《七律 长征》《长征组歌》同步练习

互的扶持着，连马儿也低着头慢慢的朝前进。(“红军穿越草地图”的
场景)
2.填空。
（1）金沙水拍云崖暖，
。(毛泽东《七律 长
征》)
（2）更喜岷山千里雪，
。（毛泽东《七律 长征》）
（3）红军都是钢铁汉，
。（《长征组歌 翻雪山过草
地》）
（4）《七律 长征》一诗表现红军战士乐观主义精神的诗句是
，
。
（5）歌词为了凸现主题，往往有中心句。《四渡赤水出奇兵》的中心
9.示例一：夜沉沉，路漫漫/长夜难明赤县天/蒋介石重兵筑锁线/欲灭红 军山水间/独有英雄驱虎豹/更无豪杰怕熊罴/跨雪山，飞天险/红军高唱凯 歌旋/四渡赤水出奇兵/毛主席用兵真如神/请听歌曲《四渡赤水出奇 兵》。 示例二：岁月沧桑，斗转星移/雄鸡一唱天下白/我们万众一心，同甘共 苦/我们众志成城，共守家园/我们团结，我们奋斗/我们用钢铁般的意志 迎接灿烂的明天/请听歌曲《团结就是力量》。 示例三：历史的烽烟已尘埃落定/幸福的生活，普天同庆/我们载歌/我们 载舞/我们放声歌唱《天地喜洋洋》。 10. （1）同学们，我们现在看到的是一幅红军长征的路线示意图。你们 看，红军是从江西出发，途经福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、 四川、西康、甘肃、陕西11个省，最后在甘肃的会宁三军会师。他们在 行军途中经历了无数次的战斗，其中最著名的有湘江战役、强渡乌江、 四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、包座战役、激战腊 子口、酣战直罗镇。(2)①搜集资料和图片；②选择图片布置展板；③准 备解说词；④对解说员进行培训；⑤组织展览开幕式。 11. （1）《艰苦岁月》，体现出艰苦年代的革命乐观主义精神。（2） 老战士粗大的手拿着笛子在吹，少年信赖而亲密地倚在老战士的身边， 仰首瞩望着远方，入神地倾听着，进入美好的遐思。
例：乌蒙磅礴走泥丸：“磅礴”描绘了乌蒙山高峻的气势，“走泥 丸”运用比喻夸张的修辞手法描写了诗人回首往事时的心理感受，两者 对比，生动的表现了红军战士战胜困难的豪迈气概。
诗句：五岭逶迤腾细浪 分析：
（5）这首诗用简洁生动的语言描绘了红军征服困难的画面，请仔细研 读诗歌的2、3、4联，试各用一个四个字的动宾短语概括其中的5个画 面。 __________ ，__________ ，__________ ， __________ ，__________ 。 （6）人们说，改革开放是一次新长征，你对这话怎么理解？当前应怎 样发扬长征精神呢？各人谈谈自己的看法。 ________________________________________________ ________________________________________________ 8. 阅读《过雪山草地》，回答问题。 （1）诗中表现红军过雪山草地的艰苦生活的句子有哪些？这些句子主 要是从哪些方面写的？试加概括。 ________________________________________________ ________________________________________________ （2）认真研读全诗，说说红军为什么“都是钢铁汉”，不怕艰苦，进行 长征？试从诗中找出有关句子来回答。 ________________________________________________ _______________________________________________
《七律 长征》《长征组歌》同步练习 （224500）江苏滨海三中 陆可爱 电话13601415181
一、积累与运用
1．根据拼音写汉字或给加点汉字注音。
暴雨无情的下着，不停的雨势直接将gōu( )火浇息。而远方的天空
阴沉沉的，整片整片的黑云直压人的头顶，让人喘( )不过气来。就
在这片阴沉的天空下，在一望无垠( )的草地上有这么的一群人在相
官兵一致同甘苦，革命理想高于天。（6）示例：人生自古谁无死，留 取丹心照汗青；或长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；或二者不可得 兼，舍生而取义者也。（7）示例：改变（8）示例：花繁民主枝 3. 度——渡 与——于 浅——黔 吹——炊 4. B （提示：五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸） 5.（1）解 ⑵走 出 ⑶飞 临 6.（1）拟人，形象地写出红军战士翻越雪山的那种豪迈气概。（2）比 喻，生动再现天气的酷热和缺水的景象，从而渲染红军行军的艰辛。 7. （1）万里长征人未还 （2）①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。②金沙水拍云崖暖，大渡 桥横铁索寒。 （3）B (提示：是开头两句，非结尾两句) （4）“五岭逶迤腾细浪”中“逶迤”描绘了五岭山脉的绵延曲折的气 势，“腾细浪”运用比喻夸张的修辞手法，形象生动地描写了五岭山脉在 红军眼中的状态，两者对比，生动表现了红军战士战胜困难的豪迈气 概。 （5）过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山 （6）改革开放是一次新长征，可以从以下几个方面来理解：一是处于 历史转折时期，二是气势宏伟壮丽，三是任重道远，四是影响深广。 当前应怎样发扬长征精神，可以从大处着眼，面对强敌时，必须发扬长 征精神，审时度势，正确决策，一往无前，也可以联系本地经济文化建 设来谈，还可以联系本人实际来谈体会。 8.（1）句子有：“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”“草毯泥毡扎营 盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”主要是从气候寒冷、缺衣少 粮这两方面来写的。 （2）因为红军“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。 （3）如“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”前三句写景，视野广 阔，映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。又如“雪山低头 迎远客，草毯泥毡扎营盘。”它运用了拟人、比喻的修辞手法，既流露 出作者对红军战士的挚爱之情，又表现了红军战士的革命乐观主义精 神。再如“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”一句，对仗工整，写景、 记事、抒情相结合，表现了红军战士的“钢铁汉”形象。 （4）不能。从诗题“过雪山草地”看，“雪山”在前，“草地”在后；从红军 长征的行动看，也是先过雪山，后过草地。另外，如果颠倒了，也不能 押韵。 （5）示例：学习革命前辈优良传统，珍惜今天的幸福生活，培养战胜 各种困难的意志品质。
