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应该正确理解竞争与合作的关系。二者相辅相成， 合作中有竞争，竞争中有合作。竞争促进了合作的加 强，合作保证了竞争的胜利。在充满竞争与合作的时 代，我们要积极投入到集体的合作之中，保持旺盛精 力和学习的热情，最大限度地发挥自己的优势和特长， 在学校社会中大显身手吧！
五大使命
坚定信念，构筑精神支柱
发奋学习，掌握过硬本领 艰苦奋斗，自觉服务社会
同学们，实现中华民族的伟大复 兴，需要你们去奋斗。希望你们珍惜 大好年华，牢记党和人民的厚望，矢 志奋斗，不懈进取，在建设有中国特 色社会主义事业的伟大征程中谱写出 更加壮美的青春之歌！为了祖国更加 美好 的明天，努力奋斗吧！ 党和国家对你们寄予厚望，相信 你们会在新的世纪中勇往直前，大有 作为。
共青团实用知识
（一）入团的基本条件：
• 年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青 年，承认团的章程，愿意参加团的一个组 织并在其中积极工作，执行团的决议和按 期交纳团费的，可以申请加入中国共产主 义青年团。
（二）入团必须履行以下手续：
1. 入团的青年要向团支部提出申请，填写入 团志愿书，有两名团员做介绍人。 2. 介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向 团组织说明被介绍人的思想、表现和经历 。 3. 经支部委员会审查合格，提交支部大会讨 论通过。 4. 报上级委员会批准。 5. 新团员必须在团旗下进行入团宣誓。
五大意识ຫໍສະໝຸດ Baidu
5、 竞争与合作的意识 ： 中学生成长的过程是充满竞争的。学习上的竞 争或竞赛能增强人的智力效能，注意力集中，感知 敏锐准确，记忆状态良好，思维敏捷灵活，学习成 绩显著提高；集体之间的竞争可以增强每个人的荣 誉感和责任心，人人为集体争光，提高了集体的凝 聚力和为集体奋斗的精神；升学、就业也充满竞争 ，有时甚至是无情的。但升学也好，就业也好，应 该说充满了机遇和挑战，这是好事。积极地面对竞 争，努力拼搏进取，充分发挥出自己最大的潜能， 会使我们在各个方面取得更大的进步，人生过得充 实而有意义。
中学生创新意识的形成体现
① 保持旺盛的求知欲。不断探索未知领域，发现新 知，适应飞速发展的科学技术的变化； ② 发展想象力和好奇心。经常运用观察、猜测、判 断、验证等方法思考问题，用自己的头脑来获得 知识； ③ 在活动中大胆质疑，开展创造性思维，提出创造 性解决问题的途径和方法，具有较高的创造欲望 和创造能力。为了培养创新精神，一定要注意克 服胆怯感、神秘感和任意盲从、顺从的惰性行为. 青年素有开风气之先的特点，具有开创社会新风的 现实作用。在建功立业的伟大征程中，随着创造型人 才的大量涌现和创新实践的深入，相信青年中蕴含的 创造能力定会很好地迸发出来，变成推动社会前进的 力量。
五大意识
2、 民主意识 ： 中学生应从小培养做主人的思想，不断 增强主体意识，发展自主能力。在集体生活 中行使自己的参与权、选举权和监督权；积 极参与集体活动，跟踪表自己的意见或批评 建议，认真地担负责任和履行义务，始终坚 持在直理面前、在法律面前人人平等的原则 ，从党和人民的利益出发，坚持正确的思想 和行为，反对和纠正错误的思想和行为。
中学生的学习，生活和工作离不开合作。因为 个人的力量总是微小的、有限的，只有师生间、同学 间的合作与交流，集思广益、取长补短，才能有效地 攻克难题，控制环境，取得进步。其实人都有向群心 理和从众倾向，总是希望得到理解、支持和帮助，集 体生活每个人要学会合作，学会交往，学会宽容和谅 解，在集体中相互关心，相互鼓励，提倡交流，那么 你们就会相互促进，实现美好的宿愿。
