奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《组织行为学》考前练兵资料及答案.doc
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单选题
1.组织行为学研究的基础和出发点是
A.个体
B.群体
C.组织
D.班组
答案: A
2.组织设计起点和终点都是组织的( )。
A.目标
B.规模
C.性质
D.外部环境
答案: A
3.企业的经营哲学属于企业文化的哪一个层面____。
A.物质层面
B.制度层面
C.精神层面
答案: C
4.阿德佛认为较高级的需要越是满足得少,则对较低级的需要的渴求也越多,这叫做( )。
A.满足—激励规律
B.挫折一倒退规律
C.不满足—渴望规律
D.挫折一需要规律
答案: B
5.强化理论是由心理学家____提出的。
A.亚当斯
B.弗隆
C.斯金纳
D.奥尔德弗
答案: C
6.领导生命周期理论认为,当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时,最适宜的领导方式是( )。
A.指令型领导
B.说服式领导
C.参与式领导
D.授权式领导
答案: D
7.( )是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度的体验。
A.知觉
B.动机
C.情绪情感
D.价值观
答案: C
8.按照美国密歇根大学组织行为学教授约翰·威根对组织行为学技能的划分,那种只会按照基本的规则和办事程序做事的人属于( )。
A.本本型
B.本本与情景结合型
C.能力型
D.熟练型
答案: A
9.提出向性说的观点,并将人的性格分为外向型和内向型的心理学家是____。
A.阿德勒
B.李波
C.培因
D.荣格
答案: D
10.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极不利的情况下,效果较好的领导类型是( )。
A.人际关系导向型
B.任务导向型
C.目标达成型
D.任务结构型
答案: B
11.态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向,它不具有的成分是( )。
A.认知
B.情感
C.意向
D.性格
答案: D
12.哪种气质类型的人脾气倔强,精力旺盛,性情暴躁,粗心大意____?
A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质
答案: C
13.观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫( )。
A.参与观察法
B.自然观察法
C.控制观察法
D.被动观察法
答案: B
14.莱维特认为组织是个多变量的系统,它包含有变革相互作用的四个变量,即( )。
A.规模、目标、人员、环境
B.结构、任务、人员、技术
C.性质(或行业)、目标、技术、环境
D.结构、任务、技术、环境
答案: B
15.美国管理学家____提出了有效领导的权变理论,并认为任何形态的领导方式都可能有效,其有效性取决于领导方式和环境是否适应。
A.卡曼
B.菲德勒
C.豪斯
D.弗鲁姆
答案: B
16.个人从事某种有目的的活动遇到阻碍或干扰,其动机不能获得满足时的情绪状态称为()。
A.冲突
B.挫折
C.倒退
D.防卫
答案: B
17.组织行为学研究可以分为( )三个层次。
A.个人、集体、国家
B.个体、群体、组织
C.群体、组织、环境
D.个体、组织、环境
答案: B
18.对价值观的测量,通常采用( )方法
A.观察法
B.案例法
C.量表
D.仪器测量
答案: C
19.____认为不可能存在一种放之四海而皆准的领导方式存在。
A.领导行为理论
B.领导权变理论
C.领导方格理论
D.领导连续统一体理论
答案: B
20.由于情景模拟方法具有针对性、客观性、预测性、动态性等特点,所以对人员考核的信度、效度较高,但对( )的技术要求也比较高。
A.全体参与者
B.方法设计者
C.主持者
D.主持者与参与者双方
答案: B
21.根据被试者所担任的职务,测试者编制一套与岗位实际情况相似的测试场景,将被测试者放在模拟的工作环境中,由测试者观察其才能、行为,并按照一定规范对测试行为进行评定的方法叫做( )。
A.案例法
B.实验法
C.情景模拟法
D.实地测量法
答案: C
多选题
1.领导权变理论中,决定领导方式有效性的环境因素主要有:____。
A.上下级关系
B.任务结构
C.职位权力
D.企业规模
答案: A, B, C
2.组织对于员工的价值在于( )。
A.满足人的心理需求
B.为个人价值的实现提供了舞台
C.使双方互惠互利
D.没有价值
答案: A, B, C
3.马斯洛的需要层次理论将人的需要分为胜利的需要、安全的需要、____,自我实现的需要五种。
A.发展需要
B.交往的需要
C.尊重的需要
D.联系的需要
答案: B, C
4.以下条件中,哪些是天才的领导者所具备的____?
A.善言
B.外表潇洒而有风度
C.心理健康
D.身体健康
答案: A, B, C, D
5.以下因素中,属于保健因素的有
A.成就
B.工作环境
C.薪金
D.赏识
答案: B, C
6.群体中,成员的典型三种角色表现是____。