教科版三年级上册科学3.1《我们关心天气》课件

拓展提高
在观察天气时，把影响天 气变化的因素联系起来考 虑，会帮助我们更好地认 识天气。“网状图”能使 这种联系变得更加清晰。
不能开车
网状图
雨伞、雨衣
雾
看不清楚
雨
云
凉爽
风
阴
雪
走路困难
要多穿衣服
课堂总结
通过这节课的学习，我们了解什么是天气，在比较 中归纳天气变化特点，初步认识观测天气工具，联系实 际认识到关注天气的重要性，逐渐养成留心观察天气的 好习惯，增强防灾减灾、保护生命财产的意识。
天气是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
在日常生活中，人们常用云量、降雨量、气温、风向和风速 等天气特征来描述天气。 云量：今天有云。 降雨量：今天下起了小雨。 气温:天气有点热。 风速：有风吹，操场上的旗子在飘动。
我们关心天气 我们经常关心的话题：“今天天气怎么样？”你有过这样的经历吗？
我国民间广为流传各种有关天气变化的俗语，称为农谚。 朝霞不出门， 晚霞行千里。
空中鱼鳞天， 不雨也风颠。
日晕三更雨， 月晕午时风。
蚂蚁搬家蛇过道， 明日必有大雨到。
了解天气的变化有什么重要性？
提前了解天气的变化，可以及时预防、减少暴雨、台风、 沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。
提前了解天气的变化，可以合理安排出门旅行、航海游玩
板书设计
我们关心天气
什么是天气 天气变化特点 观测天气工具 留心观察天气
作业布置
下大雨之前，生物往往会有一些异常反应。请留 心观察，把你的平时观察记录下来或拍照下来。
在天气日历中，一般要记录 日期、时间和天气现象。
天气现象最好从云量、降水 量、气温和风四个方面进行。
记录的形式可以用简单的文 字，也可以用符号。
设计符号尽量简洁、直观、 形象。并用文字注明符号意义。
除了观察之外，还可以怎样及时了解天气情况？
1、天气预报 2、收音机 3、上网、打电话、短信订阅 4、蚂蚁、燕子等小动物
课堂练习
判断下列说法正误
1、我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。（√ ） 2、天气的变化规律需要不断观察、分析与总结。（ √ ） 3、各地的天气变化是一样的。（✘ ）
4、刮风、下雨、沙尘暴，冷、暖等都是天气现象。（√ ） 5、我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（√ ） 6、关心天气，可以及时预防自然灾害。（ √ ）
教科版三年级 上册《天气》单元
平时，我们会遇到各种各样的天气，如沙尘暴、雷电、下雪、晴 天、雾霾、下雨等。不同的天气对我们的学习和生活都有影响 。
需要带伞
洗衣服不 容易晒干
关节炎容 易发作
天气对我们的学习和生 活有着怎样的影响？
多穿衣服
阴天
室外不宜 上体育课
光线较暗， 宜开灯
不能晒被子
天气现象的描述
今天看来 像是个晴 天,很温暖
是的,比昨 天好多了, 昨天有点凉
据说下午 是阴天,会 刮东风
希望不要 下大雨
从下面两组天气图片中可以获取怎样的信息？
雪天长城 组
一
晴
天
长
同一地点、不同时间
城
的天气可能不ー样。
12月的海南
组
二
12 月
的
黑
同一时间、不同地点 的天气可能不一样。
龙 江
什么是天气？
天气，指的是一个地 方在某短时间里大气 的冷暖、阴晴、雨雪 以及风等情况。
让我们从今天起,学着对天气变化进行一段 时间的观察和记录,形成我们自己的天气日历。
日期
星期
天期 现象
10月 12日
星期 六
10月 13日
星期 一
10月 14日
星期 二
10月 15日
星期 三
10月 16日
星期 四
10月 10月 17日 18日
星期 星期 五六
晴 晴 多云 多云 阵雨 晴 多云
制作天气日历
提前了解天气的变化，可以及时播种和收割
科学家利用工具观测天气，发现规律， 告诉我们天气可能发生什么样的变化。
常用的观测天气的工具有哪些？
温湿计
雨量计
风向标
气压表
天气和气候的变化的科学规律隐藏在每天的天气里，需要不断 观察、仔细分析和认真总结。
我国著名气象科学家竺可桢先生坚持观 察与记录。通过数十年如一日的观测每 天的气象数据，观察记录各种植物的发 芽、开花、结果的日期，河流湖泊结冰 的状况，各种候鸟南飞北归的时间，从 而总结了现代物候的特征，为防灾减灾 和国家建设提供了基本依据。
这是全国天气预报图。图中的各种符号表示什么意思？
常见的天气现象
晴阴Βιβλιοθήκη 多云雾小雨
中雨
大雨
雷阵雨
暴雨
小雪
中雪
大雪
暴雪
扬沙
沙尘暴
分类
天气现象
常见的天气现象的分类
降水现象
雨、雪、冰雹、雨夹雪等
地面凝结和凝华现象
露、霜、雾凇等
视程障碍现象
雾、霾、沙尘暴、扬沙等
雷电现象
雷暴、闪电等
其他现象
风、晴天、多云、阴天等
你知道哪些天气给我们带来了灾害吗？
台风 冰雹
暴雨 暴雪
天气与我们的生活密切相关
天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。有 些天气会给我们带来损害，我们称之为气象灾害。
天气与我们的生活密切相关
风、霜、雨、雪对人体会产生各种影响，容易引起各种疾病， 如中暑、冻伤、感冒等。留心天气变化可以减少生活中不必要 的损失和麻烦，还可以保证身体健康。由此可见，天气与我们 每个人的生活都密切相关。
天气与我们的生活密切相关
大气圈又称大气层，是因重力关系而围绕着地球的一层混合 气体，是地球最外部的气体圈层，包围着海洋和陆地。大气 圈没有确切的上界，在离地表2000~16000公里的高空仍有稀 薄的气体和基本粒子。在地下，土壤和某些岩石中也有少量 气体，它们也可认为是大气圈的组成部分。
各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。