新红领巾真好PPT课件
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lǐng
26.“红领巾”真好
“红领巾”真好
“红领巾”真好，这个标题 和我们学过的其他课文的 标题有什么不一样？
我会合作学习：
我能读好：各小组齐读一遍课文， 要求读准字音读通句子，不添字、 不漏字。
讨论： 1. “红领巾”指什么？ 2.为什么要说“红领巾”真好？
我能说： 1. “红领巾”指什么？ 2.为什么要说“红领巾”真好？
26.“红领巾”真好
1 清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
2 清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
3 清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
思考：
可爱 机灵
读课文，找一找，文中哪些 地方让你感受到了小鸟的可 爱，机灵？分别用直线画出 描写的句子。
清晨，林中谁最快乐？
▲▲
是可爱的小鸟，
▲▲
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
jī zhā
叽叽喳喳
bèng
蹦蹦跳跳
你还知道哪些AABB的词语？
走走停停 上上下下 花花绿绿 许许多多 大大小小 明明白白
29
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2、课文中的“红领巾”为什么加上引号? “红领巾”指什么?
26.“红领巾”① 真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清是晨“，红林 领中巾②谁”来得来最放早鸟？巢。 崭小新鸟的在木 枝牌头上高写唱着：：“③“‘请红爱领护巾小’鸟！真”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真 好！”
清晨，林中谁最快乐？是 清晨，林中谁最活跃？是 清晨，林中谁来得最早？是
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真 好！”
我是啄木鸟，生活在 树林中，人称“树木 医生”。我的食量很 大，一口气可以吞下 九百条甲虫的幼虫和 一千只蚂蚁，而且食 类广泛，毛虫、甲虫、 天牛、天蛾和虫茧来 者不拒。一对啄木鸟 就能“保卫”数十亩 树木免受虫害。
我叫山雀，每天可 啄食松毛虫1842条， 蛾30只以上，一昼 夜吃害虫量相当于 自己体重的1.5倍, 一只灰山鹊一天至 少可吃掉30到60条 松毛虫,一年可吃掉 15000条,一对成鸟 可保证2到5亩松林 不受虫害。
大家好，我 叫黄鹂。外 表漂亮的我 不仅是树林 中的歌唱家， 还是捉害虫 的能手呢﹗
小朋友们好，我虽 然没有漂亮的外表， 却有一个非常好听 的名字。因为人们 觉得我能带来吉祥 幸运，所以都叫我 喜鹊。我在消灭害 虫以及清除田间垃 圾方面起了很大的 作用。
……
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
清晨，林中谁最活跃？ ▲▲
是机灵的小鸟，
▲▲
扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
பைடு நூலகம்
崭新的木牌 鸟巢
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”
请同学们自由读课文，边读课文边思考以 下问题：
1、课文中的“红领巾” 出现了几次？ 请在文章中标好序号，并把这句话读一读。
好！”
1、“ ‘红领巾’ 真好!” 2、是“红领巾”来放鸟巢。
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的 羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟！”
26.“红领巾”真好
“红领巾”真好
“红领巾”真好，这个标题 和我们学过的其他课文的 标题有什么不一样？
我会合作学习：
我能读好：各小组齐读一遍课文， 要求读准字音读通句子，不添字、 不漏字。
讨论： 1. “红领巾”指什么？ 2.为什么要说“红领巾”真好？
我能说： 1. “红领巾”指什么？ 2.为什么要说“红领巾”真好？
26.“红领巾”真好
1 清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
2 清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
3 清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
思考：
可爱 机灵
读课文，找一找，文中哪些 地方让你感受到了小鸟的可 爱，机灵？分别用直线画出 描写的句子。
清晨，林中谁最快乐？
▲▲
是可爱的小鸟，
▲▲
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
jī zhā
叽叽喳喳
bèng
蹦蹦跳跳
你还知道哪些AABB的词语？
走走停停 上上下下 花花绿绿 许许多多 大大小小 明明白白
29
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
2、课文中的“红领巾”为什么加上引号? “红领巾”指什么?
26.“红领巾”① 真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清是晨“，红林 领中巾②谁”来得来最放早鸟？巢。 崭小新鸟的在木 枝牌头上高写唱着：：“③“‘请红爱领护巾小’鸟！真”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真 好！”
清晨，林中谁最快乐？是 清晨，林中谁最活跃？是 清晨，林中谁来得最早？是
26.“红领巾”真好
清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真 好！”
我是啄木鸟，生活在 树林中，人称“树木 医生”。我的食量很 大，一口气可以吞下 九百条甲虫的幼虫和 一千只蚂蚁，而且食 类广泛，毛虫、甲虫、 天牛、天蛾和虫茧来 者不拒。一对啄木鸟 就能“保卫”数十亩 树木免受虫害。
我叫山雀，每天可 啄食松毛虫1842条， 蛾30只以上，一昼 夜吃害虫量相当于 自己体重的1.5倍, 一只灰山鹊一天至 少可吃掉30到60条 松毛虫,一年可吃掉 15000条,一对成鸟 可保证2到5亩松林 不受虫害。
大家好，我 叫黄鹂。外 表漂亮的我 不仅是树林 中的歌唱家， 还是捉害虫 的能手呢﹗
小朋友们好，我虽 然没有漂亮的外表， 却有一个非常好听 的名字。因为人们 觉得我能带来吉祥 幸运，所以都叫我 喜鹊。我在消灭害 虫以及清除田间垃 圾方面起了很大的 作用。
……
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
清晨，林中谁最活跃？ ▲▲
是机灵的小鸟，
▲▲
扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
பைடு நூலகம்
崭新的木牌 鸟巢
清晨，林中谁来得最早？ 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好!”
请同学们自由读课文，边读课文边思考以 下问题：
1、课文中的“红领巾” 出现了几次？ 请在文章中标好序号，并把这句话读一读。
好！”
1、“ ‘红领巾’ 真好!” 2、是“红领巾”来放鸟巢。
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的 羽毛。
清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟！”