初中毕业班同学会思路

初中毕业班同学会思路
初中毕业班同学会思路

初中毕业班同学会思路

时间:年月8号下午至月9号全天(一天半)

地点:重庆市北碚区缙云山/歇马镇大磨滩

与会嘉宾:

1、恩师(毛亚萍,孙颖,宋俊麟)

2、其他嘉宾(各个家属或相好)

3、本班同学

大会第一阶段:

(一)月1日—月31日前期和同学宣传(四人各自在6月末汇总形成文字材料;同时负责联系老师)

(二)月1日—月31日把同学的城市、单位、电话、QQ、E-mail、手机(成晨\张青\钱拥军负责)

(三)网络宣传(成晨负责)

大会第二阶段:

(一)月26日下午15点:四人开碰头会(地点成晨安排),落实8号的具体工作。(比如印条幅、订席位、买花、买炮、、、、、)(二)年月1日至月2日张青\董伟安排摄影、照相类工作。

摄影照相应从早上起持续至晚上。最终费用结算由张青负责。

(三)关于车辆接送问题。鉴于会费紧张仅考虑安排3辆轿车或1辆面包车,由冉继东负责。在月31日前需安排妥当。

目前联系工作虽告一段落,但尚有很多人未曾联系上,临时执行小组不应就此放弃,在保证当前工作完成情况下仍然可以通过多种途径联系,对已经联系上的仍要发送邀请函,对愿意参加的可以继续收取会费。但不承诺有纪念品。

关于筹取会员资助问题。截止目前,已有成晨交纳会费。极大的支持了本次同学会的工作。各临时执行小组成员在聚会到来前仍应努力争取会员资助,以促使本届同学会更好的举办。在筹取资助时应充分发挥集体的力量。要严格遵行自愿原则。

“27年是堵何等残酷的墙,忍将生死阻隔,从此两茫……”

大会第三阶段:

月8日:

(一)中午12点—15点四人见面布置会场(农家乐应为同学会悬挂条幅、挂花、买酒、饮料、接客什么的、来一个先交餐费300,两人的600多退少补,财务公开.成晨负责)(二)下午17:30--11:30:

1、主持人讲话

2、会长致辞(成晨看着办,5分钟内必须解决)、奏乐鸣炮

3、17:35—17:45外地同学代表-钱拥军讲话

4、17;45—17:55本地同学代表-孙渝讲话

5、17:55—18:00同学老师合影

6、18:00—18:15分发联系方式及礼品

7、18:15—18:20餐前专人发表祝酒词

8、18:20—20:00聚餐

9、20:00—23:00唱歌

宴会结束后有兴趣的同学可以直接到三楼多功能厅进行歌舞娱乐,一展才艺。多功能厅无时间限制,大家可以尽情放松。若人员过多小组成员可不入坐。

聚会当天晚上,临时执行小组中安排有工作的的男性成员应控制自己的情绪,以防醉酒而影响到同学会的整个组织工作。

筹备委员会成员:成晨/董伟/冉继东/张青/孙渝/钱拥军/李红

老师即父母,同学即亲人。能把同学聚会组合子得如此周详的这位“同学”,必定是重情,忘我,敬业的人。感谢这位朋友

为许许多多正筹备或将筹备同学会的有情之人提供了非常详尽的活动方案。

兹定于公元年月日至月九日在重庆市北碚区举办重庆红岩机器厂子弟校级初中毕业27周年同学会,敬请积极参加为盼,并请相互转告。不少外地同学均要赶来,请集思广益,并有纪念品发放!

同学会工作自实施两个月以来,大家对活动的意义是肯定的,但也充分认识到了同学会组织工作的难度,特别是要将已经二十多年未见的同窗聚在一起,首先在联系方式上已经是最大的障碍。本次同学会的组织工作在这一点上体现的尤为明显。从目前来看,人员联系已告一段落,月8日聚会即将到来,需对前期及当天活动予以妥善安排。为此,提出以下方案:

