重走红色路,共筑青春梦心得体会

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重走红色路,共筑青春梦心得体会

7月7日,在院党委的组织下,我们怀着无比崇敬的心情,开始了为期三天的井冈山之行,重温革命历史,缅怀革命先烈,接受革命传统教育,这次教育活动,使我心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大,更觉得今天的幸福生活来之不易,应加倍珍惜!在井冈山我们先后参观了革命烈士陵园、红四军军部旧址、井冈山革命斗争史展览馆、井冈山碑林、小井红军医院、毛泽东旧居、黄洋界哨所等地。随着老师讲解,大家追忆着井冈山革命先烈英勇抗敌、顽强斗争的感人历史,缅怀一代伟人的丰功伟绩,感受着革命先驱抛头颅、洒热血的崇高精神,每到一处参观,都是一次教育、一次熏陶、这次党性锻炼培训使我终身难忘。

在艰苦卓绝的井冈山斗争中,形成的“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实践相结合而培育的一种伟大革命精神。是我们党的宝贵财富。是我们当代中国共产党员继承和发扬的重要精神。

一、坚定信念、艰苦奋斗是井冈山精神的灵魂

井冈山斗争时期环境非常恶劣。新生的革命队伍处在强大的敌对势力的包围和多次“围剿”之中。同时由于敌军实行了经济封锁,革命根据地物资匮乏,供应十分紧张。如果没有坚定的信念和坚强的力量做支撑,革命胜利恐怕会成为天方夜谭。井冈山根据地军民正是凭借坚定不移的共产主义理想和革命必胜的信念,克服了重重困

难,取得了一次又一次反“围剿”的胜利。从而坚定信念、艰苦奋斗成为井冈山军民坚持斗争、夺取胜利的精神支柱和力量源泉。

作为一名从事高等教育的工作者,我们要弘扬井冈山精神,践行“三个代表”、实践科学发展观的表率,就要像革命前辈那样牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想,在任何时候任何情况下都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠,铭记“八荣八耻”,恪尽职守、埋头苦干,在自己的平凡岗位上始终保持一崇高精神境界创造出新的业绩。

二、实事求是、敢闯新路是井冈山精神的法宝

中国第一个农村革命根据地诞生于井冈山中国第一支新型的人民军队缔造于井冈山。在深刻分析中国国情、总结经验的基础上

科学地论述了工农武装割据思想,并祥细分析解决了在农村革命根据地怎样建立一个无产阶级政党,怎样建设一支人民军队,怎样建设苏维埃政权,怎样去发动群众搞土地革命等问题。为农村包围城市道路的开辟奠定了基础。走出了一条符合中国实际的革命之路创造了前无古人的丰功伟业。坚持从中国的国情出发,实事求是地分析国内外形势坚持把马克思主义普遍真理同中国国情结合起来,一切从实际出发,勇于开拓进取,充分体现了中国共产党彻底的唯物主义世界观和实事求是、敢于创新的精神。

因此,在高等教育发展的今天,我们要坚决按照中共关于实践科学发展观的要求,立足工作实际,解放思想、实事求是、更新观念、勇于创新。结合我国农业发展对人才需要的新要求,用新眼光看待新

事物,用新办法解决新问题,用新思路谋求新发展,用创新的精神解决大学生培养中所遇到的问题,不断提高大学生的综合素质能力教育。

三、依靠群众、勇于胜利是井冈山精神的根本

群众的拥护是红色政权得以生存和发展的根基。在井冈山的艰苦岁月里我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。毛泽东在总结井冈山斗争经验时曾写到:群众的拥护和支持是红色政权发生和存在的重要原因之一,是实行工农武装割据的一个基本条件,一刻也不脱离群众。从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。充分相信依靠群众、组织宣传群众、密切联系群众,始终保持党同人民群众的血肉联系。

作为大学教师,我们的群众是大学生,我们要了解学生的思想动态、兴趣爱好,善于接纳学生提出来的意见和建议,使学生和老师有个良好的互动,调动学生学习的主观能动性,激发学生的学习兴趣,我们要做到言传身教,为学生起到表率的作用,使学生树立一个正确的人生观和价值观,提高学生的综合素质能力。

四、在实践中弘扬井冈山精神

井冈山斗争为中国革命打下坚实基础,井冈山的革命精神为中国革命播撒了燎原火种,是激励全国人民奋勇前进的巨大力量。学习和弘扬井冈山精神就是要把优良的革命传统与时代发展相结合,立足本职工作,着眼未来,在学校发展上做出自己的贡献。

“逝去的是硝烟,不灭的是精神”。因此,在困难和压力面前,作为一名共产党员,首先应时刻牢记井冈山精神、乐于奉献、自强不息、居安思危、艰苦奋斗、励精图治、自强不息。其次,弘扬井冈山精神,坚定理想信念、矢志不移,实事求是、敢闯新路,依靠群众、艰苦奋斗,不断战胜各种艰难险阻,从胜利走向更大的胜利。最后,一定要在工作实践中践行井冈山精神,努力提高自身素质,自觉学习现代科学知识,时刻坚守工作岗位,爱岗敬业,勤政廉洁,把工作做得更好。

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