牛顿第一定律 惯性精品PPT课件
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A．高速行驶． B．快速起动．
C．紧急刹车． D．上述各项都能防 止．
课堂练习
1、坐在行驶的汽车上的乘客，突然 向右倾倒，说明汽车在（ C ）
A.加速前进 C.左转弯
B.减速前进 D.右转弯
2、子弹从枪膛里射出后，能继 续运动是由于（ C ） A.子弹受到向前的推力作用 B.子弹受到惯性力的作用 C.子弹具有惯性 D.子弹的惯性大于它受的阻力
3、铅球从运动员手中抛出，在空中飞 行。倘若此刻地球的引力消失（空气阻 力不计），那么铅球将（ D ） A.立即停下来 B.慢慢停下来
C.仍做曲线运动 D.做匀速直线运动
4、悬在空中地电扇, 若受到的一切 力同时消失, 那么它将（ C ） A 立即掉下 B 做匀速直线运动 C 保持静止状态 D 水平飞出, 逐渐落地
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/
英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/
10.下列关于牛顿第一定律的说法，正确的 是（ D ） A．牛顿第一定律是有实验基础的，因此可 用实验来直接验证 B．牛顿第一定律中提出的物体不受外力作 用的条件是不可能达到的，所以这条定律可 能是错的 C．牛顿第一定律是牛顿一个人的研究成果 D．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础 上，通过进一步推理而概括出来的
以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，
当木板突然停止时，以下说法中正确的是 （ D ）
A.若m1<m2，甲将与乙发生碰撞 B.若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 C.只有当m1＝m2时，甲、乙才不会碰撞
D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞
v
甲
乙
13.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法， 它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型， 通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭 示物理规律的本质。 如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想 的步骤有： ① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要 达到原来的高度。 ② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下， 小球将滚上另一个斜面。 ③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面， 小球将沿水平面作持续的匀速运动。 ④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
英国物理学家牛顿又在伽利略的 基础上总结得出：
一切物体在没有受到 外力作用的时候，总保持 匀速直线运动或静止状态。
这个规律叫做牛顿第一 定律。因为由惯性现象研 究而来，所以也称为惯性 定律。
牛顿第一定律是力学三大定律之一， 在物理科学中有着极其重要的地位， 对这一定律的掌握还需理解以下几点：
理解1：定律中“一切物体”指 明这一定律对所有宏观物体都普 遍适用，无论是固体、液体、还 是气体
解析：火车上的乘客和火车具有相同的 速度，当乘客跳起时，在沿火车前进方 向，人并没有受到力的作用，所以人在 火车前进方向仍然保持着原来的速度， 因此落回到原处，
例题2：公共汽车在进站前10几米处就 关闭油门；
用力甩手可将手上的水甩掉；
宇航员走出飞船后，仍然能与飞船 并肩前进，不会落在飞船的后面。
惯性现象的解释步骤：
理解3：定律中“总保持匀速直线 运动或静止状态”的“或”字是 指两种状态必居其一，不会同时 存在，也就是说不受外力时，原 来静止的物体仍静止，原来运动 的物体将保持匀速直线运动 。
理解4：物体具有惯性，都有保持原来运 动状态不变的性质，因此牛顿第一定律 揭示了：要改变物体的运动状态，就必 须施加力的作用。从静止到运动、从运 动到静止，从慢到快、从快到慢、或转 弯、改变方向，都需要有力的作用。可 见，牛顿第一定律的实质是要说明：力 是改变物体运动状态的原因。
11. 如图中的甲、乙所示的现象各是在什么情 况下发生的 ( C ) A.都是小车突然停下时发生的 B.都是小车突然拉动时发生的 C.乙图所示的现象是小车突然停下时发生的 D.甲图所示的现象是小车突然停下时发生的
甲
乙
12. 如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与
乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起
14.一架在水平方向上由西向东匀速 飞行的飞机，每间隔相同的时间投下 四枚炸弹，当第四枚炸弹刚投放时， 第一枚炸弹还未落地，若不计空气阻 力，则这四枚炸弹在空中构成的图形 应为图中的（ B ）
西
东
AB C D
祝大家学习愉快！
谢谢大家
8 .运送液体货物的槽车，液体 上有气泡，如图所示。当车向右 开动时，气泡将向 向右 运 动，其原因是 液体 具有惯 性。
9．关于惯性，下列说法中正确的是（ D ） A.物体在静止时不容易推动，所以物体静止时 比运动时惯性大 B.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速 度越大，惯性越大 C.当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线 运动或静止状态，所以物体不受力时才有惯性 D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情 况下，都有惯性
知识点概要及课标要求
1、透彻理解牛顿第一定律，能由受 力情况知运动状态，或由运动状态知 受力情况。
2、理解惯性的概念，并运用惯性知 识来解释现象，并根据惯性来判断物 体状态的变化。
第一个问题 关于牛顿第
一定律的建立过程及意义 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：./kejian/yuwen/
7.在匀速直线航行的轮船里, 某同 学竖直向上抛出一个物体, 则( C )
A 重物应落在抛出点的后方 B 重物应落在抛出点的前方 C 重物应落在抛出点的正下方 D 重物应落在抛出点的右方
小结：在解决有关惯性现象的问题时， 应注意如下几点：
（1）确定研究对象；
（2）此物体原来处于什么运动状态；
（3）此物体由于受到外力作用，将改 变原来的运动状态，若不受外力作用， 则将保持原来的运动状态；
第六章 力和运动
牛顿第一定律 惯性
PPT教学课件
最便宜的பைடு நூலகம்行法
17世纪，法国有一位叫西拉诺·德·别尔热拉克的 作家，写了一本讽刺小说，名叫《月国史话》（1652 年），里面有一处谈到一件好像他本人曾经亲身经历 过的奇事。有一次他做物理实验，竟莫名其妙地和他 的玻璃瓶一起升到了空中。过了几小时，他才得重新 降落到地面上。这时候可真叫他惊奇，他发觉自己已 经不在本国法兰西，甚至也不在欧洲，却在北美洲的 加拿大了！但是，这位法国作家对于自己这次出乎意 外的横跨大西洋的飞行，却认为是完全自然的。他解 释的理由是：在一个不由自主的旅行家离开地球表面 的时候，我们这行星还是和从前一样在从西向东转； 因此，他降落的时候，在自己的脚下已经不是法兰西， 而是美洲大陆了。
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
争论的焦点：力是维持物体的 运动，还是改变物体的运动状态？
理解5：惯性定律（牛顿第一定律）与惯 性的区别。惯性是物体固有的性质；而 惯性定律是描述物体在不受外力作用时， 由于物体具有惯性而表现出来的一种运 动规律，体现了运动和力的一种联系， 这也就是这一章所要研究的，在接下来 的学习中我们将对其作更深入的理解。
第2个问题 关于惯性现象的解释
例题1：人站在匀速行驶的火车里竖 直向上跳起，会落在起跳点的什么位 置？
5. 正在以10m/s的速度行驶的汽车, 当它受到的一切外力突然全部消失 时, 则它将 ( D ) A 速度逐渐减小, 最后慢慢停下来 B 速度逐渐变快, 最后匀速直线行驶
C 立即停下来 D 仍以以10m/s的速度做匀速直线运动
6.人造地球卫星绕地球作圆周运动， 当地球对它的吸引力突然消失的瞬 间，不计阻力，它将（ B ） A.继续作圆周运动 B.做匀速直线运动 C.竖直向下运动 D.静止在空中
研究对象
原来的运动状态
受力情况
运动状态 改变情况
惯性表现
3.行走的人被石块绊一下会向前跌倒，下述 分析中正确的是 （ C ）
A．人的上半身有惯性，下半身没有惯性． B．由于石块作用而改变了人的运动． C．人由于惯性保持向前，石块作用脚时， 使脚运动变慢． D．以上说法都正确．
4.我国规定，小汽车前排必须装有保险 带，它是用来防止汽车的 （ C ）
历史回顾：伽利略的理想实验
A
B
O
伽利略对惯性现象进行了深入的思考，提出了一个理想实验。 如图，它制作了几个表面非常光滑的斜面和水平面，以期尽量 减小摩擦。让小球从左边斜面上滚下，又滚上另一斜面，阻力 足够小得话，都能滚到原来的高度，斜面坡度越小则经过的路 程越 长（OB>OA），坡度减小到零，即为水平面，则小球经过 的路程就将无穷大，沿着水平面以不变的速度永远运动下去， 这一运动并没有力在维持。据此，伽利略总结出“物体的运动 不需要力来维持”的结论。这一结论在意义重大，它推翻了当 时”力是维持物体运动的原因“的结论。
实验探究：试比较小车在三种 平面上的运动情况的不同。
甲 O
乙
A
O
丙
A
O
A
B
毛巾 表面
B
棉布 表面
B
木板 表面
分析论证
①三次实验，小车最终都静止，为什么？
②三次实验小车运动的距离不同，这说明 什么问题？
③小车运动的长短与它受到的阻力有什 么关系？
④若使小车运动时受到的阻力进一步减 小，小车的运动距离将会变长还是变短？
理解2：定律中“没有受到外力作用”是定 律成立的条件。但事实上这是一种理想条 件，物体不受任何外力作用是不存在的， 特别地球上的物体都受重力作用，伽利略 实验中物体和水平面都不可能绝对光滑， 即使在科技高度发达的今天也不可能做到， 有时只是肉眼辨别不出粗超而已，所以只 是理想实验。因此，这一定律利用抽象思 维和逻辑推理得来的，它的正确性是由众 多的实验和实践证明的。
( l ）请将上述步骤按照正确的顺序排列 ____2__4_1__3____（只要填写序号）. （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事 实，有的则是理想化的推论。下面关于这 些事实和推论的分类正确的是（ B） A.① 是事实，② ③ ④ 是推论 B.② 是事实，① ③ ④ 是推论 C.③ 是事实，① ② ④ 是推论 D.④ 是事实，① ② ③ 是推论
C．紧急刹车． D．上述各项都能防 止．
课堂练习
1、坐在行驶的汽车上的乘客，突然 向右倾倒，说明汽车在（ C ）
A.加速前进 C.左转弯
B.减速前进 D.右转弯
2、子弹从枪膛里射出后，能继 续运动是由于（ C ） A.子弹受到向前的推力作用 B.子弹受到惯性力的作用 C.子弹具有惯性 D.子弹的惯性大于它受的阻力
3、铅球从运动员手中抛出，在空中飞 行。倘若此刻地球的引力消失（空气阻 力不计），那么铅球将（ D ） A.立即停下来 B.慢慢停下来
C.仍做曲线运动 D.做匀速直线运动
4、悬在空中地电扇, 若受到的一切 力同时消失, 那么它将（ C ） A 立即掉下 B 做匀速直线运动 C 保持静止状态 D 水平飞出, 逐渐落地
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英语课件：./kejian/yingyu/ 美术课件：./kejian/meishu/
10.下列关于牛顿第一定律的说法，正确的 是（ D ） A．牛顿第一定律是有实验基础的，因此可 用实验来直接验证 B．牛顿第一定律中提出的物体不受外力作 用的条件是不可能达到的，所以这条定律可 能是错的 C．牛顿第一定律是牛顿一个人的研究成果 D．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础 上，通过进一步推理而概括出来的
以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，
当木板突然停止时，以下说法中正确的是 （ D ）
A.若m1<m2，甲将与乙发生碰撞 B.若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 C.只有当m1＝m2时，甲、乙才不会碰撞
D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞
v
甲
乙
13.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法， 它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型， 通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭 示物理规律的本质。 如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想 的步骤有： ① 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要 达到原来的高度。 ② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下， 小球将滚上另一个斜面。 ③ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面， 小球将沿水平面作持续的匀速运动。 ④ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
英国物理学家牛顿又在伽利略的 基础上总结得出：
一切物体在没有受到 外力作用的时候，总保持 匀速直线运动或静止状态。
这个规律叫做牛顿第一 定律。因为由惯性现象研 究而来，所以也称为惯性 定律。
牛顿第一定律是力学三大定律之一， 在物理科学中有着极其重要的地位， 对这一定律的掌握还需理解以下几点：
理解1：定律中“一切物体”指 明这一定律对所有宏观物体都普 遍适用，无论是固体、液体、还 是气体
解析：火车上的乘客和火车具有相同的 速度，当乘客跳起时，在沿火车前进方 向，人并没有受到力的作用，所以人在 火车前进方向仍然保持着原来的速度， 因此落回到原处，
例题2：公共汽车在进站前10几米处就 关闭油门；
用力甩手可将手上的水甩掉；
宇航员走出飞船后，仍然能与飞船 并肩前进，不会落在飞船的后面。
惯性现象的解释步骤：
理解3：定律中“总保持匀速直线 运动或静止状态”的“或”字是 指两种状态必居其一，不会同时 存在，也就是说不受外力时，原 来静止的物体仍静止，原来运动 的物体将保持匀速直线运动 。
理解4：物体具有惯性，都有保持原来运 动状态不变的性质，因此牛顿第一定律 揭示了：要改变物体的运动状态，就必 须施加力的作用。从静止到运动、从运 动到静止，从慢到快、从快到慢、或转 弯、改变方向，都需要有力的作用。可 见，牛顿第一定律的实质是要说明：力 是改变物体运动状态的原因。
11. 如图中的甲、乙所示的现象各是在什么情 况下发生的 ( C ) A.都是小车突然停下时发生的 B.都是小车突然拉动时发生的 C.乙图所示的现象是小车突然停下时发生的 D.甲图所示的现象是小车突然停下时发生的
甲
乙
12. 如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与
乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起
14.一架在水平方向上由西向东匀速 飞行的飞机，每间隔相同的时间投下 四枚炸弹，当第四枚炸弹刚投放时， 第一枚炸弹还未落地，若不计空气阻 力，则这四枚炸弹在空中构成的图形 应为图中的（ B ）
西
东
AB C D
祝大家学习愉快！
谢谢大家
8 .运送液体货物的槽车，液体 上有气泡，如图所示。当车向右 开动时，气泡将向 向右 运 动，其原因是 液体 具有惯 性。
9．关于惯性，下列说法中正确的是（ D ） A.物体在静止时不容易推动，所以物体静止时 比运动时惯性大 B.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速 度越大，惯性越大 C.当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线 运动或静止状态，所以物体不受力时才有惯性 D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情 况下，都有惯性
知识点概要及课标要求
1、透彻理解牛顿第一定律，能由受 力情况知运动状态，或由运动状态知 受力情况。
2、理解惯性的概念，并运用惯性知 识来解释现象，并根据惯性来判断物 体状态的变化。
第一个问题 关于牛顿第
一定律的建立过程及意义 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛：www.1ppt.cn 语文课件：./kejian/yuwen/
7.在匀速直线航行的轮船里, 某同 学竖直向上抛出一个物体, 则( C )
A 重物应落在抛出点的后方 B 重物应落在抛出点的前方 C 重物应落在抛出点的正下方 D 重物应落在抛出点的右方
小结：在解决有关惯性现象的问题时， 应注意如下几点：
（1）确定研究对象；
