太极拳概述技法与教学课件上课讲义

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太极拳概述 技法与教学
什么是太极拳?
太极拳:是一种柔和、轻灵、缓慢的拳术。
太极拳是综合了明代各家拳法,结合了古代的 导引和吐纳之术,吸取了古典哲学和中医理 论而形成的一种内外兼修的,柔和、轻灵、 缓慢的拳术。它以棚-捋-挤-按-采-冽-肘-靠 -进-退-顾-盼-定十三势为基本技法。其动作 轻柔圆活、连绵不断、势势相承,处处带有 弧形。
课堂小贴示
亲爱的同学们, 永远不要说生活象沙漠, 只要我们心中总有一抹绿色; 不要抱怨秋天没有收获, 只要我们对春天付出了执着……
1.虚灵顶劲
即“顶头悬”。头部是人身之纲领, 拳论说:“精神能提得起,则无迟重 之虞”,“尾闾中正神贯顶,满身轻 利顶头悬”。可见,顶头悬在身法中 很重要。练习太极拳时讲究头部端正、 顶平、项直、颏收,要求百会穴轻轻 上提(提问教师的形象化讲解)。
太极拳的发展历史(从起源到建国前)
太极拳的创始 太极拳的演进 太极拳的传播
太极拳的起源---请您记录
于明末清初河南省温县 陈家沟的陈王庭所创。
(其他各大流派均源于陈派)
太极拳的创始
(1)唐朝的许宣平 (2)唐朝的李道子 (3)张三丰创拳说 (4)陈王庭创拳说
陈王庭wk.baidu.com拳说
武术家唐豪实地考察了陈家沟,依据陈王 的遗诗:“叹当年,披坚执锐,扫荡群氛,几 次颠险。蒙恩赐,枉徒然,到而今,年老残喘, 只落得黄庭一卷随身伴,闲来时造拳,忙来时 耕田。趁余闲,教下些弟子儿孙,成龙成虎任 方便……”。
太极拳“十三势”是何意?
十三势,指“五行”---金-木-水-火-土; 比喻太极拳的五种步法;
“八卦”---乾-坤-坎-离-巽-震-兑-艮; 比喻太极拳的八种手法 ;
五种步法:进-退-定-顾-盼(两者是眼法) 八种手法:棚-捋-挤-按-采-捩-肘-靠;方向分别
为东-南-西-北-东北-西北-东南-西南
推行太极拳段位制,编写八式、十 六式太极拳
每年5月定为太极拳活动月,后来 定为国际太极拳活动月。
世界太极拳健康大会、国际太极拳 年会(邯郸、焦作)
请看外国人练太极拳
请看中国人练太极拳
4 太极拳的功能-请记录
强身健体 延年益寿 辅助医疗 社会交友 娱乐观赏
5 太极拳的技术特点
轻松柔和 圆活自然 刚柔相济 步柔圆整
3.含胸拔背:
胸部微向内含,胸廓有宽舒的感觉。在肩 锁关节放松,两肩微合,两肋微敛的姿势 下,通过动作使胸腔增大,这样有助于腹 式呼吸。含胸与拔背是互相联系的,拔背 是在含胸时背部肌肉向下松沉,大椎穴向 后上方拔,这样,背部肌肉就有一定的张 力和弹性,皮肤有绷紧的感觉。凡是运用 化劲的手法,都离不开含胸的辅助,而拔 背则是为了有利于发放劲。
邓小平为日本友人提词
70-80年代
国家体委组织源于中国属于世界的中华 武术,已经成为不同国家,不同种族的人 民健身、强体的重要手段先后专家整编了 四十八式、八十八式太极拳、四十二式太 极拳,规范了陈、杨、孙、武式太极拳; 开始进行推广和组织比赛。
亲爱的同学们请记录
90年代—至今
源于中国的太极拳,已经成为不同 国家,不同种族的人民健身、强体 的重要手段(100多个国家、约1亿人)
连贯均匀 协调完整 心静意连 形松气缓
太极拳的技法---请记录
1虚灵顶劲 2含胸拔背 3圆裆松胯 4沉肩坠肘 5动如抽丝
气沉丹田 松腰敛臀 尾闾中正 舒指坐腕 步如猫行
太极拳技法---请记录
6虚实分明 7动静有常 8连绵不断 9心静体松 0内宜鼓荡
转换灵活 势势均匀 势正招圆 力由意生 外示安逸
3) 太极拳的传播
由家传到外传 由农村到城市 由北方到南方
3 太极拳的发展现状(建国后至今)
50-60年代
毛主席指示:“凡能做到的,都要 提倡,做体操,打球类,跑跑步, 爬山,游水,打太极拳及各种各色 的体育运动。”在毛主席的关怀和 指示下,太极拳运动进一步得到了 开展。
国家体委组织专家整编了二十四式 太极拳,为太极拳以后的发展奠定 了广泛的基础。
故事2
陈王庭还将拳传给同族人陈有本(练的架 子较小称赵堡太极拳),陈有本传给陈清 萍
武禹襄与杨露禅是同乡,有才学,先跟杨 学拳,后襄找杨的师傅学,到赵堡镇听说 陈长兴年老,便随陈清萍学拳,并将其创 新为武式;武禹襄将拳技传于孙禄堂改进 之后成为孙式(孙是形意-八卦名家)
武术中“门”-“派”-“家”-“式”的含义?
“家”:指某人对某一门派的拳术学习、继承 已具规模,并有所发展,功夫已经达到登峰 造极的境地。(如河南少林派分红、孔、俞 三大家)
“式”:一是指每一个武术动作;另一含义是 指某一武术家因对某一门派的拳术具有较深 的研究和独特的创造,演变出一种在外形上 不同于本门派中风格特点的拳术,但其内涵 于本门派拳术是相通的。式是对某一拳术外 形而言的。
陈氏家谱是在陈王庭旁注“在山东称名手”。
2 )太极拳的演进---请记录
杨班候
吴鉴泉

陈长兴 杨露禅

杨建候 杨澄浦

陈有本 陈青萍 武禹襄
孙禄堂
陈鑫
(太极传承简图)
故事1
陈王庭将拳技传给第14代的陈长兴,租地主家 后院教拳,被地主家童工杨露禅偷学,见杨勤 奋好学为人正直,感动,收杨为徒。
杨露禅回河北教儿子杨班候-杨建候,后父子 到王府授拳,为留一手,也为简单易学创了杨 式,班候传给吴全佑,全佑传给儿子吴鉴泉 (吴式);建候传给儿子杨澄浦(杨式定型)
2.气沉丹田
上“丹田”,眉心;中“丹田”,心窝; 下“丹田”,脐下三寸。气沉丹田是身 法端正,宽胸实腹,使膈肌下降,胸腔 扩大,容纳更多气体,以意导气,意在 丹田。太极拳运动时一般采用腹式呼吸, 达到“身动,心静,气敛,神舒”的境 地。腹式呼吸可使气息深长,自然,匀 细,配合动作的开合,屈深,起落,进 退,虚实等变化,使太极拳练习更协调, 圆活,轻灵,沉稳。
“门”:指某些人因对某种拳术的信仰和崇派,而结
合在一起共同学习的武术团体。(如少林门,八卦门)
“派”:又称流派。因武术家们不断研究实践,甚
至数代相承,在自己原有拳术基础上发展,创造出异 于同门或其他拳术的独具风格的拳术系统,但其基础 未变,形成了同门中的一支流派。“派”是就一个团 体的势力而言的。(如少林拳分武当-峨嵋派;太极 拳)
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