语文S版五年级下册语文百花园五PPT课件

读一读
慷慨激昂 宁死不屈 乐善好施 满腔义愤 气急败坏 垂死挣扎 为非作歹 恼羞成怒
理解词语
慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂， 充满正气。
宁死不屈：宁愿死也不屈服。
乐善好施：乐于做好事，喜欢施 舍钱财急人之难。
满腔义愤：形容充满着极大的 恼怒。
气急败坏：形容十分慌张和恼怒。
垂死挣扎：比喻将灭亡之时的孤 注一掷。
为非作歹：做种种坏事。
恼羞成怒：由于羞愧到了极点， 下不了台而发怒。
辨别词语的感情色彩：
褒义词：带有赞许、喜爱的感 情色彩。
贬义词：带有厌恶、憎恨的感 情色彩。
拓 展 与 交 流
读一读，看看宁宁和丫丫是 怎样读书的？
反思自己是怎样读书的。
正确方法：应该在读文的过程 中或读文后，把自己的理解、 思考、体会、感受写下来。做
里人山人海，突然有一阵风从我身边刮过，原来是个高手帅气地冲了过来。
我心想：我一定要学会，和他一样厉害。我和爸爸来到一堵墙旁边练习，爸
爸首先扶着我上滑滑轮，然后让我的双脚往前，我按照爸爸的指示向前，爸
爸一松手，滑滑轮像一枝离弦的箭，一下子飞了出去，我心里想：滑滑轮，
你千万不要让我摔下来啊！我忽然看到前面有一堵墙，我赶快左转弯，整个
我喜欢这句话！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
失败乃成功之母
有志者，事竞成。
我喜欢的一句格言
从古到今，有许许多多的名言，它们使我们一生受益，它们激励着我们通
往成功之路。我喜欢的名言是：“世上无难事，只怕有心人。”这句名言一
直伴随着我，当我遇到困难时，它会激励我，让我克服困难，所以我非常喜
欢这句名言，生活中也有很多例子。
有一次，爸爸给我买了一个滑滑轮，并答应我到江泽民相那里去玩，那
⑤联想式批注：由此及彼，能 够自觉的由文本迁移到文外。
积少成多
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 （南宋）陆游
三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
三万里黄河东流入大海，五千 仞华山高耸接青天。铁蹄下 遗民欲哭已无泪，盼望官军 收失地又一年。
思想感情：
表达了作者对沦陷的壮丽山 河、苦难百姓的深切怀念和不忘 收复失地的爱国热情。
办不好的事情。”我听了爸爸的话，心想：是啊！世上无难事，只怕有心人，
只要努力我一定会学会的。于是，我再次站上了滑滑轮，双脚按节奏地向前，
我试着转弯，身体轻轻地向那个方向扭动，我慢慢地转了几个圈，然后一点 点地加速。真是世上无难事，只怕有心人，我终于学会了玩滑滑轮。
“世下无难事，只怕有心人。”这句话一直伴随着我，指引着我前进，
身体向左边扭，但我控制不住平衡，摔了个四脚朝天，膝盖还蹭破了皮。我
生气地把滑滑轮扔到一边，心想：滑滑轮这么难学，这么难控制，我看还是
别学了，免得再受伤。爸爸这时走了过来，好像看穿了我的心事，坐在我的
旁边，语重心长的对我说：“你是不是放弃了，这可不像我，你不是学过一
句名言：世上无难事，只怕有心人吗？只要肯下决心去做，世上就没有什么
到边读、边想、边写
2.故事写了一件什么事？
3.阅读需要把自己的感受随时记 录下来。我们都有哪些种批注呢？
①写感想式批注：记录自己阅 读的感受、想法。
②质疑式批注：把读书的疑问 记录下来。
③评价式批注：记录自己阅读 后对文章褒贬看法。
④补充式批注：顺着作者的思 路，依照作者的写法，接着为作者 补充。也可以称得上仿写、续写。