1.活动主题:相约

2.活动目的:增进友谊/激励人生/沟通同学感情/互通信息/促进业务交叉点

3.活动原则

3.1.活动形式-高雅/安全/快乐/热闹

3.2.活动消费等/AA制

4.筹备工作由活动筹备工作小组负责

5.日程安排

5.1.年月8日下午14:30-15:00在重庆市高新区陈家坪帝豪名都大厅集合.分若干小组男女搭配,下棋,打扑克,打麻将等。

5.2.年月8日下午15:00出发,上高速公路到北碚区缙云山。

预计17:00到达(参考:请同学们自行到菜市场买菜/水果/肉类/酒等准备晚餐,同学们可以做自己拿手的菜肴。

5.3.年月8日下午17:30-22:30举行以歌唱,跳舞,劈酒为内容的晚会,要求各位同学们发扬不怕丑/不怕醉/不怕累的优良酒风。

班主任工作计划措施(新版)

班主任工作计划措施(新版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

班主任工作计划措施(新版) 说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 班主任工作计划措施【一】 新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下: 一、班级情况分析 从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期基本工作要点 1. 确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他

毕业班工作方案

毕业班工作方案

岳阳镇下冶小学 毕业班工作方案 为了深入贯彻落实教科局和教办文件精神,切实抓好我校小学毕业班工作,本着加强领导、统筹安排、精心组织、全面施教、实现教育教学质量新突破的指导思想,经学校研究,制定本方案。 一、成立下冶小学毕业班工作领导小组 组长:李春林 副组长:郭秋香孟丽庆 成员:李婧杨文莲李珊杨晓燕李静 二、领导小组职责 1、组长制定学校毕业班工作方案;监督毕业班工作。 2、副组长深入调查研究适时指导本校各毕业班工作,落实毕业班工作方案内容。 3、各成员抓好毕业班的安全教育管理、学生思想工作和学生纪律管理、抓好学生心理健康教育及复习工作。 4、副组长认真组织安排毕业班的测试;抓好各种毕业班教育教学信息资料的收集,做好资源共享。 三、毕业班工作要求及目标任务 1、建立了本校教育教学质量目标奖惩制度。 2、领导小组每两周组织召开1次毕业班任课教师信息通报

会,有任课教师汇报半月毕业班工作情况,听取毕业班教师的呼声和心声,共同研究解决毕业班工作中出现的新情况新问题,抓早、抓实、抓好毕业班工作。 3、实行学校领导包课;整合全校的优质资源为复习备考服务。 4、年级组每周活动一次,制定学科活动计划,统一复习进度,梳理学科知识体系,明确知识点、能力训练点、扩展应用点,及时分析班级和学生的学习效果,及时研究措施查缺补漏,组织教师辅导好尖子生,抓好中等生,关注后进生。 5、依据上级文件要求,制定奋斗目标。(附件一) 四、具体措施 1、确立教学管理目标 开学初,学校从实际出发,制定了教学管理的总目标,并层层分解,落实到了教师和学生个人身上,形成了一个“学校教学总体奋斗目标—学期教学工作目标—教研组工作目标—班集体教学工作目标—个人教学工作目标”的目标体系,总目标与分目标形成目标链锁,环环相扣,融为一体。 2、运用科学教学管理模式 在毕业班工作体系上,我们紧紧抓住两个管理:第一是以班主任为主,科任教师协助的“齐抓共管”的德育管理。班主任根据学校的要求,结合本班学生各阶段的情况,广泛听取任课教师的建议,制定好计划和目标,并对不同情况的学生进行耐心细致

学校教研工作计划及措施(2020版)

编号:YB-JH-0771 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教研工作计划及措施 (2020版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

学校教研工作计划及措施(2020版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂教学创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 二、主要工作及措施 (一)围绕课程改革,继续强化校本研究,推进科研创新。 1.强势推进校本研究,要通过校本研究,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校化,开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。

小学一年级班主任工作计划精选正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学一年级班主任工作计划精选正式版

小学一年级班主任工作计划精选正式 版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是为您整理的《小学一年级班主任工作计划20xx》,仅供大家查阅。 小学一年级班主任工作计划 一、学生基本情况分析 我们班共有学生X人,其中男生X 人,女生X人。他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在

这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯。对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查。 二、行为习惯的培养 1、组织学习学习《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。 2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 3、充分发挥各项活动的作用,如:卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增

