儿歌《小雪花》

儿歌《小雪花》

【篇一：关于冬天的儿歌】关于冬天的儿歌

1、小雪花

小雪花，小雪花，爱在空中来玩耍，

翻个跟头飘呀飘，飘在树上和地下。

太阳出来把它瞧，眨个眼儿不见啦。

2、冬爷爷的胡子

冬爷爷的胡子：亮晶晶，硬梆梆，

挂在哪?树枝、屋檐、山崖旁，

风娃娃，很喜欢冬爷爷的胡子，

吹呀吹，荡呀荡，

吹得胡子响叮当。

叮当响，响叮当，

掉下一根粗又长，

送给爷爷做拐杖。

3、冰窗花

冬天到，天冷了，窗上结满冰窗花，

有的像珊瑚，有的像树杈，

有的像山，有的像塔，

呀，画儿画得这么美，谁是巧手小画家。

4、下雪天

下雪天，真好看，房子变成胖老汉。

小树好像大白伞，地上铺了白地毯。

我也变成小神仙，嘴巴鼻子冒白烟。

5、冬

冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，

松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，

雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

6、堆雪人

堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。

大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。

不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。

7、冬天的小鸟

风吹哨，雪花飘，小鸟饿得喳喳叫。

小弟弟，把雪扫，撒把谷粒喂小鸟。

8、冬公公

冬公公，白眉毛，吹吹气，呼呼叫，

吹得江上跑冰帆，吹得满天雪花飘。

1、《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。

3、《终南望余雪》【唐】祖咏

终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

4、《江雪》【唐】柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、《问刘十九》【唐】白居易

绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。

6、《梅花》【宋】王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

7、《北风行》【唐】李白

烛龙栖寒门，光耀犹旦开。

日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。

倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。

别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。

中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。

箭空在，人今战死不复回。

不忍见此物，焚之已成灰。

黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

8、《别董大》【唐】高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

9、《塞下曲》【唐】卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

10、《冬夕》【唐】岑参

浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。

泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。

11、《冬夜答客》【唐】鲍溶

冬日诚可爱，不如夜漏多。幸君霜露里，车马犯寒过。学耕不逢年，稂莠败黍禾。岂唯亲宾散，鸟鼠移巢窠。独见青松心，凌霜庇柔萝。壮日贱若此，留恩意如何。因忆古丈夫，一言重山河。临风弹楚剑，为子奏燕歌。

12、《早冬》【唐】白居易

十月江南天气好，可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。

13、《负冬日》【唐】白居易

杲杲冬日出，照我屋南隅。负暄闭目坐，和气生肌肤。初似饮醇醪，又如蛰者苏。外融百骸畅，中适一念无。旷然忘所在，心与虚空俱。

14、《冬夜》【唐】白居易

家贫亲爱散，身病交游罢。眼前无一人，独掩村斋卧。冷落灯火暗，离披帘幕破。策策窗户前，又闻新雪下。长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。兀然身寄世，浩然心委化。如此来四年，一千三百夜。

15、《观放白鹰其一》【唐】李白

八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。

寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。

16、《守岁》【唐】李世民

暮景斜芳殿，年华丽绮宫。寒辞去冬雪，暖带入春风。阶馥舒梅素，盘花卷烛红。共欢新故岁，迎送一宵中。

17、《风雪中作》【唐】白居易

岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，暖帐温炉前。两重褐绮衾，一领花茸毡。粥熟呼不起，日高安稳眠。是时心与身，了无闲事牵。以此度风雪，闲居来六年。

忽思远游客，复想早朝士。踏冻侵夜行，凌寒未明起。心为身君父，身为心臣子。不得身自由，皆为心所使。我心既知足，我身自安止。方寸语形骸，吾应不负尔

【篇二：中班音乐教案：《小雪花》】

活动目标：

1、感受歌曲抒情、柔和的特点，学习用自然、优美的声音演唱歌曲

2.能有感情地参与演唱和表演，表现雪花飘落的美。

活动准备：

一幅雪花飘飞的动画情景、形象生动的歌词图谱

活动过程：

一、猜谜导入，进入情境

1、教师说谜面，幼儿猜测

2、打开画面：感受小雪花飘落的景象。

师：原来是小雪花，什么时候会下雪?

师：片片雪花从哪里飘下来? 二、感受乐曲，在小雪花的伴奏旋律

中边模仿雪花飘舞的动作边熟悉旋律。

师：小雪花是怎么从天空中飘下来的?你能用动作表演吗?

1、没有音乐动作表演一次；

2、加上音乐动作表演一次；

三、欣赏歌曲，借助图谱感受理解歌词，并学习演唱歌曲。

1、听一听：在自然中呈现歌词，幼儿倾听欣赏。

飞到你的耳边，在跟你说什么呢? 师：你听到了什么?

2、唱一唱：幼儿学唱，并初步尝试分角色演唱。

a、完整演唱

师：你们喜欢小雪花吗?今天我们学唱的歌曲名称就叫《小雪花》，我们一起完整的唱一唱。

师：小雪花飘下来时心里怎么样?(第二遍，启发幼儿像小雪花飘

落一样用稍慢、柔和的声音有感情的演唱歌曲)

b、分角色演唱

教师当小雪花，幼儿唱问的部分，然后交换。

四、游戏：扫雪。（有感情的参与演唱和表演，并在不同的音乐提

示中玩扫雪游戏。）