《校园礼仪》PPT课件
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1
校园礼仪: 形象礼仪 语言文明
公共场所的礼仪 人际沟通礼仪
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2
校园仪容仪表要求:
1 不得染发、烫发、披发,男生不得留长发 2 不得化妆 3 佩戴各种首饰挂件 4 不得穿拖鞋、高跟鞋、奇装异服 5 女生所穿裙子不得短于膝盖,裤子不得短于膝盖以上
5厘米
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3
校园不文明语言的表现:
1、有意识的辱骂别人,伤害对方。 2、有意识的给别人起绰号,侮辱对方。 3、不礼貌地称呼老师和同学。 4、有意或无意识的习惯性说话带口头语。 5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上的垃圾用语,
25
22
校园文明公约
• 维护国家和集体利益,遵守外事纪律。 • 维护公共秩序,遵守校园管理制度。 • 注重个人修养,讲究以礼待人。 • 勤俭节约,热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序,培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品,拒绝黄、赌、
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16
不文明寝室的典范
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17
文明的寝室
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18
校园人际沟通:
师生关系、 同学关系、 朋友关系……
19
2013年4月16日,来自上海最富盛名的复旦大学医学院的学生, 被人投毒致死,而犯罪嫌疑人正是他的室友林某。
20
清华大学化学系学生朱令
朱令的班长张利这样回忆朱令:
“她的优秀是自外及内的,是全
方位的,迄今为止,我还未曾见
过如此完美的人。天生丽质的她
有着明亮的双眸、白皙的面庞,
加上高挑的身材、高雅的举止,
举手投足间带有一种与生俱来的
贵族气质,辅导员甚至曾经建议
她参加礼仪大赛。” “而让我
真切地感受到来自她优秀的压力,则是在有机实验课上。每次她都
是来得最晚,而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后,她便一气呵
成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度,但
喷嚏 • 吃饭时
唾沫横飞过吗?
• 食堂里大声喧哗过吗?
13
场所一:图书室或自习室
安静整洁的图书馆需
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要你我共同的呵护14!
图书馆礼仪
• 看报纸时大声喧哗,影响他人? • 觉得好看的杂志占为己有? • 破坏书本,乱涂乱画? • 阅览室手机不开静音? • 不乱丢所借的书本!
15
你 场所一:宿舍 的 行 为 是 否 打 扰 了 别 人
不习惯用普通话。
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4
ຫໍສະໝຸດ Baidu
学校各公共场所的礼仪
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5
场所一:课堂
你 有 这 种 现 象 吗 ?
a
叮铃铃
6
课堂礼仪
让学生掌
握课堂礼
仪,遵守 课堂纪律
课前互相问 好
a
7
点名大声答“到”
a
8
上课不要打闹
a
9
积极回答问题
a
10
认真尤为重要
a
11
场所一:食堂
a
12
食堂礼仪
• 食堂打饭,需要排队。你插过队了吗? • 尊重炊事人员。你有因为打饭不合理而开口大骂过吗? • 你吃完饭能把自己的餐具放到指定的地点吗? • 在食堂里随地乱扔垃圾对吗?
毒,积极参加有益的校园文体活动。
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校园不文明
• 维护国家和集体利益,遵守外事纪律。 • 维护公共秩序,遵守校园管理制度。 • 注重个人修养,讲究以礼待人。 • 勤俭节约,热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序,培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品,拒绝黄、赌、
毒,积极参加有益的校园文体活动。
24
杜绝十大校园不文明现象
• 偷窃他人财物。 • 随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识。 • 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听
手机、发消息,扰乱他人。 • 语言不文明,出口成脏。 • 用完洗手间后不冲洗。 • 毁坏公共设施,浪费水、电、粮食。 • 在校园公共场所,情侣过分亲密。 • 观看和传播黄色书刊或音像制品。 • 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗,影响他人正常休息 • 酗酒、吸烟
总是徒劳无功,即使有时在速度上接近,可是在质量上又有悬殊的
差别。在她身边,我感到一种巨大的压力,我怀疑自己的能力,甚
至怀疑是否选错了专业。”
21
1994出现中毒现象,1995年确诊为“铊”中毒,先后两次。 她是中国第一个利用互联网向全球寻求拯救的病人,虽然 解毒药物和方法被及时的运用到治疗中,朱令存活了下来, 但她却100%伤残、全身瘫痪、双目近乎失明、大脑迟钝、 100公斤的体重和基本语言能力丧失。其室友是唯一的嫌疑人。
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校园礼仪: 形象礼仪 语言文明
公共场所的礼仪 人际沟通礼仪
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校园仪容仪表要求:
1 不得染发、烫发、披发,男生不得留长发 2 不得化妆 3 佩戴各种首饰挂件 4 不得穿拖鞋、高跟鞋、奇装异服 5 女生所穿裙子不得短于膝盖,裤子不得短于膝盖以上
5厘米
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校园不文明语言的表现:
