河北省廊坊市中考语文一轮复习专题15:诗歌鉴赏
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河北省廊坊市中考语文一轮复习专题15:诗歌鉴赏
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一、诗歌鉴赏 (共30题;共271分)
1. (8分) (2020八下·遂宁期末) 古诗阅读。在探访遂宁文化名人时,探访小组了解到,清代诗人、诗论家、书画家张问陶是遂宁人,他自号“船山先生”,才华横溢,被誉为“青莲再世”“少陵复出”“清代蜀中诗人之冠”。请阅读赏析探访小组推荐的张问陶诗作《西眉镇马上作》,按要求作答。
西眉镇①马上②作
(清)张问陶
市桥南望尽蘼芜③ ,一路青山小画图。
马上桃花三十里,淡红香白渐模糊。
【注释】①西眉镇:今属四川遂宁市安居区,距遂宁城区南五十里。②马上:骑在马上。③蘼芜:香草名。
(1)有人评价这首诗“诗中有画”,你赞同这种说法吗?请结合全诗说说。
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?
2. (2分)(2020·河南模拟) 阅读下面一首词,完成各题。
满江红
秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
(1)在上下片中词人的思想感情有何变化?
(2)请赏析词中的画线句。
四面歌残终破楚。
3. (10分) (2017九下·简阳期中) 阅读下面这首词,回答小题。
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。“知否?知否?应是绿肥红瘦”。
(1)这首词表达了作者怎样的感情?
(2)请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。
4. (10分)(2020·即墨模拟) 诗歌理解
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随君直到夜郎西。
(1)下列对诗歌的理解,不恰当的一项是()
A . “巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”两句写了自己长期被贬谪在荒凉之地的境遇。
B . “到乡翻似烂柯人”,以“王质烂柯”的典故写出了自己回到故乡恍如隔世的情景。
C . “杨花落尽子规啼”,写景兼点明时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
D . 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,题目中的“左迁”指降职,诗人听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。
(2)下列对诗句的理解,不恰当的一项是()
A . “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,描绘出千帆竞发、万木争春的景象,揭示了新陈代谢的自然规律。
B . “今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”,点明酬赠题意,表达了诗人对官场生活的厌倦之情。
C . “闻道龙标过五溪”一句中“过五溪”写出了王昌龄被贬之地的偏僻荒远,表达了诗人对友人的担忧之情。
D . “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,运用拟人手法,形象地表达了对友人的关心和牵挂。
5. (6分) (2016八下·泗阳期中) 阅读下面的诗歌,完成各题。
新晴
(宋•刘攽)
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
(1)诗中写了哪个季节?从诗中哪些意象可看出来。
(2)请赏析三,四两句。
6. (7分)阅读下面一首诗,回答问题。
秋风引
唐·刘禹锡
何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
(1)这首诗表面写秋风,其实是在慨叹自己的际遇,诗歌借最能触发诗人情感的两个意
象、,抒发了、的思想感情。
(2)请自选角度,给画线句“何处秋风至?萧萧送雁群。”写批注。
7. (7分)阅读诗歌,完成下面问题。
峨眉山月歌
【唐】李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(1)诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。
(2)“影入平羌江水流”为我们展现了一幅怎样的画面?有何表达效果?
8. (7分) (2019八下·保山期中) 阅读下面这首古诗,完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
(1)试品析首联中的“望”字的妙处。
(2)诗中“海内存知己,天涯若比邻”是千古传颂的句子,请你说说它好在哪里。
9. (10分) (2017九下·兰陵期中) 阅读下面这首词,按要求完成。
相见欢
李煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
(1)“剪不断,理还乱”以丝喻愁,写出了离愁怎样的特点?
(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?
10. (7分)(2012·呼伦贝尔) 阅读下面的唐诗,完成下列各题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。