（2）如果这次图片展览由你负责，你会做哪些准备工作？请为这次活 动做一个策划。 你的策划：
11. 下图是我国当代著名雕塑家潘鹤以红军长征为题材的作品。
（1）请你为作品拟一个名字，并说说作品的主题是什么。 （2）请你观察人物的动作神态，用简洁的语言描绘雕塑的内容。
参考答案 1. 篝 chuǎn yín 2.（1）大渡桥横铁索寒（2）三军过后尽开颜（3）千锤百炼不怕难 （4）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（5）毛主席用兵真如神
_ （3）说说你最喜欢的一诗句，为什么？ _______________________________________________ _ ________________________________________________ （4）“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”这两句的顺序能否颠倒？ 为什么？ ________________________________________________ ________________________________________________ （5）本诗的学习对我们有什么启发？ ________________________________________________ 三、开放实践 9. 我班要组织一次文艺演唱会，准备依次演出《四渡赤水出奇兵》、 《团结就是力量》、《天地喜洋洋》这三首歌，如果你是节目主持人， 请写出一个“报幕词”，要求语言凝练，琅琅上口，富有韵味。
。”
（2）根据下列的诗意写出相应的诗句。
①绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟
的乌蒙山，在红军眼里也不过是小小泥丸在滚动。
诗句：
，
。
②金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，雾气蒸腾；大渡河险
桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
诗句：
，
。
（3）对本诗的理解有误的一项是（ ）
句是
。
《过雪山草地》的中心句是
，
。
（6）二万五千里长征，这是一部关于坚守理想和信念的神话，一部诠
释坚忍不拔英勇无畏精神的神话，一部挑战生命极限的神话，一部演绎
绝妙战争艺术的神话。请你用一句学过的古诗文来诠释长征的“英雄气
概”:
，
。
（7）一句朴素而幽默的话语，蕴涵着真理、智慧和尊严。请你根据情
景，把毛泽东的话补充完整。
10. 下面是一幅长征路线图，请用箭头标示出红军的行军路线，再根据 路线图、“相关链接”的内容和平时的积累，为这幅图做一个解说。
相关链接： ①.红军长征所走过的省份：江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、 云南、四川、西康、甘肃、陕西11个省。 ②.长征途中的主要战役：湘江战役、强渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙 江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、包座战役、激战腊子口、酣战直罗镇。 （1）你的解说：
⑵战士双脚 天下，四渡赤水 奇兵。 ⑶乌江天险重 渡，兵 贵阳逼昆明。 6.品味下列诗句所用修辞的表达效果。 （1）雪山低头迎远客
（2）天如火来水似银
二、阅读与鉴赏
7.阅读《七律·长征》，回答问题。
（1）诗中的诗题“长征”和诗中的“远征”二语，使人易于想到的
是：唐人王昌龄的《从军行》有名句云：“秦时明月汉时关，
错字
订正 4.下列诗句
的朗读节奏划分有误的一项是（ ） A.红军/不怕远征难，万水千山/只等闲。 B.五岭/逶迤腾/细浪，乌蒙/磅礴走/泥丸。 C.敌人/弃甲/丢烟枪，我军/乘胜/赶路程。 D. 风雨侵衣/骨更硬，野菜充饥/志越坚。 5. 诗词特别讲究炼字。请根据歌词的意境在横线上填上准确的词语。 ⑴亲人送水来 渴，军民鱼水一家人。
A. 每读《长征》诗，我们仿佛看到了红军跨越延绵千里五岭的雄姿，
听到了红军穿梭在气势磅礴乌蒙山脉的急速脚步声，脑海中所闪现的是
抢渡金沙江、飞夺泸定Байду номын сангаас的激战情景以及三军翻越积雪千里岷山的壮观
画图。何以有此情景交融的艺术效果，何以有此深邃的意境？ B. 结尾两句即点明题旨总括全篇。犹如素描落笔时所勾勒一幅“万水 千山”“人物众多”的山水人物画图。 C. 那“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，有从总体上烘托映衬全 诗之妙。展现红军一喜越“逶迤”之“五岭”和过“磅礴”之“乌 蒙”；二喜强渡那“水拍云崖的金沙江”和飞夺“大渡河上那铁索寒的 泸定桥”；更喜翻越那“积雪千里海拔4500余米的岷山”。 D. 妙取具有典故性质的成语和语典入诗。如将成语性质的典故“万水 千山”和语典“等闲”“走泥丸”入诗，所彰显的正是我红军指战员们 对于艰难险阻及重重困难的藐视，其革命壮志何其大也！其诗中所涵盖 长征精神意蕴又是何其深也！ （4）仿照例句分析诗句的含义。
1972年，美国总统尼克松来到北京访问。毛泽东自信地说：“我们
的手握在一起可以
□□世界。” （2个字）
（8）请根据上联，补写下联。
上联：春满长征路
下联：□□□□□
3. 找出下列默写句中的错别字，并订正。
（1）战士双脚走天下，四度赤水出奇兵。 （2）官兵一致同甘苦，革命理想高与天。 （3）横断山，路难行。敌重兵，压浅境。 （4）雪皑皑，野茫茫，高原寒，吹断粮。