1、有意识的辱骂别人,伤害对方。 2、有意识的给别人起绰号,侮辱对方。 3、不礼貌地称呼老师和同学。 4、有意或无意识的习惯性说话带口头语。 5、模仿社会上成年人和一些网络、媒体上的垃圾用语,
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校园文明公约
• 维护国家和集体利益,遵守外事纪律。 • 维护公共秩序,遵守校园管理制度。 • 注重个人修养,讲究以礼待人。 • 勤俭节约,热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序,培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品,拒绝黄、赌、
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不文明寝室的典范
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文明的寝室
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校园人际沟通:
师生关系、 同学关系、 朋友关系……
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2013年4月16日,来自上海最富盛名的复旦大学医学院的学生, 被人投毒致死,而犯罪嫌疑人正是他的室友林某。
20
清华大学化学系学生朱令
朱令的班长张利这样回忆朱令:
“她的优秀是自外及内的,是全
方位的,迄今为止,我还未曾见
过如此完美的人。天生丽质的她
有着明亮的双眸、白皙的面庞,
加上高挑的身材、高雅的举止,
举手投足间带有一种与生俱来的
贵族气质,辅导员甚至曾经建议
她参加礼仪大赛。” “而让我
真切地感受到来自她优秀的压力,则是在有机实验课上。每次她都
是来得最晚,而又走得最早。在匆匆瞟过实验步骤后,她便一气呵
成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度,但
喷嚏 • 吃饭时
唾沫横飞过吗?
• 食堂里大声喧哗过吗?
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场所一:图书室或自习室
安静整洁的图书馆需
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要你我共同的呵护14!
图书馆礼仪
• 看报纸时大声喧哗,影响他人? • 觉得好看的杂志占为己有? • 破坏书本,乱涂乱画? • 阅览室手机不开静音? • 不乱丢所借的书本!
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你 场所一:宿舍 的 行 为 是 否 打 扰 了 别 人
不习惯用普通话。
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ຫໍສະໝຸດ Baidu
学校各公共场所的礼仪
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场所一:课堂
你 有 这 种 现 象 吗 ?
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叮铃铃
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课堂礼仪
让学生掌
握课堂礼
仪,遵守 课堂纪律
课前互相问 好
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点名大声答“到”
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上课不要打闹
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积极回答问题
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10
认真尤为重要
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场所一:食堂
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食堂礼仪
• 食堂打饭,需要排队。你插过队了吗? • 尊重炊事人员。你有因为打饭不合理而开口大骂过吗? • 你吃完饭能把自己的餐具放到指定的地点吗? • 在食堂里随地乱扔垃圾对吗?
毒,积极参加有益的校园文体活动。
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校园不文明
• 维护国家和集体利益,遵守外事纪律。 • 维护公共秩序,遵守校园管理制度。 • 注重个人修养,讲究以礼待人。 • 勤俭节约,热爱劳动。尊重别人权利。 • 维护教学秩序,培养良好的学习习惯。 • 自觉维护环境卫生。 • 爱惜公共设施和校园环境。 • 遵守宿舍管理制度,提倡健康娱乐,抵制封建迷信活动。 • 不观看、传播反动、淫秽书刊、音像制品,拒绝黄、赌、
毒,积极参加有益的校园文体活动。
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杜绝十大校园不文明现象
• 偷窃他人财物。 • 随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识。 • 在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听
手机、发消息,扰乱他人。 • 语言不文明,出口成脏。 • 用完洗手间后不冲洗。 • 毁坏公共设施,浪费水、电、粮食。 • 在校园公共场所,情侣过分亲密。 • 观看和传播黄色书刊或音像制品。 • 在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗,影响他人正常休息 • 酗酒、吸烟
总是徒劳无功,即使有时在速度上接近,可是在质量上又有悬殊的
差别。在她身边,我感到一种巨大的压力,我怀疑自己的能力,甚
至怀疑是否选错了专业。”
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1994出现中毒现象,1995年确诊为“铊”中毒,先后两次。 她是中国第一个利用互联网向全球寻求拯救的病人,虽然 解毒药物和方法被及时的运用到治疗中,朱令存活了下来, 但她却100%伤残、全身瘫痪、双目近乎失明、大脑迟钝、 100公斤的体重和基本语言能力丧失。其室友是唯一的嫌疑人。