中学生应加强自己的政治观念，而不能 采取回避的态度。因为政治不是空的伟大的事 业必须有科学理论和正确路线的指引，它是团 结教育广大青年的精神支柱，也是提高我们辨 别大是大非、抵御腐朽思想侵蚀能力的重要基 础。 21 世纪，党和国家对年轻一代的政治素 质提出了更高的要求。每个共青团员应坚定爱 祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义 的思想，自觉维护社会稳定、民族团结和祖国 统一，以贡献全部力量建设和保卫祖国为最大 光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱 ，具有民族自尊心、自信心和自豪感，为民族 的振兴立志成才。
新的世纪 新的使命
• 21 世纪是人类社会迈向更加先进和文明的时 代，它给每一个国家带来希望和机遇的同时， 也带来了挑战和竞争。 • 机遇与挑战同在，希望与困难并存。但总的说 来，仍然是机遇大于挑战，希望多于困难。我 们既要对面临任务的复杂性和艰巨性有足够的 估计，更要对我国未来的发展充满信心。 • 作为一名 21 世纪的共青团员，为适应现代化 社会的需要和新时代的要求，要努力树立“五 大意识”，担负“五大使命”，弘扬“五种精 神” .
五大意识
3、 科技意识 ： 中学生必须树立科技意识。提高科技素 质的主要原因是：科技革命使知识和智力成 为最重要的资源，是社会经济和生产力发展 的基本杠杆，也是人类文明发展的必然结果 。世界各国综合国力竞争的实质是科技的竞 争和人才的较量。只有使未来社会的建设者 和接班人掌握现代科学技术，才能使劳动者 素质有一个可靠的基础，青年才能 真正发挥 主力军和生力军的作用。
怎样才能确立科技意识
① 阅读教材、科学家的传记和一些科普书籍，从科学 技术宝库中汲取营养； ② 收看广播电视节目中的科技专栏，增长科学知识， 了解并把握一些科技发展的规律和作用； ③ 参观科技馆和科技展览，关注科技发明的新创造， 开拓科技视野； ④ 积极参加科技兴趣小组活动，努力培养科学想象、 科学创造、科技实践能力，信守科技活动的道德； ⑤ 踊跃参与科技竞赛，积极动手参与科技制作和发明 活动，亲自体验科学技术的进步作用。
自立自强，不断创新成果
提高素质，勇于肩负重任
五大精神
解放思想、实事求是的精神； 与时俱进、勇于创新的精神； 知难而进、一往无前的精神； 艰苦奋斗、务求实效的精神； 淡泊名利、无私奉献的精神。
青年是国家的未来和民族的希望。 一个有远见的民族，总是把关注的目 光投向青年；一个有远见的政党，总 是把青年看作是推动历史发展和社会 前进的力量；一个有志青年，总是把 国家的富强作为己任，积极承担创造 未来的历史使命。我们的民族就是这 样的民族，我们的党就是这样的党， 人们的共青团组织就是这样源源不断 地为社会培养出德才兼备的社会主义 建设者和接班人。
五大意识
4、 创新意识 ： 创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发 达的不竭动力。青少年学生是知识经济时代 的创新主体，培养创新意识，提高民族创造 能力，决定着民族的命运和国家在世界竞争 中的地位，决定着一个人生命的价值。青少 年是最少保守思想、勇于创新的，因而有无 限的创造潜能和理想化人格。所以，树立创 新意识，成为现代社会需要的创造型人才， 是每一个有作为青年的成才目标。
作业：
共青团员要树立五大意识， 担负五大使命，要弘扬五种精神 ，你打算怎样将它们化做坚实的 行动？
谢谢！
祝愿同学们早日成为一名合格的 共青团员！
xxx中学团委 2009年12月
使用规范说明
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五大意识
1、 政治意识 ： 讲政治包括政治方向，政治立场，政 治观点，政治纪律，政治鉴别力和政治敏 锐性。坚持讲政治，是马克思主义的基本 原理，是我们党的政治优势，是党的基本 理论、基本路线和建设有中国特色社会主 义伟大事业的必然要求。
中学生应具备的政治意识是
