乾县特殊教育学校2016年

乾县特殊教育学校2016年

暑期学习会总结

根据县教育局关于2016年暑期教师培训会通知精神和日常安排计划，我校结合自身实情，以提高教师师德师风建设、思想政治素质，职业理想和业务水平为重点，以推进特殊教育和谐发展为核心。安排细致，组织周密，专业突出，圆满地完成了为期4天的暑期学习会，收到了预期的效果，现将具体工作总结如下：

一、领导重视部署早

县局关于2016年暑期教师培训学习会的通知下发后，学校及时召开会议，研究部署各种学习计划和日程安排，明确了指导思想和学习内容。学习会上领导和同志集体参与，从会前动员，会间学习讨论，会后总结都认真扎实，并集中地点，统一时间，保证了全员参与。

二、组织周密管理严

本次学习会，我校组织周密管理严格，学校制定了学习会纪律要求，做到了“轻病不离岗，小事不请假”。严格执行考勤制度，并制定了《2016年暑期教师学习会作息时间表》，确保学员按时作息，保证了学习质量。同时发放了《2016年暑期教师学习会日程表》，精细了学习时间、学习内容和参加人员，确保了学习效果。

三、专业突出讲实效

根据县局统一安排，我校组织在岗教职工全员参与，学习分三个阶段进行。

第一阶段：加强领导，全面动员

学习开始，学校就成立了乾县特殊教育学校2016年暑期教师学习会领导小组，组长由冯明会同志担任，副组长由薛迎国同志担任，成员由刘文静、强灵歌、王妮和师艳宁同志担任，具体负责指导我校的学习工作，确保了学习会各项内容落到实处。8月24日上午，学校组织了全体教职工对校园环境卫生进行了大扫除；下午学校组织全体教职工召开了开学学习动员大会，做好了学校暑期学习会筹备工作，学习了局长在学习会上的讲话。

第二阶段：集中学习，讨论自查

我校结合实际，采取灵活多样的学习方式组织了广大教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及《乾县中小学幼儿园师德师风建设工作相关法律》。通过学习使广大教师熟悉了教育政策法规，深入了解了各级政府对中小学教师队伍建设和教师职业道德的新要求。根据我国特教目前的现状，针对学校专业特点，组织教师学习了《特殊教育教师专业标准》、《特教教师的专业发展概论》等相关文件，同时做好了学习笔记和会议记录。8月26日，学校紧密联系实际，围绕学习内容，组织教师深入开展了座谈讨论和对照检查。通过座谈讨论，对照教师职业道德规范和特教教师专业标准的相关要求，以问题为导向，结合我校实际，对每个教师的职业操守和职业行为进行全面剖析检查，对查摆出来的问题进行了梳理，明确了整改的方向和措施，并签订了师德承诺书，同时组织教职工认真撰写了师德师风自查自纠材料材料。

第三阶段：严格考核，总结提高

8月27日下午3：00-5:00我校对全体教职工进行了教师职业道德考核测试。本次考试实行统一时间、统一组织、开卷考试，考场秩序规范，试后阅卷合理公正，成绩存入了教师师德师风个人档案。此外，我校还深入开展了“走进家庭、携手育人”的大家访活动，并认真填写了《家访手册》，确保了大家访活动取得实效。

总之，2016年乾县特殊教育学校暑期学习会总之，2015年暑期，乾县特殊教育学校在校领导班子的带领下，积极学习研讨局教育文件，严格执行教育局会议期间的各项安排。领导切实负责，确保干净优雅和谐的学习环境。教职工都能够按时到校，认真学习，积极研讨，没有迟到早退现象，并在学习中都能根据自身特点提出教学改进方案。我校以“树职业理想，做优秀教师”为主要内容的集中学习，加强了全体教职工的师德师风建设，提升了教师的职业道德水平和专业能力。