（2）此物体原来处于什么运动状态；
（3）此物体由于受到外力作用，将改 变原来的运动状态，若不受外力作用， 则将保持原来的运动状态；
第六章 力和运动
牛顿第一定律 惯性
PPT教学课件
最便宜的பைடு நூலகம்行法
17世纪，法国有一位叫西拉诺·德·别尔热拉克的 作家，写了一本讽刺小说，名叫《月国史话》（1652 年），里面有一处谈到一件好像他本人曾经亲身经历 过的奇事。有一次他做物理实验，竟莫名其妙地和他 的玻璃瓶一起升到了空中。过了几小时，他才得重新 降落到地面上。这时候可真叫他惊奇，他发觉自己已 经不在本国法兰西，甚至也不在欧洲，却在北美洲的 加拿大了！但是，这位法国作家对于自己这次出乎意 外的横跨大西洋的飞行，却认为是完全自然的。他解 释的理由是：在一个不由自主的旅行家离开地球表面 的时候，我们这行星还是和从前一样在从西向东转； 因此，他降落的时候，在自己的脚下已经不是法兰西， 而是美洲大陆了。
科学课件：./kejian/kexue/ 物理课件：./kejian/wuli/
化学课件：./kejian/huaxue/ 生物课件：./kejian/shengwu/
地理课件：./kejian/dili/
历史课件：./kejian/lishi/
争论的焦点：力是维持物体的 运动，还是改变物体的运动状态？
理解5：惯性定律（牛顿第一定律）与惯 性的区别。惯性是物体固有的性质；而 惯性定律是描述物体在不受外力作用时， 由于物体具有惯性而表现出来的一种运 动规律，体现了运动和力的一种联系， 这也就是这一章所要研究的，在接下来 的学习中我们将对其作更深入的理解。
第2个问题 关于惯性现象的解释
例题1：人站在匀速行驶的火车里竖 直向上跳起，会落在起跳点的什么位 置？
5. 正在以10m/s的速度行驶的汽车, 当它受到的一切外力突然全部消失 时, 则它将 ( D ) A 速度逐渐减小, 最后慢慢停下来 B 速度逐渐变快, 最后匀速直线行驶
C 立即停下来 D 仍以以10m/s的速度做匀速直线运动
6.人造地球卫星绕地球作圆周运动， 当地球对它的吸引力突然消失的瞬 间，不计阻力，它将（ B ） A.继续作圆周运动 B.做匀速直线运动 C.竖直向下运动 D.静止在空中
研究对象
原来的运动状态
受力情况
运动状态 改变情况
惯性表现
3.行走的人被石块绊一下会向前跌倒，下述 分析中正确的是 （ C ）
A．人的上半身有惯性，下半身没有惯性． B．由于石块作用而改变了人的运动． C．人由于惯性保持向前，石块作用脚时， 使脚运动变慢． D．以上说法都正确．
4.我国规定，小汽车前排必须装有保险 带，它是用来防止汽车的 （ C ）
历史回顾：伽利略的理想实验
A
B
O
伽利略对惯性现象进行了深入的思考，提出了一个理想实验。 如图，它制作了几个表面非常光滑的斜面和水平面，以期尽量 减小摩擦。让小球从左边斜面上滚下，又滚上另一斜面，阻力 足够小得话，都能滚到原来的高度，斜面坡度越小则经过的路 程越 长（OB>OA），坡度减小到零，即为水平面，则小球经过 的路程就将无穷大，沿着水平面以不变的速度永远运动下去， 这一运动并没有力在维持。据此，伽利略总结出“物体的运动 不需要力来维持”的结论。这一结论在意义重大，它推翻了当 时”力是维持物体运动的原因“的结论。
实验探究：试比较小车在三种 平面上的运动情况的不同。
甲 O
乙
A
O
丙
A
O
A
B
毛巾 表面
B
棉布 表面
B
木板 表面
分析论证
①三次实验，小车最终都静止，为什么？
②三次实验小车运动的距离不同，这说明 什么问题？
③小车运动的长短与它受到的阻力有什 么关系？
④若使小车运动时受到的阻力进一步减 小，小车的运动距离将会变长还是变短？
理解2：定律中“没有受到外力作用”是定 律成立的条件。但事实上这是一种理想条 件，物体不受任何外力作用是不存在的， 特别地球上的物体都受重力作用，伽利略 实验中物体和水平面都不可能绝对光滑， 即使在科技高度发达的今天也不可能做到， 有时只是肉眼辨别不出粗超而已，所以只 是理想实验。因此，这一定律利用抽象思 维和逻辑推理得来的，它的正确性是由众 多的实验和实践证明的。
( l ）请将上述步骤按照正确的顺序排列 ____2__4_1__3____（只要填写序号）. （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事 实，有的则是理想化的推论。下面关于这 些事实和推论的分类正确的是（ B） A.① 是事实，② ③ ④ 是推论 B.② 是事实，① ③ ④ 是推论 C.③ 是事实，① ② ④ 是推论 D.④ 是事实，① ② ③ 是推论