① 学习政治的意识 。具体表现在：努力学习马列主义、毛 泽东思想和邓小平理论，深入领会邓小平理论和江泽民“ 三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，把学习政治 理论同改革开放和现代化建设的新实践、新发展结合起来 ，把学习政治理论同改造主观世界结合起来，学以致用。 ② 关心政治的意识 。具体表现在：关心国家大事和祖国的 命运前途，能够把个人的学习、生活同国家的建设与发展 紧紧联系起来；关心武汉和国家的变化，立足武汉，放眼 世界；具有关心社会、服务社会的意识和忠于祖国、热爱 人民的思想感情。 ③ 自觉贯彻党的路线、方针、政策的意识 。具体表现在： 与党同心同德，坚持党的基本路线，自觉服从服务于改革 、发展、稳定的大局，使自己的一言一行有利于改革、开 放的发展和现代化建设的进行，具有正确的政治方向。
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（一）入团的基本条件：
• 年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青 年，承认团的章程，愿意参加团的一个组 织并在其中积极工作，执行团的决议和按 期交纳团费的，可以申请加入中国共产主 义青年团。
（二）入团必须履行以下手续：
1. 入团的青年要向团支部提出申请，填写入 团志愿书，有两名团员做介绍人。 2. 介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向 团组织说明被介绍人的思想、表现和经历 。 3. 经支部委员会审查合格，提交支部大会讨 论通过。 4. 报上级委员会批准。 5. 新团员必须在团旗下进行入团宣誓。
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5、 竞争与合作的意识 ： 中学生成长的过程是充满竞争的。学习上的竞 争或竞赛能增强人的智力效能，注意力集中，感知 敏锐准确，记忆状态良好，思维敏捷灵活，学习成 绩显著提高；集体之间的竞争可以增强每个人的荣 誉感和责任心，人人为集体争光，提高了集体的凝 聚力和为集体奋斗的精神；升学、就业也充满竞争 ，有时甚至是无情的。但升学也好，就业也好，应 该说充满了机遇和挑战，这是好事。积极地面对竞 争，努力拼搏进取，充分发挥出自己最大的潜能， 会使我们在各个方面取得更大的进步，人生过得充 实而有意义。
中学生创新意识的形成体现
① 保持旺盛的求知欲。不断探索未知领域，发现新 知，适应飞速发展的科学技术的变化； ② 发展想象力和好奇心。经常运用观察、猜测、判 断、验证等方法思考问题，用自己的头脑来获得 知识； ③ 在活动中大胆质疑，开展创造性思维，提出创造 性解决问题的途径和方法，具有较高的创造欲望 和创造能力。为了培养创新精神，一定要注意克 服胆怯感、神秘感和任意盲从、顺从的惰性行为. 青年素有开风气之先的特点，具有开创社会新风的 现实作用。在建功立业的伟大征程中，随着创造型人 才的大量涌现和创新实践的深入，相信青年中蕴含的 创造能力定会很好地迸发出来，变成推动社会前进的 力量。
五大意识
2、 民主意识 ： 中学生应从小培养做主人的思想，不断 增强主体意识，发展自主能力。在集体生活 中行使自己的参与权、选举权和监督权；积 极参与集体活动，跟踪表自己的意见或批评 建议，认真地担负责任和履行义务，始终坚 持在直理面前、在法律面前人人平等的原则 ，从党和人民的利益出发，坚持正确的思想 和行为，反对和纠正错误的思想和行为。
中学生的学习，生活和工作离不开合作。因为 个人的力量总是微小的、有限的，只有师生间、同学 间的合作与交流，集思广益、取长补短，才能有效地 攻克难题，控制环境，取得进步。其实人都有向群心 理和从众倾向，总是希望得到理解、支持和帮助，集 体生活每个人要学会合作，学会交往，学会宽容和谅 解，在集体中相互关心，相互鼓励，提倡交流，那么 你们就会相互促进，实现美好的宿愿。
