汉语言文字学

汉语言文字学

Chinese Linguistics and Philology

（050103）

●培养方案

（一）培养目标和要求

培养汉语言文字方面高层次的教学人才、研究人才，为其进入博士生阶段的学习和研究打下坚实而宽广的基础。造就汉语言文字方面高级应用专门人才，为其从事与汉语言文字相关的实际工作培育基本而扎实的应用技能。获得本专业硕士学位的毕业生应当在普通语言学理论指导下具备有关的汉语言文字现状、历史的系统知识，基本具备在汉语言文字学的某一或某些领域独立从事科学研究的素质和能力，能够胜任对内对外较高层次的汉语汉字教学工作，能够承担与汉语言文字实际应用有关的各种社会工作、咨询工作，以及合作研究等工作等。

（二）研究方向

1、现代汉语语法Grammar of Modern and Contemporary Chinese

2、对外汉语Teaching and Studying Chinese as a foreign Language

3、汉语史与方言学History of Chinese Language and Dialectology of Chinese

4、计算语言学Computational linguistics

5、汉语语法与词汇Modern Chinese Grammar and lexicology

6、汉语语音与音系Phonetics and Phonology of Chinese Language

7、汉语文字学Philology of Chinese

（三）学制

三年

（四）课程设置

1、必修课程：

（1）学位公共课：

科学社会主义理论与实践Theory and Practice of Scientific Socialism

哲学Philosophy

第一外国语First Foreign Language

（2）学位基础课：

语法学syntax

语义学Semantics

语用学Pragmatics

汉语语法学Chinese Grammar

汉语音韵学Phonology of Chinese Language

汉语方言学Dialectology of Chinese

语音学Phonetics

近代汉语Modern Chinese

古文字学Philology of Ancient Chinese Characters

（3）学位专业课：

语法理论Syntactic Theory

语言类型学Typology

计算语言学Computational linguistics

词汇史The History of Chinese V ocabulary

现代汉语语法Grammar of mandarin Chinese

近代汉语词汇学Lexicology of Modern Chinese

近代汉语语法学The Syntactic of Modern Chinese Grammar

文字学Philology

训诂学Exegetics

专业外语Specialized Foreign Language

2、选修课程：

语言类型学Linguistic Typology

汉语方言学Dialectology of Chinese

汉语语法史The History of Chinese Grammar

近代汉语语法学Syntactic of Modern Chinese

敦煌学The Study of DunHuang Documents

训诂学Exegetics

语音数字信号处理Digital Phonetic Signal Processing

现代汉语配价语法研究Studies on the Valence Grammar of mandarin Chinese

语法化理论与汉语虚词的语法化The Theory of Grammaticalization and the Evolution of Chinese Function Words

说文解字研究The Study of Shuo Wen Jie Zi

文字学研究方法The Methodology of Philology Study

3、同等学力或跨专业报考者补修课程：

现代汉语语法Grammar of Modern

现代语言学专题Modern Columns about Linguistics

语言学理论Linguistic Theories

4、实习

5、社会实践活动

（五）教学和培养方式

课程设置方面，本学科充分发挥指导老师的积极性，尽可能系统地开出一系列既具有科学性、理论性，又具有时代性、先进性的语言学课程。具体授课以指导教师本人课程为主，同时必须辅本学科其他教师以及语言学及应用语言学科相关老师的多门必修或选修课程，以拓宽学术基础和视野。在科研能力培养方面，高度重视素质训练，培养学生科学的研究方法、扎实严谨的学风，鼓励在坚实基础上的学术开拓精神。充分利用本学科的优越条件培养研究生借助计算机等现代设备及语料库等语言研究条件进行学习和学术研究的能力，提高学习和研究效率。注重专业外语能力的培养，重视外语原文教材、论著和参考资料的使用，使学生直接接触当代国际语言学的新发展，毕业以后能胜任各种相关

工作的需求。部分方向要指导学生参与实际的调查和科学实验，特别是汉语方言的田野调查和语音仪器实验。组织研究生参与指导教师领导的研究课题，在实践中提高学生的研究能力。研究生参与的课题必须与专业学习和学位论文密切相关，必须在导师的经常性指导下进行。鼓励研究生在学期间结合自己的学习撰写发表专业论文。需要时支持学生选听上海地区兄弟大学有特色的同层次专业课程及讲座，鼓励学生进行必要的校际学术交流。

（六）成绩考核

主要采用撰写专题论文的方式进行，一部分课程辅以开卷和闭卷考试。作业或考试成绩分优（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）及格（60-69分）、不及格五等；必修课及格标准为“中”，选修课及格标准为“及格”；学位课程三分之二以上达到优良者，方可参加硕士学位论文答辩。

（七）学位论文撰写

1、各门学位课程，包括公共课、专业课、选修课全部学习结束，学习成绩优良占三分之二以上，教育实习获得通过者，方可进入学位论文的写作。

2、研究生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，阅读有关的文献资料，总结前人时贤的研究成果，了解本人研究课题的历史和现状，在此基础上酝酿学位论文选题，在导师的指导下，制订详细、切实的写作计划。

3、第四学期末或第五学期初，写出比较详细的开题报告。聘请本研究方三位专家提出意见论证，经修订后，由开题组三位老师讨论审核，同意后方可继续撰写。开题报告需包含：论题；论文的基本构思或大纲；论题的理论意义和实际意义；已参考的文献和收集的资料；疑点和难点；已经完成的相对完整的一章节。

4、论文的选题和内容应具有一定的学术价值、理论价值和应用价值，具有一定的创新性、开拓性和前沿性。

5、正文一般不少于四万字，中文摘要1000字左右，外文摘要约2000字符。

6、论文的封面、中外文提要、正文、附录和参考文献的编排，必须符合国际通行的学术论文规范，所有的注码必须注明：①国别（或时代）、②作者（或译者）、③书刊名称、④卷次（章节）、⑤页码、⑥出版社、⑦出版时地；否则不能参加答辩。为方便审读，论文行距应较宽松，用4号字或小四号字。

（八）论文答辩与学位授予

1、论文答辩

（1）学位论文由作者本人提交答辩委员会，由答辩秘书分送答辩委员。

（2）硕士学位论文答辩前须聘请2位（或以上）具有副教授（或以上）职称的专业方向相近的专家评阅，经专家同意后方可答辩。

（3）答辩委员会由3-5名与学位论文研究方向一致的教授（或研究员）、副教授（或副研究员）组成。答辩委员会推举一名外校的教师（一般为教授或研究员）担任答辩委员会主席。答辩后由答辩委员会根据论文质量和答辩人现场答辩情况投票表决，并给出通过论文的等第，答辩主席在答辩决议书上签字确认，并当场宣读答辩结果。答辩人的导师不得参与答辩委员会的答辩提问和投票表决。

2、学位授予

在没有反对票的情况下，论文获三分之二（或以上）答辩委员通过后，答辩委员会可建议校学位委员会授予答辩人所申请的学位。

●教学大纲