班主任的工作计划措施

班主任的工作计划措施 篇一 进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学 习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作: 一、高考氛围的营造。 鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、 抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发 展奋力拼搏就一定能够成功。 1.举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。 2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态, 4、将“抓两头,带中间”进行到底。 5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务。 1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。 2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师, 让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关心学生身体状况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。 三、发挥团队优势,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教 育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必 要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。 四、加强与家长的沟通与交流 召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会,加强学生教育。 2、综合素质评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、及时了解学生思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好学生的各项档案资料。 12、加强学生考前心理辅导。 13、高考前准备工作 14、填报志愿指导,填好志愿二个阶段 篇二 今年学校安排我接任七年级2班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人 的素质。帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观。为学生搭建一个施展 才华,发展个性的平台,重在教育学生养成良好的行为习惯。为学生的终身发展奠定良好 的基础。

九年级毕业班工作计划及目标管理

九年级毕业班工作计划及目标责任 2018.9.5(级部用) 上届九年级毕业班工作,在学校的正确领导下,通过九年级教师的共同努力,较好地完成了预期目标,取得了较好的成绩。这对于我们这一届的九年级来讲,既是动力,又是压力,因此,如何通过我们组全体师生的艰苦努力,继续在今年的中考中取得好成绩,对我们将是艰巨的任务和严峻的考验,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全级部教师一定能群策群力,扎实工作,花大力气,发扬苦干加巧干的精神,全面搞好毕业班的各项工作,确保完成九年级教学目标。 本届毕业班共四个班级,目前在校还有240人,学生整体水平参差不齐,呈现优秀生比例极小,而成绩差的学生的比例较大的状况,大部分学生各科的基础知识较差,特别是英语和数学学科,还有一些学生学习怕困难,欠刻苦学习等等。为此,在校长室、政教处、教务处等相关部门的直接领导下,在发扬上学期已有成绩的基础上,继续贯彻落实学校的教育教学任务,树立从严治校、情感育人、自主求知的思想,以“先让学生学会做人”为指导思想,扎实稳步地作好年级的教育教学改革,提高学生创新意识,全面推进素质教育。为把本年级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的级风,把学生培养成有理想,有文化,有纪律的一代新人,而齐抓共管,师生共同努力,推动我校的教育教学质量再上一个台阶。为此,特制定本届九年级教育教学工作计划。

一、德育工作目标责任: 1、各班结合实际情况对学生开展理想、信念教育活动,做好学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”“将来的你,一定会感谢现在拼搏的自己”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,努力实现自己的人生目标。 2、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者,一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。 3、召开学习经验交流会,指导学法,帮助学生提高学习效率。 4、关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上,提问优先,作业批改优先,表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高,努力做到不放弃任何一名学生,从而有效控制溜生,巩固学额,将这项工作具体落实到班级的科任教师。 5、配合政教处狠抓行为习惯教育,坚持服饰仪表检查和语言行为文明教育。

学校教研工作计划及措施

学校教研工作计划及措施 一、指导 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针,在上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用,以课堂创新为重点和落脚点,以课题为载体,大兴校本教研之风,积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新,使科研工作更好地为教育决策服务,为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 二、主要工作及措施 (一)围绕课程改革,继续强化校本研究,推进科研创新。 1.强势推进校本研究,要通过校本研究,优化校本管理,开展校本研究,开发校本资源,建设校本课程,营造校本文化,开创化、科学化的教育科学研究的新局面。校本研究要形成为主帅,教师为主体,课堂为主阵地的格局。 2.以提高教学质量为中心,使研究的问题来自教学的需要;研究的过程贯穿教学的始终;研究的目的解决教学实际中的问题。在加强课题项目研究、课堂教学研究、研究中发展学生、发展教师、发展学校。 3.继续举办好教师教科研,构筑学校学术。做到定内容、定教师、定时间、定领导负责,质量。

