团体契约书

团体契约书

我自愿参加活动小组，在活动过程中做出如下保证：

（1）我一定会准时参加小组活动，因为我的缺席会对整个团体活动造成影响。

（2）对小组成员在活动中所言所行我一定保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。

（3）小组活动时，我对小组成员持信任态度，愿意对他们表露自己，与他们分享情感与认识，对于他们的表露，我愿意认真倾听，给予反馈。

（4）小组活动时，我绝不会对他人进行人身攻击。

（5）小组活动时，我不做任何与小组活动无关的事，不吃零食。

一、暖身活动—现场传真体验时间的流

动与思绪的奔

驰。

1、先请大家准备一张白纸和笔，准备好之

后请同学闭上眼睛，播放轻音乐，请大家想

像自己置身于音乐当中。大约过三十秒，老

师请同学张开眼睛，并邀请同学把自己现在

脑中所有飘过、闪进脑袋的念头都写在纸

上，想到什么写什么。（约十分钟）

2、停笔之后，请同学自己察看自己刚刚所

写的事情，可以发现五分钟思想的流动是相

当的多的。虽然只有短短的五分钟，但是我

们的大脑可能已经闪过了无数个念头。

20min

白纸、笔、

播放设备

一、暖身活动—30秒重温时间的特

性，同时活跃

气氛。

让成员从喊“开始”时开始默数30秒，同时

大屏幕上开始计时，成员觉得时间到达30

秒时大喊“停”，同时大屏幕计时结束。选取

6-8名测试，计时最接近30秒者发“大红

花”。

10min

屏幕计时

工具、卡纸

做成的大

红花

无敌风火轮

一、项目类型：团队协作竞技型

二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、游戏时间：10分钟左右

五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

惩罚措施

1.用屁股写领导者说的数字，让其他人猜，猜到算过关。（十以内阿拉伯数字）

2.敲门，然后煽情地对大家说：“大家好，我是一只大猩猩”，跳超过半分钟的大猩猩舞蹈（如拍胸脯）

3.全体围坐成圈，被惩罚人当小猫坐在中间。小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说“哦！可怜的小猫。”有人笑就算过关。

4.成语表演，用肢体动作。（掩耳盗铃，虎头蛇尾，盲人摸象，金鸡独立，张牙舞爪，婀娜多姿，手舞足蹈，花枝招展，鼠目寸光，碎石万段，坐立不安，辗转反侧，昂首挺胸，鞠躬尽瘁）

5、一手捏住鼻子，一手穿过那只手抱着肩膀，闭着眼，原地左转5圈右转5圈，然后走回自己的原位。

6、逗笑现场的某一个人，笑了即过关。

7、找一个人，正面对着十指交扣，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》（鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮露水，红掌拨青波）。

8、左手拉右耳，右手拉左耳，做五个蹲下起立。

9、把笔夹在嘴和鼻子中间，不能掉，围着内圈走三圈。

10、将几本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

11、蒙上眼睛，让他穿过前方的几个障碍，大家指挥他，他看不见，其实，前方根本就把障碍物全部拆除了，他还傻呼呼的走呢，然后让他睁眼一看…………或者地上摆瓶子和椅子，让他先练习绕着走和跳过去，然后蒙上眼睛，要求他按照记忆走，然后悄悄把东西都撤走……就等着看表演啦。

12、坐地起身。

背靠背围成圈做地上，手挽手站起来。（不能用手撑地站起来，做五个，自己商量办法，领导者可以给提示，其实可以体现团队合作精神等）

13、蹲下起立。

选一名队员，念一篇短文，里面有“的”字，念到这个字，他人必须马上同时蹲下起立，做不到重来。如下：我们的（蹲起）游戏开始了，下面我开始了我的（蹲起）朗诵，有谁不

能做到听到“的”（蹲起）字就蹲下起立的（蹲起），我们是要重来的（蹲起），听懂的（蹲起）就再做一次蹲下起立吧，如果你刚才没听到“的”（蹲起）就蹲下起立了，那你就上当了。嘿嘿，的（蹲起），共八个“的”。

14、走秀。

从一个起点走到终点，每人必须用不同的方式走过，不能重复，来两轮。