语用模糊及其在调节人际关系中的作用
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第二 , 双重或数重语用模糊 ( r m t i l c/ : pa acb a ne g i ve 它体现了人们驾驭语 言并利用它为交际服务 的能力。
p r a ne : l i l c )一话语同时对同一位听话人表达两个 f uv e
1 用语 用模糊礼貌待人 . 善
或两个以上, 有时甚至是截然相反的言外之力, l 如:
糊 ” 说 。俞 东 明认 为 “ 用模 糊 语
( r m t 中 , Pa acI 话语尽 管有多种 言外之力 , 表达 的 “ g i 其 言外之 的
A bvlne)指的是说话人在特定语境 或上下文中 (lctnr ga) 不 明确 , 而确定 该句 不属 于 m i ec a io i a o1 ” luo y 从 语 发话人 应 使用不确定 的、 的或 间接的话语 向听话人同时表 1 用模糊 范畴。本文认为在特定 的语境下 , 模糊 达数种言外行为或言外之力 (l uoayat o l i ctnr c r 该很清楚 自己当时的话语 动机 ,故不存在一语数 的。 l i s o fcs o e )这类现象。” r 俞东明把语用模糊大致分为以 f 因此 , 本文取俞东明的 “ 语用模糊 ” 概念 , 但不把 间接
发展而来 的何 自然 的 “ 含糊 ” , 自然认 为 “ 说 何 语用 : 言本 身固有的 , 是不 以人 的意志为转移 的 , 而语 用模
含糊是从语言的使用和理解的角度谈语言不确定性 ; f 糊是有 目的的 , 是人为的 , 出于语言系统 以外 的考 是 语用含糊的研究包括那些看似词汇、 实际上是话语的 l , 所以像 “ 虑 模糊 限制语”这样 的词汇引起的模糊 现
o i nt e 表示。例如 ( 在路边等出租车见一辆空 lf dhe n t te oie es ue fr patc lr o X t nZ h A a r g o h p ltn s r ls o a riua
A Icn n ebo u uy : a'f dt oki ors d. t i h n t
B Im s h v e ts m w ee : u t a e l ti o e h r. f
在 言语 交际过程 中 ,人们 除 了遵守合 作原则 以 还经常遵守礼貌原则 ( oi ns Pic l 。 I , 外 P lees r i e) 在进 t np : 行顺利 、 有效 的交 际中礼貌原则往往 比合作原则具有
例中B 的回话可能陈述事实 ,也可能是一种认 l 高的规约性 , 更 特别是在请求别人做事和进行评论 的 错, 或者是一种道歉, 抑或是认识到自己的错误而请 I 时候 。拉可夫甚 至认为在某些类型 的言语交际 中, 礼
求对方 原谅 。 l 的因素在决定会话 的有效性 中占上风 。 貌 而语用模糊 第 三 , 条 件 性 的 双 重 言 外 行 为 ( o dtn l 是人们在追求礼 貌过程 中的有 效机制之 一 。正 如 cn io a 1 i 则
言外行为 , ( 如 说话 人是奶奶 , 受话 人是其孙女 , 听话 1 和人 际关 系的复杂性 , 性 在言语 交际中我们有 时需 要
人是在一旁的媳妇 )奶奶 : 的妈妈教你这样做的? I : 你 直截 了当地 给予或索取信息 ,而有时却 需要使用 婉 显然, 句中奶奶所言一方面在询问其孙女 , 另一 f 、 间接的语 言来 ‘ 转 模糊 ’自己的态度或观点 。 语用模 方面是在指责媳妇。 l 糊作 为一种普遍 的语言现象 ,其发生是带有动机 的,
《 教学与管理》
21年 2 2 00 月, 0日
语用 糊 其 调 人 关 中 作 及在节际系的用 模
⑩西安外 国语大 学 张迪晨
从B 对不起 ” 得到证实 。 关于语用模糊 I 的回话 “ 尽 管学 术界对语言模糊现象有着诸  ̄ F zies H uz s,I n 纵观他们对语用模糊概念的界定 ,不难 发现 : 何
象不该纳入语用模糊 范畴。而俞东 明的 “ 语用模糊” ‘ 模糊限制语’ 以及其他以为只是 ‘ , 语义模糊’ 而实 I
际上是 语用含 糊的现象 。 ” 另一派 是从 L eh . 概念范畴似乎 太狭窄 了点 ,因为它排斥 间接 言语 行 ec 和J
To a的A b a ne hm s m i l c发展而来的俞东明的 “ ve 语用模 l 为。俞东 明认为 , “sta yu a?” 在 I h t orcr 这样的句子
b a n i ctnr a ) 可用句式 : X t nY I l hn el i l tl uoa c , ve l i y t o Ⅱ e ; C a nl h f 所说 _. nev ge esi ue soe w y _ . c ,aun s s‘ d a n a He s
下几类 。 言语行 为排斥在语用模糊之外 。 二、 语用模糊及其在调节人际关 系中的作 用
第一 , 多重语用模糊 (r acm lv ec ) l p g t ui l e : a i m ta n 说话人在同一话语中对不同的听话人表达其不同的 f
在用语 言调 节人 际关 系时 , 由于社会 活动 的多样
一
、Байду номын сангаас
V g eesG nrly A bg i au ns ,e ea t, m i t A bvl c 等 术 I自然把 “ 糊限制语 ” i u y和 m i e e an 模 这样 的词汇引起 的模糊现象也
语上的纷争和概念上的区分 , 国内对 “ 语用模糊” J 概 纳人 “ 语用模糊 ” 概念范畴 , 其概念范畴 似乎太 这样 念的提法却只有两派。 一派是从K m s 的V gees 。本文作者认为 “ e po auns i n 宽泛 模糊 限制语 ” 引起 的模糊是语
p r a ne : l i l c )一话语同时对同一位听话人表达两个 f uv e
1 用语 用模糊礼貌待人 . 善
或两个以上, 有时甚至是截然相反的言外之力, l 如:
糊 ” 说 。俞 东 明认 为 “ 用模 糊 语
( r m t 中 , Pa acI 话语尽 管有多种 言外之力 , 表达 的 “ g i 其 言外之 的
A bvlne)指的是说话人在特定语境 或上下文中 (lctnr ga) 不 明确 , 而确定 该句 不属 于 m i ec a io i a o1 ” luo y 从 语 发话人 应 使用不确定 的、 的或 间接的话语 向听话人同时表 1 用模糊 范畴。本文认为在特定 的语境下 , 模糊 达数种言外行为或言外之力 (l uoayat o l i ctnr c r 该很清楚 自己当时的话语 动机 ,故不存在一语数 的。 l i s o fcs o e )这类现象。” r 俞东明把语用模糊大致分为以 f 因此 , 本文取俞东明的 “ 语用模糊 ” 概念 , 但不把 间接
发展而来 的何 自然 的 “ 含糊 ” , 自然认 为 “ 说 何 语用 : 言本 身固有的 , 是不 以人 的意志为转移 的 , 而语 用模
含糊是从语言的使用和理解的角度谈语言不确定性 ; f 糊是有 目的的 , 是人为的 , 出于语言系统 以外 的考 是 语用含糊的研究包括那些看似词汇、 实际上是话语的 l , 所以像 “ 虑 模糊 限制语”这样 的词汇引起的模糊 现
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求对方 原谅 。 l 的因素在决定会话 的有效性 中占上风 。 貌 而语用模糊 第 三 , 条 件 性 的 双 重 言 外 行 为 ( o dtn l 是人们在追求礼 貌过程 中的有 效机制之 一 。正 如 cn io a 1 i 则
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人是在一旁的媳妇 )奶奶 : 的妈妈教你这样做的? I : 你 直截 了当地 给予或索取信息 ,而有时却 需要使用 婉 显然, 句中奶奶所言一方面在询问其孙女 , 另一 f 、 间接的语 言来 ‘ 转 模糊 ’自己的态度或观点 。 语用模 方面是在指责媳妇。 l 糊作 为一种普遍 的语言现象 ,其发生是带有动机 的,
《 教学与管理》
21年 2 2 00 月, 0日
语用 糊 其 调 人 关 中 作 及在节际系的用 模
⑩西安外 国语大 学 张迪晨
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象不该纳入语用模糊 范畴。而俞东 明的 “ 语用模糊” ‘ 模糊限制语’ 以及其他以为只是 ‘ , 语义模糊’ 而实 I
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第一 , 多重语用模糊 (r acm lv ec ) l p g t ui l e : a i m ta n 说话人在同一话语中对不同的听话人表达其不同的 f
在用语 言调 节人 际关 系时 , 由于社会 活动 的多样
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