(二)围绕科研兴校,规范教科研管理,形成科研网络。 1.充分发挥教师的科研才能,进一步规范我校教育科研管理。课题组定期召开会议,教育理论,了解教育动态,关注教改热点,收集、的教科研信息,定期开展课题研究观摩活动,积极推广优秀教育科研成果。 2.抓好重点课题研究,力争多出精品。 (1)做好网络下建构性学习环境设计的结题工作,主要工作有:整理、撰写网络课题的理论文章;选出网络环境下教学的典型案例;整理、制作网络环境下的课件;完成课题的实验;参加总课题组的成果评比活动,对前阶段的网络课题研究进行全面梳理、总结、提升,举行网络课题的结题报告会。 (2)强化综合实践活动中的与社区服务,主要工作有:开辟校外实践基地,拟定实践课题,制定基地实践,扎实开展社会实践与社区服务活动,做强、做大我校的综合实践活动研究,研究设计烹饪、木工、园艺等各系列典型教学案例,举办课题苏州市级研讨展示活动。 (3)进一步推进课题的研究,特别要做好心理教育的个案研究,主要工作有:心理辅导室要有专人轮流值岗,了解学生中的心理困惑,做好心理疏导工作;收集教师中间积累的心理辅导个案,形成心理辅导个案集,作为全体教师提高育人水平的参考材料。组织课题组成员学习心理辅导方面的理论,提高教师这方面的能力,使心理辅导渗透在平时的教育教学中。 (4) 小学个性化阅读教学的探索与研究这一课题方面

2020职高班主任工作计划5篇

2020职高班主任工作计划5篇 班主任工作计划(一) 本学期是第一学期,也是学生在校的关键一个学期,继续了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想生活和学习状况,我特制定了以下20xx年上学期班主任工作计划。 一、指导思想: 在学校办学理念的统一领导下,在学校政教处处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。 二、工作目标 1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。 2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。 4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。 5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 三、具体措施

1、完善制度,形成良好班风学风 班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监 督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。 同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。 2、提高知识,明确职责,加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。 努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。 3、主题班会,强化学生各项教育

班主任工作计划措施

**镇中小2020-2021学年度下学期 班主任工作计划 学生现状分析:本班共有19名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转;但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。 一、班集体建设 这学期,我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理,让学生有个人服从集体的意识;我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 二、注重班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部分,随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识都会随着增强,本学期,我在班干部产

生上采用了轮换和竞选相结合的办法。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。 三、抓班级常规及少先队活动 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯、常规习惯的保障;在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去;抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯;抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生“两操”,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比,培养学生的班集体意识和集体荣誉感;另外,本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。 四、做好后进生的转化工作 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,

学校毕业班工作计划(推荐3篇).doc

学校毕业班工作计划(推荐3篇) 学校毕业班工作计划共含3篇,由的***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:学校毕业班工作计划 学校毕业班工作计划怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。 毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,对深入贯彻落实和《面向21世纪教育振兴行动计划》,促进我校超常发展,整体推进素质教育,培养新世纪高素质的人才具有重大意义。 一、毕业班工作总的思路是: 以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实;提升品位,追求发展。 二、工作重点: 毕业班问题,实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作,避免盲目性,提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量三、工作内容: (一)思想教育工作

毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育,理想与前途教育,要组织学生开展主题活动,教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动,开展组与组、班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、使命感,强化教育效果,使之变为自觉行动。 2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,忍让学生“挑衅”,不将私怨发泄给学生,不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系,师生之间情真意切,心心相印。 3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的'养育之恩。 4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。学校在第一次诊考结束进召开家长会1次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关

XX各科教研组工作计划及主要措施

XX各科教研组工作计划及主要措施 积极组织好组内的公开课,以公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记,并积极做好评课工作,达到相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力的目的。积极撰写高质量的教学和听课反思。以下是为大家搜集提供到的各科教研组工作计划及主要措施内容,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习! 一、指导思想 本学期,我们语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学工作计划,按照教务处和教科室的要求,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强对教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量。 二、主要工作及措施 1、每一次教研活动都要落到实处。每一次活动要做到有计划,有准备,主题鲜明,内容丰富,让每一次都能有所收获。 2、积极组织好组内的公开课,以公开课为契机,展开听课评课活动,促进语文教研工作的开展。听课时要认真写好听课笔记,并积极做好评课工作,达到相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力的目的。积极撰写高质量的教学和听课反思。 3、认真开展好集体备课工作,同课题的老师一定要群策群力,想方设法备好每一节课。备课要适应课改的要求,理念要新颖,方法要多样,教后反思不走过场。

