人教版地理《巴西》优质课件1

•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中，它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ，直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起，而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
•
4.借景抒 情又称 寓情于 景，是 指作者 带着强 烈的主 观情感 去描写 客观景 物，通 过景物 来抒情 。
导入新课 — 自然景观
11/6/2020
巴西在世界的位置
2014 5
面积辽阔的热带大国
11/6/2020
宽容 平和 热情 多彩
活动：
全班四个探究小组 ： • 宽容组 •平和组 •热情组 •多彩组
宽容组：巴西的地理位置和空间特征
平和组：巴西的地形特点
热情组：巴西的气候特点
热情组：巴西的气候特点
多彩组：巴西的资源特点
热情组：巴西的气候特点
气候：热带雨林气候 热带草原气候 亚热带湿润气候
气候热
45
30
15℃15
0
-15
-30
-45
-60
1
4
7
10 月份
热带雨林气候
1
4
7
10
月份
热带草原气候
— — —
多彩组：巴西的资源特点
钢石煤 铁油炭 工工工 业业业 的的的 骨血粮 架液食
面积大
巴西地理环境特征
宽容
平和
地形平
地理环境
气候热
热情
多彩 资源多
宽容 平和 热情 多彩
活动：
•1.各组分别选择一个影响巴西农 业、工业、交通、城市布局和发 展的最有利的地理因素
面积大
巴西地理环境特征
宽容
平和
地形平
地理环境
气候热
热情
多彩 资源多
巴西经济力量
农业
工业
经济力量
交通
城市
•
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ，并不 是最后 的时刻 ，而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整， 坚持精 神的出 发，其 实当我 们觉得 ，那是 万劫不 复的情 景，也 依然可 以去找 到它的 出口， 也依然 可以坚 持过来
Baidu Nhomakorabea
•
5.融情于 事，指 通过叙 述事件 来抒发 感情， 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来，感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述， 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
•
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画，间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志，关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点，使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
•
7.要写好 一篇记 叙文， 首先必 须确定 自己的 情感， 然后根 据自己 的情感 选择提 炼材料 ，再加 以细致 的描写 ，在必 要的地 方画龙 点睛地 穿插一 点议论 。
•
8.对任何 一篇记 叙文而 言，叙 述是骨 架，描 写是血 肉，而 抒情与 议论则 是灵魂 ，这四 者是缺 一不可 的。总 之，我 们要学 会综合 运用多 种表现 手法， 使我们 笔下的 文字显 得生动 活泼、 形象可 感、醒 人耳目 、启人 深思。
•
2.所以如 果你有 愿望， 如果你 真的还 有力量 去实行 它，我 觉得我 一定要 即刻就 出发， 去完成 自己的 愿望， 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程，年 轻是多 么的好 ，但是 请你们 记得， 记得有 很多的 东西， 当你不 懂的时 候，你 年轻， 当你懂 得了以 后，你 已年老 。
多彩组：巴西的资源特点
宽容组：巴西的地理位置和空间特征
平和组：巴西的地形特点
国 土 广 大 的 国 家
巴西是南美洲面积最大的国家
宽容组：巴西的地理位置和空间特征
40°
半球位置 经纬位置 海陆位置 大洲位置
平和组：巴西的地形、河流特点
找出 亚马孙平原 巴西高原 亚马孙河 归纳巴西的地形特征。
以高原和平原为主， 北部为亚马孙平原， 南部为巴西高原； 地势南高北低。