浅谈大学生社团建设与发展

浅谈大学生社团建设与发展

作者：孙伟峰

来源：《学习导刊》2013年第11期

摘要：高校学生社团是由大学生依据兴趣和爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。随着我国经济社会发展和高等教育改革的不断深入，大学生学习生活方式出现了新的变化，学生社团在大学生中的影响力和凝聚力不断增强。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）中明确提出了要促进思想政治教育进学生社团，使学生社团建设成为大学生思想政治教育的有机组成部分的要求。因此全面、深入地分析我国高校中学生社团的现状，客观评价其作用，明确其发展的方向，提出合理的学生社团引导、管理建议，是很有必要的。

关键词：大学生社团；学生社团现状；社团发展；社团活动

大学生社团是学生自我发起、自我组织、自我管理、自我发展的学生群体组织，目的是为学生提供一个展现自我、服务自我、管理自我的平台。

目前大学生社团发展状况：所表现出来的特点是学生社团发展势头迅猛、社团数量、类型不断增多，多样化趋势明显增强，专业和覆盖面不断扩大，参与人数越来越多，活动内容日趋丰富；学生社团的个性化更加突出；学生社团的社会化程度不断提高。社团之所以能够吸纳大量同学，是因为其自身存在诸多优点：开阔大学生的视野；提高大学生的素质；促进大学生就业。但任何的事物的发展都存在两面性，同样大学生社团发展也存在着不容忽视的弊端：大学生社团对学生成长中的各方面都起到了一定的促进作用，但是学生社团由于其运行机制、建设深度等的不成熟，造成大学生社团在运作过程中存在着许多问题，影响其作用的实效性。

一，大学生社团存在的问题

1、社团自身定位模糊，发展方向不明确

大学生社团是大学生基于共同兴趣和爱好自愿结成的学生组织，大多数社团在成立之初都没有明晰的发展方向，新的会员仅凭兴趣和爱好加入，对社团的长远发展并无深入了解和规划；相当数量的社团即便经过数年的建设和发展，还是无法明确自身的发展方向，亦没有准确的定位。这种没有目标的盲目发展，最终必将导致社团发展走人死胡同。

2、学校的政策支持和条件保障不到住

校方对学生社团的重视程度不够，在学校获得的政策支持也比较薄弱；加之学生社团数量庞大，学校无法在活动经费和场所等方面给予每个社团足够的支持。社团管理机构对社团发展缺乏应有的指导。大多数高校在社团的基础上成立了大学生社团联合会等社团管理机构，负责大学生社团的日常管理事务。但在实际工作中，这些管理机构并没有发挥应有的作用，仅停留

在协助和参与社团的各种活动，对各社团的经费进行监督和管理等，而缺乏对每个社团的可持续发展进行深入的讨论和研究，很少协助社团负责人一起制定社团的中长期发展规划等。显然，目前的这些管理工作是低层次的，无法适应和满足社团长远发展的需要。

3、追求短期的轰动效应并且虎头蛇尾现象严重

学生社团喜欢追求“轰动”效应，铺天盖地贴海报、挂横幅、做宣传，甚至邀请新闻单位进行炒作，没有把主要精力放在思考社团工作的实质性内容和社团的长期发展上。许多社团的活动还缺乏整体策划，加之缺乏老师的指导，使得一些社团的活动内容在低水平上重复，社团活动层次有待进一步提高。另外一些社团的领导成员只重视自己在任期间的工作，而不关心社团整体的发展目标和规划，对下一任领导成员缺乏培养，以至于一些领导成员离团后，往往造成社团群龙无首，虎头蛇尾现象严重，使得有些社团从此一蹶不振，甚至走向衰亡。

二，大学生社团发展的对策分析

1、建立长期有效的管理机制，学校应加大对学生社团的投入。

学校应该高度认识大学生社团在整个学校管理中所起的巨大作用，建立健全社团成立审批与年度注册制度，严把学生社团成立的入门关，对于长时间没有开展活动“有名无实”的社团，或者出现重大问题、日常管理严重失控的社团，要给予相应的处理、整顿，乃至取缔、撤消，使学生社团的发展始终处于一个动态发展、适者生存的环境中；应该不断建立健全社团的目标管理与考核奖评制度；建立健全社团的教育培训与素质测试制度。但同时应该注意，对学生社团的管理重在协调，不在控制。学校在管理过程中应充分发挥学生社团的主观能动性，为学生社团工作营造一个宽松平等的环境。由此，学校在给予大学生社团指导的同时，也应该给予大学生社团巨大的自治能力，让他们能够独立开展活动。

2、社团活动应立足于现实

社团活动的组织目的应该立足于青年学生自身的成材目标和愿望，避免空洞的说教。学生活动不仅闪光点要多，更要注重活动的目的和效果等因素。学生社团应该注意调查研究，总结经验，加强宣传，树立典型，不断寻找学生社团发展的闪光点，推动学生活动迈上新台阶，取得新进展。

3、与本校其他社团加强交流联系，与其他学校同类社团之间展开对话合作

社团与社团之间同是基于学校这样的一个大平台，必须在交流合作上迈出一步，才能做到“小社团联合，大学校团结”的宗旨。而且相互之间的学习交流能够优化资源配置、内部结构整合。而校与校之间由于地方文化、校园文化的不同必然造成思想观念的不同，开拓视野、集百家之长对社团的发展尤为重要。校与校之间的社团交流既有利于社团的成长与壮大，更能够促进学校友谊的发展，应是大学社团发展的必经之路。

在新形势下，大学生社团要进一步明确自身在校园文化建设中的功能定位和发展方向；加强管理、完善规章制度；增强创新意识、注重内涵建设；改进活动方式，扩展社团的覆盖面。不断改革、完善社团的不足之处，使之能最大限度地为青年学生的求知、择业、生活等方面提供更多的服务，培养学生处理生活问题的能力。