换个角度看问题剖析

正确答案是4100而不是5000.
其实这关系到我们思维定势的一个小知识。
思维定势问题就是习惯于用以往常用的思维 方式来看待和解决问题。比如说：一般我们 认为书是用来“看的”．这就是思维定势。 拿起书你就只想到它是用来看的，而没有想 过它也可几本叠起来当枕头或其他用途等等。 当然，这种心理定势的影响并不像我们举的 例子一样都是不好的。它也有积极的一面。
积分环节5：想一想
“竹篮子打水— —一场空”是我 们常说的一句歇 后语，篮子漏水 是缺点，请大家 想一想我们在什 么情况下就是需 要它漏水。
积分环节6：练一练
从“逆向思维”（原理、功能、因果、结构等）的角度思考 已知事物的相反事物，将结果填在表内 已知事物 相反事物
示例：发电机 话筒
打气筒
电动机
加热使水分蒸发
风车
积分环节7：用一用
1、有一辆装满货的汽车，高度为 3.05米，wenku.baidu.com通过一个3米高度的涵洞， 怎么办？
超高的结果
给轮胎放点气——顺利通过
2、 很多摄影者在拍集体照时总是先 数“3、2、1”，可是尽管人们都尽量 睁大了眼睛，可总会有一些人在数到 1的时候坚持不住眨了眼。 后来有个人出了个主意，大家将 信将疑，甚至还觉得有点怪异，可是 照片拍出来以后一看，果然一个闭眼 的都没有，你能想到这个主意吗？
3、某个足球运动员有个亲弟弟，可这个弟弟
却没有亲哥哥，怎么回事？
4、一个人坐在屋里的沙发上，另一个人能在
屋里找到一个第一个人永远不能坐的地方坐 下来吗？ 5、一个瞎了眼的人走在熙熙攘攘的人群中， 不借助任何东西，却能快步如飞，怎么回事？
课堂总结：
本节课我们了解逆向思维的概念。通过 游戏、案例、思维训练指导同学们学会 逆向思维，善于用逆向思维的方法解决 问题 。
你 看 到 了 什 么
积分环节1：动一动 课堂游戏：反口令而行
规则：按照老师的口令做相反的动作。
反向思考天地宽——逆向思维
案例1：司马光砸缸救人
人离开水
救 人 水离开人
积分环节2：想一想
用逆向思维帮愚公解决难题？
积分环节3：算一算





+
1000 40 1000 30 1000 20 1000 10
我已失去方向 我不认为 很多人关心我 人生没有希望 我从不相信 我一定会成功 我相信世上没有自由 心存怀疑的人告诉我 我会被外面的世界击垮 我不接受 我可以拥有真正的快乐 我永远不会有成就 我不接受 我的朋友愿意倾听 当我觉得我一事无成 我放弃 我从来不说 我以自己为荣
概念：逆向思维也称反向思维，是
指不采用人们通常思考问题的思路， 而是转换思维视角，从相反的方向 去思考问题的思维方法。
积分环节4：试一试
有四个相同的瓶子，怎样摆放才能使其中任
意两个瓶口的距离都相等呢？
下面的三个瓶 子摆放成等边 三角形，上方 的一个瓶倒挂， 调整瓶口的高 度,使四个瓶口 成为三棱锥的 四个顶点。