电气测试技术课程设计
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电气测试技术
课程设计
指导教师：崔跃华 cwcyh86@163.com
15511336772
1.课程设计注意事项 2.课程设计举例 3.课程设计内容 4.课程设计步骤及进度安排 5.课程设计样例
1、课程设计注意事项
• 1、课程设计题目共52题，各班自 行分配，每人一题，题目可适当修 改，不得多人共用一个题目。经指 导教师审核后允许采用自拟题目。
件电路的连接、制作和调试。 • 计算机测试分析软件的设计与实现。 • 系统测试实验。进行实验数据记录、整理和分析。 • 撰写课程设计报告。 • 课程设计验收。
5、课程设计样例
• 样例
2、课程设计举例
案例一 数字温度传感器设计
温度传感器 AD590
运算放大器 LM324
A\D转换器 7106
数字温度测量系统组成框图
液晶显示器
电源
数字温度测量系统实物
A/D转换芯片
温度传感器
液晶显示单元
放大芯片
2、课程设计举例
案例二 温度传感器调理电路设计
温度传感器 LM45
放大电路 AD524
数字信号
A/D 转换
电机
控制 电信号
显 示 D/A
计 算
电路
转换
机
LABVIEW用户操作界面
排水信号
控制电路结构设计
注水信号 B
• 控制电路中采用 了三极管，运用 了其基极电流 为零时，集电极 和发射极反向截
TIP31C
止的特性。
排水电磁阀 排水电机
Hale Waihona Puke Baidu
C 注水电机
E 注水电磁阀
控制电路设计成品
控制电路盒
发器
8051芯片
绿灯 数码管显示
光电藕荷器 继电器 小风扇
AT89C51 数码管
PCB电路板1 继电器
小风扇 串口通信线
PCB电路板2
案例四 基于单片机的脉搏检测系统设计
应变传感器实物
滤波电路实物
放大电路实物
水塔液位检测及控制系统设计-方案设计软件设计
水
物理信号 传
液压
感 器
物理信号
电信号
1、课程设计注意事项
• 2、课程设计一律采用标准教案本 手写，教 案本封面上写清课程设计题目、班级、学 号、姓名，设计内容参照所给样例。
1、课程设计注意事项
• 3、课程设计要求在第五天前完成，第五天 予以验收；提前完成的同学可以单独提出 验收申请。
• 4、第一天至第四天每天上午8:00-11:00、下 午14:30-16:30在一教102教室辅导。
滤波电路 MF10
电压频率转换 电路 LM331
温度传感器调理电路组成框图
温度传感器调理电路 电源、时钟
f OUT
温度传感器 LM45
电压频率转换 电路 LM331
放大芯片 AD524
滤波电路 MF10
案例三 基于单片机的温度控制系统
蜂鸣器 红灯
温度传感器 电压频率转换模块
f D触 OUT
INT 0
注水信号输入 排水信号输入
后面板
排水指示灯 注水指示灯
电机开关
前面板
超声测距装置
虚拟仪器热电偶信号处理系统
管道单端超声导波激励接收转换装置
遥控小车的LabVIEW虚拟测控系统
虚拟仪器温度测控系统
基于PSTN的远程 数据采集单元
基于语音的智能迎宾系统
IB
函数发生器的智能化及网络化
万 能 测 量 显 微 镜 的 数 显 改 造
HYQ035圆度仪 的微机化改造
3、课程设计内容
• 设计题目
• 课程设计内容可从以上课题中选做，也可 另外选题，但需与指导教师协商。
4、课程设计步骤及进度安排
• 课程设计动员。了解课设目的意义，方法步骤和要求。 • 选择设计题目,查阅资料,制定设计方案和实施办法。 • 传感器选型和电路设计。根据具体问题，完成检测系统设计，进行硬
课程设计
指导教师：崔跃华 cwcyh86@163.com
15511336772
1.课程设计注意事项 2.课程设计举例 3.课程设计内容 4.课程设计步骤及进度安排 5.课程设计样例
1、课程设计注意事项
• 1、课程设计题目共52题，各班自 行分配，每人一题，题目可适当修 改，不得多人共用一个题目。经指 导教师审核后允许采用自拟题目。
件电路的连接、制作和调试。 • 计算机测试分析软件的设计与实现。 • 系统测试实验。进行实验数据记录、整理和分析。 • 撰写课程设计报告。 • 课程设计验收。
5、课程设计样例
• 样例
2、课程设计举例
案例一 数字温度传感器设计
温度传感器 AD590
运算放大器 LM324
A\D转换器 7106
数字温度测量系统组成框图
液晶显示器
电源
数字温度测量系统实物
A/D转换芯片
温度传感器
液晶显示单元
放大芯片
2、课程设计举例
案例二 温度传感器调理电路设计
温度传感器 LM45
放大电路 AD524
数字信号
A/D 转换
电机
控制 电信号
显 示 D/A
计 算
电路
转换
机
LABVIEW用户操作界面
排水信号
控制电路结构设计
注水信号 B
• 控制电路中采用 了三极管，运用 了其基极电流 为零时，集电极 和发射极反向截
TIP31C
止的特性。
排水电磁阀 排水电机
Hale Waihona Puke Baidu
C 注水电机
E 注水电磁阀
控制电路设计成品
控制电路盒
发器
8051芯片
绿灯 数码管显示
光电藕荷器 继电器 小风扇
AT89C51 数码管
PCB电路板1 继电器
小风扇 串口通信线
PCB电路板2
案例四 基于单片机的脉搏检测系统设计
应变传感器实物
滤波电路实物
放大电路实物
水塔液位检测及控制系统设计-方案设计软件设计
水
物理信号 传
液压
感 器
物理信号
电信号
1、课程设计注意事项
• 2、课程设计一律采用标准教案本 手写，教 案本封面上写清课程设计题目、班级、学 号、姓名，设计内容参照所给样例。
1、课程设计注意事项
• 3、课程设计要求在第五天前完成，第五天 予以验收；提前完成的同学可以单独提出 验收申请。
• 4、第一天至第四天每天上午8:00-11:00、下 午14:30-16:30在一教102教室辅导。
滤波电路 MF10
电压频率转换 电路 LM331
温度传感器调理电路组成框图
温度传感器调理电路 电源、时钟
f OUT
温度传感器 LM45
电压频率转换 电路 LM331
放大芯片 AD524
滤波电路 MF10
案例三 基于单片机的温度控制系统
蜂鸣器 红灯
温度传感器 电压频率转换模块
f D触 OUT
INT 0
注水信号输入 排水信号输入
后面板
排水指示灯 注水指示灯
电机开关
前面板
超声测距装置
虚拟仪器热电偶信号处理系统
管道单端超声导波激励接收转换装置
遥控小车的LabVIEW虚拟测控系统
虚拟仪器温度测控系统
基于PSTN的远程 数据采集单元
基于语音的智能迎宾系统
IB
函数发生器的智能化及网络化
万 能 测 量 显 微 镜 的 数 显 改 造
HYQ035圆度仪 的微机化改造
3、课程设计内容
• 设计题目
• 课程设计内容可从以上课题中选做，也可 另外选题，但需与指导教师协商。
4、课程设计步骤及进度安排
• 课程设计动员。了解课设目的意义，方法步骤和要求。 • 选择设计题目,查阅资料,制定设计方案和实施办法。 • 传感器选型和电路设计。根据具体问题，完成检测系统设计，进行硬