四年级下册课外阅读《列那狐的故事》第一课时

谈积累、话收获
交流好词、好句
呈现故事
二、知人论事，认识作者
玛· 阿希· 季诺夫人（Mme.Mad. H.-Giraud）。 生活于12-13世纪的法国。她受《伊索寓言》的 影响，根据当时流传于法国的民间寓言故事，编 写了《列那狐的故事》，以影射当时的法国社会， 讽刺封建贵族、僧侣和官吏。 “狐狸列那”的故事大约在1170年到1250年期 间成形，最初是长篇故事诗，作者有许多人，绝 大多数已经难以查考。后来还有不少续篇和仿作， 连德国大诗人歌德都根据这个故事写过叙事诗 《列那狐》。今天流传最广的版本是法国女作家 玛· 阿希· 季诺夫人改写的33篇本的散文体故事， 相当于一部长篇小说。
封
面
目
录
我来考考你
《与花猫争夺香肠》应该翻到第几页？
《狗熊勃仑吃“蜂蜜”》Baidu Nhomakorabea哪一页？ 那么《狮王攻打马贝渡》又在哪一页呢？
四、先睹为快，读书积累
《列那遇险》
1．这个故事中主要人物有几个？分别是谁呢？ 故事中出现了猎犬毛尔荷，麻雀特路恩，狐狸列那等人物。 2．麻雀特路恩和列那狐之间会发生什么事？ 狐狸列那吃了麻雀特路恩的孩子，特路恩与毛尔荷商量 对付列那的故事。
列那狐的故事
第一课时
一、故事引领，激趣导入
故事（一）《狐狸和乌鸦》
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站 在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。 他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦 没有回答。 狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦 看了狐狸一眼，还是没有回答。 狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻 雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱 歌，您就唱几句吧！” 乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她 刚一开口，肉就掉了下来。 狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
三、阅读目录，初步感知
内容简介 《列那狐的故事》讲述的是一只生性狡猾、 诡计多端、善于辩论的狐狸的故事。在纷繁 复杂、尔虞我诈的动物王国，想要赢得生存 绝非易事，而狐狸列那总是能凭借着自己的 智慧与谋略在与对手一次次的明争暗斗中取 得胜利，获得了他想要的结果。但是最后， 聪明的狐狸也不得不装死，彻底从人们的视 线中消失，以此达到保全自己的目的。
故事（二）《狐狸和蝉》
蝉在大树顶上鸣唱。狐狸想要吃掉他，便想出了 一个诡计。他站在树下，一会儿赞美蝉的歌声悦 耳动听，一会儿羡慕地看着蝉，认真欣赏他的歌 声，并劝蝉下来，说他想要看一看是什么样的动 物才能发出这么悦耳的声音。蝉识破了他的诡计， 便摘了一片树叶抛下去。狐狸以为是蝉，猛扑过 去，抓住它。蝉说道：“喂，坏家伙，你若以为 我会飞下来，那就大错特错。我自从见到狐狸的 粪便里有蝉的翅膀之后，就时刻警惕狐狸。” 这是说，聪明的人懂得从邻人的灾难中吸取教训。