4、学生作业每个年级组要尽量一致。背诵、周记、摘抄笔记等各项作业可以采取多种检查形式,但一定要做到有布置就要有检查,有记载,把作业落到实处。 5、毕业班的老师要特别加强对中考信息的研究,积极参加全市初中语文课堂教学专题研讨活动。在上新课的同时有针对性的对学生的薄弱环节进行补救,为取得好成绩奠定基础。 6、组织全体老师认真学习教育理论,并结合自己的特点,逐步形成独具风格的课堂教学模式,加快学校的课改工作。 7、在教学的过程中要勤于思考,善于总结,能找准突破口,加强课题研究,并要及时搜集、最新的教育教学理念,定期进行讨论学习,还要善于捕捉教学灵感,写出心得体会,参加市语文教学各项评比。 8、抓好每月一次的教学常规检查。 语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率。全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期我组务必改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式。语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率。

六年级下学期班主任工作计划博客

六年级下学期班主任工作计划博客 篇一:六年级下学期班主任工作计划 六年级下学期班主任工作计划 六年级下学期班主任工作计划 一、班级管理指导原则: 临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况: 六年级六班现有学生48人。男生25人,女生23人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级

工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标: 1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。 4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。 四、具体管理措施: 1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。 2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。 5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

班主任工作计划指导思想

班主任工作计划指导思想 本文是关于班主任工作计划指导思想,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 班主任工作计划篇一 白驹过隙。一学年又过去了,我们迎来了高三,本学期高三(30)班的工作重心:“沟通,交流,互助,学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。 一、班集体建设 1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”。并且在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使之行为符合班级要求。 2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在校的学习、生活及一言一行,都有章可循。 3.为了紧张的高三学习更加有序,还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。 二、班干部培养 我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会,进行了工作培训,学生干部对各自的工作已经有了具体的认识,工作起来基本能上轨道。特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通。 三、班级常规 平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面,严格要求学

生每天自觉佩带校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。 四、学习、集体观教育 建立学习互助小组,组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任,目的是“沟通、交流、互助、学习”,活动时间各组自定,但必须每周都有一个固定时间,活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,同时也增进了学生间的情谊。下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。 五、搞好家校联系工作 定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系。并根据学校要求建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年来,绝大多数学生已完全适应高三学习生活,班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓,各项活动能积极参与,成绩进步较大。 班主任工作计划篇二 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。 一、本学期工作实施重点 1、思想道德建设 本着对幼儿热爱的态度,在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度,在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度,在工作中多读、多反思、多写作,朝研究型教师的方向努力。 2、工作方向 (1)将“教育公平,机会均等”进行到底,做到不偏爱、不歧视,注重每个幼

毕业班工作措施与计划

毕业班工作措施与计划

周村一中2014-2015学年毕业班工作计划 教学质量是学校的生命线,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,其成效牵动千家万户,在整个学校工作中具有一定特殊性。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。根据九年级毕业班的具体情况特制定本方案: 一、基本情况分析 我校11级毕业生共550人,分10个班。综合现在情况,初四级部还总在很多不足:(1)各科发展不均衡,偏科现象严重;(2)学生学习目的不够明确,无奋斗目标,学习气氛不浓;(3)学生综合运用知识的能力差;(4)各班的管理力度还不够,个别班学生的行为习惯仍存在问题;(5)学生学习时间严重不足,家长重视程度不够;(6)个别学科教师各自为阵,团结协作不够。 二、指导思想 树立质量意识,把教学质量摆在重中之重的位置上,坚定不移地抓好教学质量。面向全体学生,全面提高教学质量,做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,使每一位学生都切实掌握基本知识和基本技能,顺利通过学业水平考试,升入理想的高一级学校。 三、奋斗目标 力争实现中考综合第一的总目标,实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标,超额完成职高招生任务,确保2015年中考能取得胜利,确保学校的持续和谐发展。 四、工作措施 1、加强领导,分工明确。 成立以分管副校长为主,初四管理小组七名成员为辅的全员管理级部工作,没担任班主任的教师在较好所教学科之外都担负别的工作,各位老师各司其职,各负其责。 2、研究学情,确立目标。 学年初,学校组织班主任及任课教师,进行教情、学情分析,班级之间、学科之间进行纵向横向比较,总结了经验,寻找了差距,制定了整改措施。工作调整后,根据学校的工作思路,再次进行质量分析,在充分酝酿讨论的基础上,制定本届工作的整体思路:促优补差双管齐下,消除偏科全面提高。 3、加强管理,优化队伍。 针对本届初四现状,学校领导对初四的各项工作实行全天候监控,全方位检查,以此强化各项目标任务的落实。在初四教学人员的配备上,进行优化组合,科学搭配,适当调整个别学科的任课情况。 每月召开一次毕业班教师会,做好毕业班教师的思想工作。分析毕业班的现状,认真研究各班学生的实际情况;给毕业班教师施加一定压力;提倡吃苦耐劳的奉献精神;加强各班任课教师间的团结协作精神;分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状,总结经验,找出差距,商讨新学期新的应对措施。随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“促优,提中,转差”。