中学生应加强自己的政治观念，而不能 采取回避的态度。因为政治不是空的伟大的事 业必须有科学理论和正确路线的指引，它是团 结教育广大青年的精神支柱，也是提高我们辨 别大是大非、抵御腐朽思想侵蚀能力的重要基 础。 21 世纪，党和国家对年轻一代的政治素 质提出了更高的要求。每个共青团员应坚定爱 祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义 的思想，自觉维护社会稳定、民族团结和祖国 统一，以贡献全部力量建设和保卫祖国为最大 光荣，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱 ，具有民族自尊心、自信心和自豪感，为民族 的振兴立志成才。
新的世纪 新的使命
• 21 世纪是人类社会迈向更加先进和文明的时 代，它给每一个国家带来希望和机遇的同时， 也带来了挑战和竞争。 • 机遇与挑战同在，希望与困难并存。但总的说 来，仍然是机遇大于挑战，希望多于困难。我 们既要对面临任务的复杂性和艰巨性有足够的 估计，更要对我国未来的发展充满信心。 • 作为一名 21 世纪的共青团员，为适应现代化 社会的需要和新时代的要求，要努力树立“五 大意识”，担负“五大使命”，弘扬“五种精 神” .
五大意识
3、 科技意识 ： 中学生必须树立科技意识。提高科技素 质的主要原因是：科技革命使知识和智力成 为最重要的资源，是社会经济和生产力发展 的基本杠杆，也是人类文明发展的必然结果 。世界各国综合国力竞争的实质是科技的竞 争和人才的较量。只有使未来社会的建设者 和接班人掌握现代科学技术，才能使劳动者 素质有一个可靠的基础，青年才能 真正发挥 主力军和生力军的作用。
怎样才能确立科技意识
① 阅读教材、科学家的传记和一些科普书籍，从科学 技术宝库中汲取营养； ② 收看广播电视节目中的科技专栏，增长科学知识， 了解并把握一些科技发展的规律和作用； ③ 参观科技馆和科技展览，关注科技发明的新创造， 开拓科技视野； ④ 积极参加科技兴趣小组活动，努力培养科学想象、 科学创造、科技实践能力，信守科技活动的道德； ⑤ 踊跃参与科技竞赛，积极动手参与科技制作和发明 活动，亲自体验科学技术的进步作用。
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五大精神
解放思想、实事求是的精神； 与时俱进、勇于创新的精神； 知难而进、一往无前的精神； 艰苦奋斗、务求实效的精神； 淡泊名利、无私奉献的精神。
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五大意识
1、 政治意识 ： 讲政治包括政治方向，政治立场，政 治观点，政治纪律，政治鉴别力和政治敏 锐性。坚持讲政治，是马克思主义的基本 原理，是我们党的政治优势，是党的基本 理论、基本路线和建设有中国特色社会主 义伟大事业的必然要求。
中学生应具备的政治意识是
① 学习政治的意识 。具体表现在：努力学习马列主义、毛 泽东思想和邓小平理论，深入领会邓小平理论和江泽民“ 三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，把学习政治 理论同改革开放和现代化建设的新实践、新发展结合起来 ，把学习政治理论同改造主观世界结合起来，学以致用。 ② 关心政治的意识 。具体表现在：关心国家大事和祖国的 命运前途，能够把个人的学习、生活同国家的建设与发展 紧紧联系起来；关心武汉和国家的变化，立足武汉，放眼 世界；具有关心社会、服务社会的意识和忠于祖国、热爱 人民的思想感情。 ③ 自觉贯彻党的路线、方针、政策的意识 。具体表现在： 与党同心同德，坚持党的基本路线，自觉服从服务于改革 、发展、稳定的大局，使自己的一言一行有利于改革、开 放的发展和现代化建设的进行，具有正确的政治方向。
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