天，6岁的加拿 大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学， 就迫不及待地冲进家，向妈妈伸出 手说，“我要给非洲的孩子挖一口
井，好让他们有干净的水喝。”
资料介绍
非洲的安格鲁地区长年干旱。最近 的水源是5公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严 重的水生寄生虫疾病。3万多居民，却 没有一名医生，1/5的孩子在5岁前就死 掉了。近年来，非洲旱灾频发，因饮用 不清洁水引发的各种疾病，每年都要夺 走数以百万计非洲人的生命。有关专家 估计，非洲缺水问题还有可能继续恶化 和蔓延。
70元买
挖一口 一个水 井，让 泵
为地毯洗尘、 擦窗子、捡松 果、捡树枝等
35格
非洲的
每一个 2000元挖 孩子喝 一口井 上干净
许多人伸出 热情的手， 献上爱心， 纷纷捐款。
1000格
的水。
班上的同学
买钻井机 加入捐钱打
井行列
瑞恩的善
爽快地 良、执著
答应
精神让我 感动
兴奋的
有爱心、 懂得关
答应 爱他人
◇一周以后，瑞恩受到了一张25元的 支票……瑞恩筹齐了大一口井的钱。
◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学 们更非洲的孩子们通上了信。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥 和弟弟都出去玩了，瑞恩干了两个多小时。 妈妈“验收”后，往饼干盒里放了两元钱。 几天后，全家人去看电影，瑞恩一个人留下 来擦了两个小时窗子，又挣了两元钱。爷爷 知道了瑞恩的梦想，雇他去捡松果；暴风雪 过后，邻居们请他去帮忙捡落下的树枝；考 试取得好成绩，爸爸给了他奖励……瑞恩把 得到的所有钱，都放进了那个饼干盒里。
据统计，目前全世界共有11亿人口缺水，而 南非就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺 水。整个非洲缺水人口达4亿，占非洲总人口的 66%。近年来，非洲旱灾频发，因饮用不清洁的 水而引发的各种疾病，每年都要夺走数以百万 计的非洲人的生命。有关专家估计，非洲缺水 问题还有可能继续恶化和蔓延。
课文中提到的非洲安格鲁地区长年干旱。 最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常 年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水 生寄生虫疾病。31000多居民，却没有一名 医生，1/5的孩子在5岁前就死掉了。
17* 梦想的力量
旬（xún）（下旬） 募 （mù）（募捐） 泵（bèng（）水泵） 筹（chóu（）筹集） 吭（kēng）（吭声） 颠 （diān）（颠簸）
非洲 水井 额外 水泵 攒钱 捐款 钻井机 流泪 瑞恩的井
筹齐：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可 以打一口井的钱。
募捐：广泛征集捐款或物品。
2001年3月，“瑞恩 的井”基金会正式成立。 一年以后，“瑞恩的井” 基金会已经为非洲的８个 国家打了30口水井。
延续梦想的力量
随着时间的推移，他的心愿 鼓舞了全世界六十多个国家的成 年人，帮助瑞恩的队伍越来越庞 大，人们纷纷解囊相助。到2003 年初，“瑞恩的井”基金会有七 十多万加元，已经在非洲挖了70 多口水井……
做事明 声 但音很很坚小定，确坚懈目持标不，
深入地思考：是什么使瑞恩的梦想 成真？
（实现梦想不仅仅是钱，更是人 们的同情心和爱心。）
思考：瑞恩的梦想到底有多大的力量？
（1）打好了瑞恩的第一口井。 （2）“瑞恩的井”基金会成立， 已经为非洲打了30口井。
你还认为“梦想的力量”大在哪里？
梦想的力量在课文中的体现是多方面 的，小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的 风帆，激励着他克服重重困难，坚定执著地 为达到梦想的彼岸而奋斗；同时也感动并带 动了越来越多的人加入到其中，最终使梦想 成为现实；这个梦想的实现也使安格鲁的村 民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而 增进了加非人民的友谊。
“瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多
，附近的家庭陆续迁移进来，这个地区的人口 和入学率有了惊人的增长。孩子们不用再每天 花几个小时到很远的地方去背水，他们都开始 上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔 波，她们开始有时间种地，或者做些小买卖。 到2002年春季，安格鲁小学里已经有了1250名 学生，还有了300名中学生。
课文主要讲了一件什么事？
课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞 恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子 修一口井，好让他们有干净的水喝” 这一梦想，而不懈努力终于使梦想成 真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、 坚定执著的、金子般的美好童心。
“课文写了一个什么样的梦想？” 默读课文，在课文中找出有关的句 子。
①我要给非洲的孩子挖一口井， 好让他们又干净的水喝。
颠簸：上下震荡。
羞涩：难为情，态度不自然。
簇拥：（许多人）紧紧围着。 迫不及待：急迫得不能再等待。
一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是 指一由读课文,了解课文主要讲了一件什 么事。
（1）谁的梦想？ （2）课文写了一个什么样的梦想？ （3）梦想是怎么实现的？ （4）这个梦想究竟有什么力量？