2018小学教学教研工作计划

康家小学教学教研工作计划 (2017-2018年度第二学期) 一、指导思想 本学期,我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以新课程标准为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决教学中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。 二、工作目标 1.常规管理更精细; 2.校本教研更有效; 3.教学质量更稳定; 4. 综合评价更科学; 5. 师生素质更全面。 三、工作措施 (一)统一思想,努力做好教学三件事 1.建立良好的师生关系 相处和谐胜过许多教育,有了良好的师生关系,对学生的教育就更容易成功,教学的效果更为显著。 (1)做学生的知心者。我们要认识到教师和学生在人格上是平等的,首先要把学生当作人来看待,其次要认识到学生是还在成长、

还没有成熟的人。每位教师都要学会蹲下来看学生,站在孩子的角度想问题,真心与他们相处,了解他们的需求,理解他们的所作所为,与他们平等对话,努力成为孩子可交心的知己。 (2)做学生的引导者。身教重于言教,每位教师都要不断地自我充电、自我完善,在个人修养、才学能力等方面率先垂范,做好学生发展的引导者。教师不仅要关心学生学科成绩的提高,更要关注并引导学生在情感、态度与价值观,学习过程与方法、学科知识与技能等方面的全面提高与和谐发展,引导学生去发现、质疑、探究,在学习实践中主动、自主地发展。 (3)做学生的欣赏者。欣赏学生是教师从事教学的金钥匙,每一个学生都有不同的长处,欣赏学生是对他们的赞赏与认可,是对学生学习行为的一种积极肯定,能大大激发孩子学习的热情和兴趣,增强他们的自信心和成就感。我们要将赏识的目光投向所有的学生,看到每一个孩子身上的闪光点。除了在言行上体现出对孩子的热情与勉励,本学期我们将开展“看谁奖状得的多”的活动,给各学科设立单项能力最佳奖。 2.培养良好的学习习惯。 习惯决定孩子的命运,有关于孩子一生的发展,如果我们不注重培养学生良好的学习习惯,无疑是在葬送他们美好的未来。除了学科学习方面,我们还要着力培养以下五方面的习 惯: (1)提前预习的习惯。教师要重视课前预习,要让学生通过课

五年级班主任工作计划博客版

五年级班主任工作计划博客版 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时, 都要制定工作计划。工作计划实际上有很多不同种类,它们不但有时 间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是###工作计划频道为大家整理的五年级班主任工作计划博客版,供大家参考。更多阅读请查看本站频道。 一、学生基本情况 本班共有学生19人,其中女生11人,绝大部分是外来务工子女,只有3人来自本施教区。他们活泼好动,部分孩子学习态度端正,有 着良好的学习习惯,能吃苦耐劳,但也有部分孩子习惯较差,有时作 业不能按时完成。 二、做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行 一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适合新 的学习、生活环境。 三、做好学生的思想工作 要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界能够说丰富多彩,这时候不但表现在学习上,更要注 重思想道德培养,纪律观点形成,助人为乐思想品质培养,作为班主 任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级 工作提供依据。 四、教育学生要自尊、自重、自信

人无完人,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能 得到别人的尊重。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树 立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可 喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,真正做到“我为人人,人 人为我”。 五、教育学生做心胸宽广的人 作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容得下,俗话说”宰相肚里能 撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的 过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸 宽广之人。 六、教育学生努力学习持续提升成绩 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适合社会, 才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌 恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅 力直接相关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背 后的付出。 七、最后教育学生要严格遵守班纪班规 无规矩不成方圆,为了更好地提升班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便 班主任即时做好班级管理工作。 八、班级活动安排:

班主任工作计划的主要内容

班主任工作计划的主要内容 2010-08-22 1、序言。概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康等情况及特殊问题。要说明本学期的基本教育任务。在分析和说明学生情况时,要掌握班级的主导方面和本质的东西,要看大多数学生的情况,不能以点代面;要具体分析学生骨干的.情况及他们在班级的作用;要分析个别学生的情况及他们的作用和影响;要分析班级学生进步的有利条件、不利条件和因素。计划写得详略要根据班级具体情况和班主任的情况而定,如新班主任工作计划就要写得详细一些,经验比较丰富的班主任可以写得简略些。但是,都要把一学期的几项任务写得具体明确,要定出班级的活动日程。 2、思想品德教育工作。计划要反映对学生坚持四项基本原则,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的教育。学生的思想品德教育要渗透在各科教学活动中,此外,还必须专门组织活动进行培养教育,要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳动等。思想政治教育和道德品质教育要有计划地进行,同时要结合形势和班级发展变化情况,适当增补新内容。 3、提高学业成绩工作。计划要包括对学生进行树立学习目的和学习态度教育,了解学生学习动机方面存在的问题,采取具体措施。要规定严格的学习纪律,保证班级的正常学习秩序。 4、共青团、少先队工作。班主任计划要明确写出协助团队组织进行思想政治教育和指导团队活动的内容。 5、文体及科技活动工作。班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外活动小组活动等内容。根据平时对学生的了解,充分发挥每个人的特长,发展他们的兴趣、爱好,并使之更加广泛,让他们的个性得到充分发展。计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等。 6、卫生保健工作。班主任在计划中要写明配合校医、体育教师做好学生的卫生保健工作,定期进行身体检查和记录,预防常见病、多发病,认真做好\'两操\'、\'两活\',争取全班同学都达到国家锻炼标准。 7、家长工作。班主任工作计划要包括学生家长工作的内容。要写明家访、家长会、座谈会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容。

毕业班工作计划

娄烦镇中学毕业班工作计划 教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业战”。现根据九年级毕业班的具体情况汇报如下 一、基本情况分析 我校毕业生共54人,分两个班。一班学生30人,二班学生24人。在上期期末考试中,各科发展极不均衡,为此,我校教师深感压力之大。究其原因却有诸多方面,主要表现在:(1)各科发展不均衡,偏科现象严重; (2)学生学习目的不够明确,无奋斗目标,学习气氛不浓; (3)学生综合运用知识的能力差; (4)各班的管理力度还不够,个别班学生的行为习惯仍存在问题; 二、本学年指导思想 坚持以人为本,落实科学发展观,关注每一个毕业班学生的发展,引导每一个毕业班学生健康成长,激活每一个毕业班学生的学习热情,开发每一个毕业班学生最大的潜能,争取人人有收获。具体地说,我们要做到:抓安全,保稳定,抓习惯,重养成,精讲练,堂堂清,抓中间,促优等,培特长,带中下,讲协作,有创新。不谈大话空话,求真务实,脚踏实地,让学生成才。

三、具体工作措施 1、加强领导,分工明确 成立了以校长为组长,分管副校长、教导主任、、各班班主任(一班:杨玉英;二班:武少贤)为成员的毕业班工作领导小组。由校长抓全面工作,教导主任和副校长抓教学质量及招生宣传工作,各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作。行政领导主要任务是督查、协助各班班主任工作,加强各班的行为规范管理,调动学生的学习积极性,营造浓厚的学习氛围。 2、每月召开一次毕业班教师会。具体工作安排 (1)、开好毕业班教师动员大会,做好毕业班教师的思想工作;分析毕业班的现状,认真研究各班学生的实际情况;给毕业班教师施加一定压力;提倡吃苦耐劳的奉献精神;加强各班任课教师间的团结协作精神。 (2)、联系学生实际情况,毕业班班主任及任课教师分别制定毕业班工作计划及毕业班教学计划。以年级组为单位,群策群力,出谋划策,充分发挥同伴互助、合作发展的团队作用。 (3)、召开毕业班教师座谈会,分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状,总结经验,找出差距,商讨新学期新的应对措施。随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“保优,提中,转差”,甩掉“差生”大“尾巴”。 (4)、督促检查各科教学工作开展情况。由教研组牵头,合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。学校统一时间统一内容对各学科月考,用好市教研室的课改信息调研题,高度重视每月的检测工作。毕业班根据教学进度及学生实际情况,以学科为单位,认真选好或出好月考试题。利用每月一考的方式对教师的教学效果进行阶段性检查,并根据月考中暴露出

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