红领巾真好PPT课件
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1.清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
2.清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
3.清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
能吃掉540000只多蚊子。
课文中的小鸟们在少先队 员的关心、爱护下，快乐 地飞翔。可是，在大森林
里，有一些小鸟却……
丽水市某三个人经过2个多小时， 用气枪射杀的34只小鸟。
课文中的小鸟们在少先队 员的关心、爱护下，快人说：“------------------------------------。”
bèng
蹦跳
蹦床
蹦极
18画
结构：左右结构 部首：足
zhuō
捉虫 捉弄 捕捉
10画
结构：左右结构 部首：扌
“红领巾”真好
“红领巾“指的是什 么？
小鸟为什么唱“红 领巾”真好？
清晨，林中最活跃的
是（机 灵）的（小 鸟）， 你瞧，它们（扑棱棱）地 （飞来飞去），捕捉（害虫）， 保护（翠绿的树苗 ）。
（5分）
每当我们走进大自然，会发
现在蓝天白云下，除了绿树红 花，还有许多可爱的小动物。 它们不仅是人类的好朋友，还 为大自然增添了生机与活力。 让我们行动起来，做一个光荣 的“红领巾”，去爱护那些可
爱的小生灵吧！
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的熊猫，
爬上爬下，滚来滚去，
一会儿晒太阳，一会儿吃 竹子。
想一想：
除了爱护小鸟，我们还应该爱护那 些小动物呢？
能力提升
【片段例举】 机灵的（ 小 鸟 ） 蓬松的（ 羽 毛 ）
翠绿的（ 树 苗 ） 快乐的（ 节 日 ）
【学练结合】我会仿照上面的样子填一 填。
崭新的（ ） 可爱的（ ） 鲜艳的（ ） 清澈的（ ）
第二次先学后教自学指导：
清晨，林中谁最快乐？是 清晨，林中谁最活跃？是 清晨，林中谁来得最早？是
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
26 “红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢，
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
叽（jī） 喳（zhā）
蓬（péng）
lēng
扑棱棱
：拟声词，鸟飞起来的声音。
活跃
：行动活泼而积极，气氛活泼 而热烈。
杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小 时就能吃掉100多条松毛虫。
山雀一天能捕食400多条害虫。
灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛 虫。
小燕子能边飞边捕食苍蝇和蚊子， 一天就能吃掉1500多只蚊子，一 个月能吃掉45000多只蚊子，一年
jī zhā péng yuè lēng chɑo zhǎn pɑi yǔ lǐng zhuō lǐ bèng líng chén
叽喳 蓬 跃 棱
巢崭 牌 羽领
捉理 蹦灵 晨
读对了，小鸟就能去森林里唱歌！
蹦蹦跳跳
叽叽喳喳
26.“红领巾”真好
我想对砍树的人说：“------------------------------。”
我还想对（ ）说：“------------------------------。”
保护动物， 人人有责！
lǐng
本领 红领巾 带领
11画
结构：左右结构 部首：页
yuè
飞跃 跳跃 跃进
11画
结构：左右结构 部首：足
2.清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
3.清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
能吃掉540000只多蚊子。
课文中的小鸟们在少先队 员的关心、爱护下，快乐 地飞翔。可是，在大森林
里，有一些小鸟却……
丽水市某三个人经过2个多小时， 用气枪射杀的34只小鸟。
课文中的小鸟们在少先队 员的关心、爱护下，快人说：“------------------------------------。”
bèng
蹦跳
蹦床
蹦极
18画
结构：左右结构 部首：足
zhuō
捉虫 捉弄 捕捉
10画
结构：左右结构 部首：扌
“红领巾”真好
“红领巾“指的是什 么？
小鸟为什么唱“红 领巾”真好？
清晨，林中最活跃的
是（机 灵）的（小 鸟）， 你瞧，它们（扑棱棱）地 （飞来飞去），捕捉（害虫）， 保护（翠绿的树苗 ）。
（5分）
每当我们走进大自然，会发
现在蓝天白云下，除了绿树红 花，还有许多可爱的小动物。 它们不仅是人类的好朋友，还 为大自然增添了生机与活力。 让我们行动起来，做一个光荣 的“红领巾”，去爱护那些可
爱的小生灵吧！
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的熊猫，
爬上爬下，滚来滚去，
一会儿晒太阳，一会儿吃 竹子。
想一想：
除了爱护小鸟，我们还应该爱护那 些小动物呢？
能力提升
【片段例举】 机灵的（ 小 鸟 ） 蓬松的（ 羽 毛 ）
翠绿的（ 树 苗 ） 快乐的（ 节 日 ）
【学练结合】我会仿照上面的样子填一 填。
崭新的（ ） 可爱的（ ） 鲜艳的（ ） 清澈的（ ）
第二次先学后教自学指导：
清晨，林中谁最快乐？是 清晨，林中谁最活跃？是 清晨，林中谁来得最早？是
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
26 “红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢，
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
叽（jī） 喳（zhā）
蓬（péng）
lēng
扑棱棱
：拟声词，鸟飞起来的声音。
活跃
：行动活泼而积极，气氛活泼 而热烈。
杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小 时就能吃掉100多条松毛虫。
山雀一天能捕食400多条害虫。
灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛 虫。
小燕子能边飞边捕食苍蝇和蚊子， 一天就能吃掉1500多只蚊子，一 个月能吃掉45000多只蚊子，一年
jī zhā péng yuè lēng chɑo zhǎn pɑi yǔ lǐng zhuō lǐ bèng líng chén
叽喳 蓬 跃 棱
巢崭 牌 羽领
捉理 蹦灵 晨
读对了，小鸟就能去森林里唱歌！
蹦蹦跳跳
叽叽喳喳
26.“红领巾”真好
我想对砍树的人说：“------------------------------。”
我还想对（ ）说：“------------------------------。”
保护动物， 人人有责！
lǐng
本领 红领巾 带领
11画
结构：左右结构 部首：页
yuè
飞跃 跳跃 跃进
11画
结构：左右结构 部首：足