安徽省2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷D卷

安徽省2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷D卷

一、选择题 (共4题；共8分)

1. （2分） (2019八下·德惠期末) 下面各项中，修辞手法与选句不一致的一项是（）

A . 比喻——渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。（鲁迅《社戏》）

B . 拟人——枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进。（贺敬之《回延安》）

C . 借代——你们杀死一个李公朴，会用千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次演讲》）

D . 引用——经书上的道理是可以“推之于四海，传之于万世”的。（丁肇中《应有格物致知的精神》）

2. （2分） (2019九下·黑龙江模拟) 下列句子没有语病的一项是（）

A . 通过翟天临论文造假牵扯出的这条灰色利益链，让大学的立身之本——学术，蒙上了一层阴影。

B . 凭借对社会问题的深刻反映和对人物形象的细腻刻画，电影《绿皮书》在本届奥斯卡金像奖颁奖礼中荣获最佳影片奖。

C . 我们从实验报告中了解到，引起动物行为异常的原因：一是生物体缺氧引起的结果；二是宇宙带电粒子变化造成地球生物的不良反应。

D . 《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究、了解、走近古诗词。

3. （2分）(2019·南充) 下列表述有误的一项是（）

A . 《西游记》中的猪八戒，虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。

B . 《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。

C . 《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊

D . 林冲被发配到沧州后，遇到当初在东京得到他救济的李小二，李小二不时送汤送水到营里给林冲吃，并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场。

4. （2分）下面文学常识说法有误的一项是（）

A . 《壶口瀑布》的作者是中国当代作家梁衡。

B . 《登勃朗峰》节选自《远处的青山》，勃朗峰山势陡峻，是美国的名胜之一。

C . 《在长江源头各拉丹冬》的作者是马丽华，课文选自《藏北游历》。

D . 《汤姆·索耶历险记》是马克·吐温的一部意趣盎然的作品．它成功地通过塑造汤姆·索耶这一立体艺术形象，给人深刻的生活启迪。

二、基础知识综合 (共1题；共4分)

5. （4分）(2012·安徽) 阅读下面的文字，完成小题。

这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。

（1）

根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

jūqín________

憨态可________猛________展翅婀娜多姿

（2）

文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）

“美不胜收”中，“胜”的意思是________。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是________。

（4）

这段文字运用拟人、________、________等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。

三、句子默写 (共1题；共5分)

6. （5分） (2019八下·宁德期末) 补写下列句子空缺部分。

（1）悠哉悠哉，________。（《诗经：关睢》）

（2）复行数十步，________。（陶渊明《桃花源记》）

（3）是故学然后知不足，________。（《虽有嘉肴》）

（4） ________，落日故人情。（李白《送友人》）

（5） ________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）拣尽寒技不肯栖，________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（7）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发美好心愿的诗句是：________，________！

四、名著阅读 (共1题；共5分)

7. （5分）张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。此后，他以张俊民的身份，出入天长杜府，后被________“看破了相”。

五、现代文阅读 (共2题；共33分)

8. （20分） (2019七下·南山期中) 阅读以下选段，完成下列小题。

叶圣陶先生二三事

张中行

①凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他说：“不必客气。这样反而费事，还是直接改上。不限于语言，有什么不妥都改。千万不要慎重，怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱，不客气，这样做了。可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。”他说：“好，就这样。”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。

②文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事，有事，或无事，到东四八条他家去看他，告辞，拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢。