诗人荷尔德林说人生充满劳绩

诗人荷尔德林说：“人生充满劳绩，但诗意地栖居在这块大地之上。

”
语文是湿润的空气，被其包围被其浸润是一种必需，也是一种幸福。

当我们的呼吸中有了温暖的理性的气息，我们的生活便在语言和文字中变得充实和熨帖，也变得富有诗情画意。

因此，老师说：
做一个阅读者，与智者交谈；做一个思考者，走出人生迷宫；在语文的气息中徜徉，享受语文。

——前言
专题一：诗意语文断想
（一）
俯首是春，仰首是秋。

月圆是画，月缺是诗。

“文章本天成，妙手偶得之。

”诗意语文如此。

“读书破万卷，下笔如有神。

”诗意语文如此。

“人人眼中皆有，人人笔下皆无。

”诗意语文如此。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章。

”诗意语文亦如此。

诗意语文又何尝不是一次诗意人生呢？
诗意人生如茶，只有用心品尝，方可品味其中的馨香，诗意语文何尝不是如此呢？
诗意人生如瓶，只有向其中不断输入液体，方可感悟其中的高尚。

诗意语文又何尝不是如此呢？
朱光潜先生曾说过：“以出世的态度做人，以入世的态度做事。

”其实，诗意语文也需这种态度。

诗意语文，诗意人生。

（285班代蒋田子）
（二）
读惯了李清照的“寻寻觅觅”的婉约窈窕，“才下眉头，却上心头”的儿女情长，那么，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈诗句，是不是如羽调商声转成黄钟大吕般出人意料呢？追本溯着滚滚湘江、一弯残月，把浅唱低吟换作了仰天长啸。

意外吗？不，这种变化是同情理紧密相合的，它是浮涌在情理玉颜上的一层薄纱，揭开它隐隐约约的掩盖，情理露出最意味深长的微笑。

人生如秋风吹皱悠悠岁月。

这个世界又是个热闹的世界，何处才有个安静的位臵？古人云：“偷得浮生半日闲”，道出觅得闲情逸致后的感喟。

还是去沐浴于阳光的外衣下吧!聆听阳光充满禅机的语言，此刻它仿佛正在向我们讲述沈从文那个无忧无虑的湘西生活。

还是去听雨吧，听雨打在树叶上的声音，随风飘散的烦恼，慢慢地，慢慢地溶解在雨中，溶解在雨中，溶解得无色无味，让混沌的心境被丝丝细雨洗耳恭听的明净，还是去诗中翱翔吧，让柔和的诗音从诗页间飘舞，为诗穿上新的嫁衣——哲思的绚烂，东方的静美，给心灵臵一个房子，用宁静的气息填充它。

（285班王智）
（三）
自古以来，不少文人雅士隐居山野，享受那大自然无尽的山山水水，与大自然融为一体，山野的清新淡雅似一股清泉滋润着人们的心田，铸就他们不朽的篇章。

在这个高速化的时代，在这个追求功成名就的世界，诗意语文、诗意生活恰似物欲横流中的一块净土，那些厌倦尘世的黑暗的人们渴望诗意人生，倡导诗意人生。

从事思想文化教育工作的“庄周”竟然做起了买卖，这是多么可悲。

在现代社会里，人们渴望富裕的生活，希望成名，掌握权力，很多人为了住洋房、开小车而奋斗，跻身于尔虞我诈的市场之中，一生都想着赚钱、赚钱，一切都是为了那享之不尽的荣华富贵。

短暂的一生转瞬即逝，在充满华丽的物质生活的世界里，渐渐地，人们也许会觉得空虚，在追求富裕生活的路上，人们忘记了给心灵浇一浇水，晒一晒太阳，人们心灵中最圣洁的那一块已长满杂草。

