叉车操作工教学大纲和教学计划教学教材

叉车操作工教学大纲和教学计划

叉车操作工培训大纲及教学计划

一、培训目标

通过培训，使学员在指导下能够参与叉车的检修及维护工作，掌握基本的叉车驾驶技能，并能够对简单的常见故障进行检测和排除，以配合现代物流企业的日常货物装卸工作。

理论知识与技能操作培训目标具体如下：

1. 理论知识培训目标

（1）掌握叉车操作规程及相关机械常识。

（2）熟悉叉车构造及各主要机件的工作原理。

（3）熟悉厂内机动车交通安全规则。

（4）掌握叉车维护保养的程序、内容和方法。

2. 操作技能培训目标

（1）熟悉掌握叉车驾驶技能技巧，达到培训考核的要求。

（2）掌握叉车运行简单故障的诊断与排除。

二、培训中应注意的问题

1.本课程包括叉车理论教学和叉车驾驶操作培训两个部分，教学以技能模块为线索进行组织；驾驶操作以教练指导，学生操练为主。

2.要求学员对叉车整体有完整的认识，重视日常的养护工作，以提高机车的安全行驶水平及延长使用寿命。

3.教学过程中，应加强学员对安全生产作业、文明意识的养成，严谨工作作风和提高服务意识。

4.加强直观性的教学。在教学中充分应用模块化的教学，在实操过程中逐步穿插理论知识，通过实际的动手过程反复验证理论知识，使学员增强感性认识。

教学计划

一、培训目标：

按照《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原理及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。

二、培训要求：

培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造，以及维修保养、安全知识，具有实际工作能力及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。

三、培训课时安排

总课时数：400课时

理论知识课时：96课时

操作技能课时：296课时

机动课时：8课时

具体培训课时分配表：

四、培训内容、要求及建议

五、培训设备叉车操作工培训基本实习设备条件参考标准

说明：

1.培训机构可根据自身的培训规模，在保证培训内容和学时的前提下合理安排培训设备及数量；

2.本工种培训的人数不应多于30人为佳，实操场地也不应少于600平方米且现场空气流通、采光性能良好；

3.可因地区物流行业的发展水平及现行的行业规范调整部分教学重点，也可根据当地常见驻车车型，配合本工种的实操训练。