11倾斜的伞课件语文s版

本课采用交互式、自我体验式等教学方式 将这些理念贯穿于教学过程中。要努力做 到“以学定教”、“因材施教”。
解决的重难点
重点：阅读教学的重点是培养学生具有感 受、理解心上和评价的能力，因此，我把 “理解课文内容”体会亲情之爱确定为本 课解决的重点。
解决的难点：通过学生感悟，从字里行间 感受亲情，学会感恩，懂得回报。
应用反思
这节课通过应用PPT课件教学，学 生学习兴趣高，课堂气氛轻松活跃， 并使学生的心灵受到了一次洗礼， 大多数学生都能有课文联想到自己 的父母等长辈对自己的关爱。
课件的制作过程
制作外公为我撑伞的课件：外公为我 撑伞的图片，相关的句子及对话。
制作我为外公撑伞的课件：我为外公 撑伞的图片，相关的句子，说话训练。
课件：两幅图的对比图，真情回报学 会感恩，爱的体验。
作业
设计思路
以课件形式让学生通过看图，仔细阅读，品味外 公和我的对话，引导学生抓住“伞歪了”“困惑” 和三次描写外公的笑容之处，让学生体会外公对 我的呵护。
11倾斜的伞课件语文s版
自我介绍
张青霞 女 1980年9月出生 99年参加工作 小学一级教师
西竖中心小学 语文教师
课件的整体介绍
本课课件教学，我力求引导学生紧扣文本， 凭借图片和对重点语言文字的形象化感悟， 抓住语言感悟点，深入体会，进而深入理 解人与人之间的挚爱亲情。爱的体验，升 华感情，学会感恩。
以课件形式将我为外公撑伞的图片展示在学生 眼前，让学生了解我对外公的关爱。
以课件形式两幅图对比，在倾斜的伞下我学会 了感恩。
课件爱的体验，升华感情让学生能懂得感恩， 达到本课最满意效果。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
该课件的创新点及突破点
让学生在感悟文本的基础上，能够联系自 己的生活实际，结合自己的经历谈出自己 的感悟。进而体会到父母等长辈的爱。