到底什么才是诗意语文，诗意人生？我不知道。

我只懂得，在人生的旅途上，在追求理想的路上，给自己的人生设下驿站，让自己做一个阅读者，与智者交谈；做一个思考者，走出人生迷宫。

（285班郭敏）
（四）
当经济被现代人看作无往不利的法宝时，文学不可避免地沾染上了一些铜臭。

当宁静与淡泊不再呈主流，当喧闹与歇斯底里占据了我们的视线，文学中的诗情画意就离我们愈来愈远……
在品尝了无数文化快餐之后，我们才发觉它们的千篇一律与浅薄。

于是，一部分人开始想起，以前几个小菜、一壶清酒的惬意。

这就像一瓶加有各种添加剂的饮料，在新奇与刺激之后便是索然无味，甚至有些添加剂还有害于健康。

在无数次经历猎奇的失望之后，人们才想起那最简单最解渴的矿泉水。

（285班丁润）
（五）
在当今这个物欲横流的社会，随着物质和金钱的地位不断提高，或许人们早已忘记精神世界给我们提供的那方净土，还有那挥抹不去的光辉——诗。

有人说：诗的衰败是必然的。

因为随着生活水平的不断提高，人们的怀才不遇，离别惆怅或许已经不能激起人们创作的灵感。

而在诗词鼎盛的唐宋时期，试问有哪一个不是因为怀才不遇、忧国忧民、离别惆怅而创作了一批批不朽的名著？当我们忙于学习、工作和权力的竞争时，我们也许已经将创作的想法抛到了九霄云外，更何况是创作的灵感。

在我看来，诗是最好的抒情工具，不仅仅是因为诗的短小、精悍，还因为在它的背后，或许还隐藏着许多不为人知的秘密，一首诗，能反映出创作者的时代背景、感悟以及当时所拥有的情感，这就使得诗成为了文人骚客的
最爱，也使得后人更好的诵读。

我们不是缺少创作的时间和灵感，只是我们还未学会到达另外的一个境界。

让我们好好地爱诗吧！
（285班刘勇）
（六）
生活正因为有了诗意，才够精彩。

古代的诗仙、诗圣们所追求、所向往的生活，都是充满诗情画意的。

每一个人都生活在同一个世界，却享受着不同的生活。

个人的生活观念不同，导致了对诗意的理解不同。

语文已融入了生活，在我们生命中扮演着一个重要角色，我们和它之间要配合得有默契，才能随心所欲地表达自己内心的感觉。

唐诗宋词往往引发人们的遐想，诗人是人们最崇拜的偶像。

唐伯虎的画，王羲之的真迹，现在都是不可多得的奇珍异宝。

在中华艺术宝库中，容纳着巨大的财富。

而现代诗不具备悠久的文化历史，也没多大的珍藏价值。

诗意蕴藏着巨大的能量，需要一点一点去挖掘。

乐观的生活态度更能使人舒坦地面对人生，把困难想象成苦中作乐，也算是一种磨练。

学语文是一辈子的事，如果能学到出神入化的境界，那该多好啊。

正所谓“诗意语文”。

写作文是许多同学头疼的问题，写不出优美的句子，更没有妙语连珠的本事，总羡慕那些写作才子，为什么笔到他们手中，便舞动出了令人陶醉的篇章。

面对自己枯燥的文字，真是心烦意乱，还怎谈诗意之洒脱。

如果有一天，我们笔下的繁星也能闪闪发亮，当我们的内心能容纳一切，学古圣人写诗作词，显然与现代社会已格格不入。

我们应该珍惜现在，创造未来。

平凡的生活算不算诗意？虽然人生难免失意，但只要充满诗意，就会更有意义。

（285班朱倩）
（七）
诗意语文需要我们用心去体会，用心去感受。

它不是一张张机关满布的试卷，也不是一篇篇辞藻堆砌的作文。

它存在于我们每个人的生活中，不信，平常的生活中处处是诗意语文……
天空中一丝云儿飘过，轻盈自在，这是诗意语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，诗意的语文；如血的残阳映红半边天，给人无限遐想的空间，这，难道不是诗意语文？
诗意的语文是陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然；诗意的语文带我们感受“才下眉头，却上心头”的愁绪，让我们领会“对酒当歌，人生几何”的无奈。

诗意的语文也有着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的大气和豪壮。

看，这就是诗意语文。

它能给予我们灵魂的荡涤，是一味心灵鸡汤。

（285班曾杰）
（八）
不知具体时间，大约已是五点多钟，站在食堂二楼向窗外望去，顿感心旷神怡，格外舒畅。

茫茫的一片野草地上悠闲着一头牛。

凉风习习，抹在西边天上。

那牛应该不会有烦躁之感，至少我认为周围那炎热的气息早已被风吹散、逝去。

牛的两旁嬉戏着两只鸭子，它们似乎对身边的庞然大物全然不知，做它们喜欢做的事。

鸟儿时停时飞，它们毫不羞涩地卖弄着自己的歌喉，招朋引伴。

有时，鸟儿落在牛的背上，那牛却并不为这不速之客感到恼怒，只是和从前一样，悠悠地，摆着尾巴。

这不就是一幅万物生灵和谐共处图吗？诗一般的草地，诗一般的精灵，诗一般的晚霞，诗一般的清风，诗一般的图画。

从我呱呱坠地，从我的第一声啼哭起，我与语文便结下了不解之缘。

我很相信缘分，我也相信缘分能创造出世间任何一种奇迹。

我并不感到孤独。

虽然读书不多，但我热爱语文，我也下定决心要广读博览，开阔眼界，让自己诗一般地生活！做诗一般的自己！
（285班朱欢）
（九）
沉浸在陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情中，心灵会受到高尚的洗礼；除去心中的污渍，心情变得更舒畅；看多了童话故事，心中多了一份对美好生活的向往，也多了一份纯真……书的魅力真是无穷大的，它可以带领我们畅游知识的海洋，享受另一个大千世界，享受诗意的生活。

