毛概实践教学团队总结表
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毛概实践教学团队总结表
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篇一:
毛概社会实践组员个人总结各组员实践小结xxxx: 在这次的实践活动中我负责的环节是设计调查问卷。我们知道, 调查研究最直接的目的—某种结论的获得,总是依靠对真实反映社会现象的资料的科学分析来达到的。所以调查问卷设计的科学性与否直接影响到最终结论的获得。我们这次的社会实践的主题是大学生的宗教观,所以我设计问卷时主要是围绕这个方面设计问题的。问卷问题的设计主要以封闭式问题为主,只有最后一题设置了开放式问题,并且问题、选项的设计也力求简洁明了。这样更能节省答题者的时间以免造成其心理上的反感,又不失答题者内心的主观看法。调查问卷设计好后,全组成员也都积极热心的帮助我完善它。最后经过老师的审核与修改,我们的调查问卷终于最后成型了。通过这次的社会实践以及我所担任的工作,我获益匪浅:不仅掌握了调查问卷的设计方法,而且更加锻炼了我的思维与沟通能力。
xxx:
在这次对大学生宗教观调查的社会实践中,我主要负责调查问卷的分发工作。一开始,总觉得分发工作是挺轻松的一项工作,然而,在分发过程中却或多或少还是碰到了一些问题。我们最开始去了图书馆的通宵教室,而那里差不多全是大四的考研学生,可是我们并没有意识到这个问题,等收到问卷后才发现,毛概实践教学团队总结表) 问卷中大四的问卷偏多成了最棘手的问题,随后在分发问卷的时候只能事先询问年级; 其次,并不是所有人都愿意帮助我们完成调查问卷,一些同学会很果断地拒绝你; 另外,即使没有拒绝我们,但是有些同学的脸色也是有点异样的,在这点上,很考验一个
人的心理承受能力; 第四,当问卷分发太多的时候,
很考验发问卷者的记忆能力,在分发过程中,我就碰到了这样的问题,很长时间才想起最后一张问卷到底在哪里??????即使有这样那样的问题存在,不过最后还是完成了任
务。
xxx: 通过这段时间的实践,我的感受颇深。让我印象最深的是我们这一队人的团队精神。从选题,出问卷,发问卷到回收问卷,然后进行统计、总结。每一个环节大家都能积极参与,每一个人都能尽自己所能的为整个团队服务。我觉得有这样一个团体,我们的实践一定能圆满的成功。在这次实践中,我的主要工作是做问卷的修改,发放回收问卷。在这些工作中,我认为最艰难的是对问卷的修改,在这个过程中,我们大到对整个问卷整体的把握进行检验,小到对其中的标点符号,题目的数量、个别的词等进行甄别。所以说,通过大家的努力,我们的问卷也得到了老师的肯定。其次,我认为发放问卷也是需要思考的,但是后来在发放的过程中才发现这也是需要技巧的,发放问卷也不是随便发的,为了得到相对精确的结果,我们在人员的选择上也相对的严格。总之,我对我们这个团队很满意,对自己的工作也很满
、、八
意。
xxx: 这次社会调查活动,我在我们组中主要负责数据统计。众所周知,在完成问卷这一环节后,紧接着就是要进行数据统计。数据统计的正确与否直接关系到此次调查结论的正确与否。统计时,需要打起十二分精神,统计每道题目,每个选项的被选择率。我们的问卷分为三部分,第一部分是1—8,16 题,需要每个被调查者
填写的,第二部分是9—12题,是需要每个在第8题选择A的被调查者填写的,第三部分是13—15题,是需要每个在第8题选择B的被调查者填写的。我们的调查题目是大学生的宗教观,在调查中,选择有自己信仰的宗教的被调查者仅占了少
数,被调查者选择的选项有时候出现了一边倒的情况,有些选项超过了50%,而有
些选项则为0。通过这次调查,我学会了认真,不马虎,在做事时,静下心来,好好完成,不一心二用,更加锻炼了我的审查与判断能力。
xxx:
在这次的社会实践中,我是我们小组的组长。组长是领头人,所以在整个实践过程中都必须要做好带头和指挥。在做这个课题的过程中,我学会了很多东西,在很多方面都有自己的心得与体会。比如在分配工作方面,一定要根据每个组员的特点来给她们分配工作,并且要征求她们的意见,要尽量把每个人的效率发挥到最大。还有一个让我感触很深的就是,一定要给每一个环节规定时限,我们组开始做课题的时间是比较早的,可是由于刚开始的时候我没有给每个环节规定时限,所以在开始的一周我们的课题出现了停滞不前的现象,好在我及时的发现了自己的错误,及时的对之前的安排进行了修改,最终我们通过自己的努力完成了关于大学生宗教观的调查。关于集体,我觉得大家的配合都很默契,在这次的社会实践中,我感受到了大家的拼搏精神,面对困难不屈服的毅力和浓浓的友情。通过这次集体实践,我收获颇丰,不仅仅是因为得到关于课题的结果,在过程中我更学会了作为一个带领着所应该具备的各种能力:
领导能力,分配能力,规划能力……篇二:
表格毛概实践表格附件5思想政治理论课实践教学辅导安排及记录表附件 6 思想政治理论课实践教学指导过程记录表附件7 思想政治理论课实践教学团队总结表篇三:
毛概实践活动个人总结附件5《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学个人心得体会