可在物欲横流的当今社会，在金钱的诱惑下，能坚守的纯真的事物实在不多，书的世界也经不住物质上和精神上的双重压力，现实中的我，该怎么面对生活？
我是一个地地道道的乡村人。

远离了城市中的车水马龙，远离了都市的灯红酒绿，久呆在乡村，闻惯的是乡村泥土的气息。

乡村传承给我的也是她独有的特点——宁静、安详。

…………
可以说，乡村改变着我，改变着我的习惯。

呆在喧闹的城镇，使我那样的害怕，那样的不安。

可摆在我面前的道路是必须走出大山，走进十分陌生的城市，这是我的出路，也是我的使命。

不是我不留恋细雨中漫步在乡村泥路的那一种浪漫，不是我已忘记站在山顶上高歌的欢乐，乡村对我来说，有太多美好的梦，太多美好的回忆，我只能怀着忍痛割爱的心情创造属于我的天地。

对于家乡，我只能说，请等着我，等我归来时，我一定让你更加美丽！
（285班丁蓉）
(十)
在微笑中抖落一地荒芜
在静穆中回味一些幸福
在凝固中储蓄一派思想
在年华中演变一部传说
深沉的未必深刻
沉默的未必沉浮
这只是我在一本娱乐八卦杂志上摘录的一段话，可是它的诗意，它的韵味却让我无法忘怀。

记得张海迪说过一句话：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。

”我在为她坚韧如斯的毅力所倾倒、所折服的同时，也不禁一再回味、思索她的话——“活出生命的诗意”。

“生命的诗意”，这是一种境界，人生的境界，只有拥有无瑕灵魂的人，只有领悟人生真谛的人，才会活得出生命的诗意。

毛泽东“指点江山，激扬文字”是一种诗意；雷锋助人为乐，一心为人是一种诗意；杨顺友默默奉献，不求回报也是一种诗意；邰丽华笑对病魔，飞舞人生同样是一种诗意。

让生活诗意起来，让生命诗意起来。

当然，也要让语文诗意起来。

（285班高佳）
诗意地生活
285班童彬
陶醉于自然的初夏里，我们需要诗意地生活；漫步于人生的花季雨季里，我们需要诗意地生活；沉浸于21世纪的星光大道里，我们需要诗意地生活。

我们可以聆听诗意的生活，也可以选择、创造诗意的生活。

诗意地生活诠释万古的篇章与绝句。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是诗意地生活的杰作；“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”是诗意地生活的佳篇；“或名巾车，或棹孤舟”是诗意地生活的妙句；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是诗意生活的绝唱，人生在世，短短数载，稍不留神便过了，所以我们更需要诗意地生活。

不在乎名利、地位、权势，面对人生历程中的种种诱惑或不如意，用一份从容与洒脱的心态对待，固守心灵的那一片净土。

诗意地生活创造人性的美丽与不朽。

古往今来，诗意的人总能名留青史。

回望历代曾经诗意的人，数不尽的情感涌上心头，数不尽的风流人物萦绕而过。

正如毛泽东《沁园春〃雪》中的“唐宗宋祖，稍逊风骚……成吉思汗，只识弯弓射大雕”成就的是一种人性的美丽，人性的不朽。

上帝对每一个人都是同等的恩惠，每个人都可以不朽。

在时代前进的步伐里，一张张如莲花的容颜在悄悄地隐退，生命的呼唤也在悄悄地消逝，将来的某一天，我们会离开，但诗意生活所创造的人性的美丽与不朽永存。

诗意地生活传承着五千年的中华文明史。

…………
21世纪要走的路还很远很远，我们需要诗意地生活，拥有一份从容淡定；我们需要诗意地生活，即使远离城市的喧嚣也不会感到落寞；我们需要诗意地生活，固守自己心灵的家园。

人生需要诗意地生活，和谐的社会同样需要诗意地生活。

就在今天，就在此刻，让我们与诗意生活携手并进！。