校园生活中的法律问题

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• 學校上課期間 父母委託教師行使
保護增進子女之利益,不及於體罰
• 學生是身體權法益之所有者 • 父母不可代為放棄法益保護
AGENDA
前言 比例原則 校園生活之法律常識 校園生活之法律實例 結語 附錄問題
校園生活之法律實例
經驗之欠缺 法律常識之不足 情緒管理之瑕疵
校園生活之法律實例
經驗之欠缺 法律常識之不足 情緒管理之瑕疵
結婚、離婚皆須登記
民§982、§1050 離婚前先補辦結婚登記 小學生傳紙條欲與對方結婚,對方同意
表兄妹不可結婚
民§983、§988 旁系六親等以內不行
收養之四親等及六親等輩分相同者不限
血親關係圖
未成年人結婚無效
民 §981:法代同意 民 §990:知悉6個月,結婚一年或懷胎 案例
小鄭與莉莉 30多歲男 vs.12歲之小六女生
假綁架,真詐財
台北人近四年被騙68億 高中生欲買3千元手機,轉帳90多萬元 大學生網標6020元之手機,欲退款,按密 碼99982共21次,被騙200多萬元 台大博士生被騙2萬元 某國小老師被騙1億元
攀爬電線墜樓
大學女生,陪男友回宿舍,門鎖未帶鑰匙, 怕吵人,4F陽台攀網路電線,線斷墜樓,失 血死亡
經驗之欠缺
狗放微波爐 代保管機車 假綁架,真詐財 攀爬電線墜樓 剪刀刺臀、伸腳絆同學 踢同學下體,小五生賠27萬 罰蹲跳200,學生肌溶 健忘老師、規矩學生
狗放微波爐
女老師幫狗洗澡,欲將狗吹乾,放入微 波爐
代保管機車
鑰匙未拔,騎至停車格,鑰匙拔走代管 4萬元律師費,數千元紅包 刑§320:竊盜
共享P2P是合理使用
著§10:創作保護主義,創作完成即受保護 著作權之合理使用
利用之目的及性質
• 商業目的或非營利目的
著作之性質 利用之質量
• 在整個著作所占之比例
利用結果
• 對著作潛在市場與現在價值之影響
是否涉及侵害之判斷
該作品是否為著作 權利行使之範疇 是否獲同意、讓與或授權
Ex. Freeware 、Shareware
攝影著作之著作權人可以隨意公開展示
著§27 但:不可侵犯肖像權、隱私權 案例
高雄三名女大學生拍攝清涼寫真集,為拿 回底片,各簽下10萬多元本票
TVBS 主播坦承拍性愛影帶,表示擁有著 作權 & 所有權
有父母親書面同意就可以體罰
親權為一身專屬權 親權轉移理論:
父母對於子女之懲戒權(民§1085)
剪刀刺臀、伸腳絆同學
89.06.01 國一女生,5公分針倒刺,X光開刀 91.12.14 國二男生,剪刀倒插,刺入直腸, 腹腔出血 89.10.16 絆倒頭受傷,6:4過失比,賠 47 萬多,老師不用賠,因校方已善盡督導之責
踢同學下體,小五生賠27萬
小五生55公斤,163公分,用羽球拍戳同學屁 股,重踢下體成傷 父母以孩子在校園闖禍,不在他們監督範圍作 為免責抗辯 法院認非兒童間之玩笑嬉戲,且雖在校園闖禍, 仍屬父母監督範圍,父母不得免責,故連帶賠 償27萬元。
著作財產權的限制 ( 著§44~64 ) 著作之合理使用
共享 P2P
Kuro、EzPeer
合理使用範圍內,不作商業用途 合法? 「重製權」、「公開傳輸權」 個人、家庭使用,少量下載 對市場銷售無不良影響,屬合理使用
美12歲女孩 vs. RIAA ,2000美元和解 天馬音樂網重製侵害著作財產權
合適性 — 符合目的
所採用之手段,須符合法規範追求之目的 例如:
條條大路通羅馬 割肉餵鷹 削足適履 夸父追日 愚公移山
必要性—最小侵害原則
不同手段之間比較 採用對人民限制最小之手段 例如:殺雞用牛刀
可期待性—狹義之比例原則
須手段帶來之利益大於所導致之不利益 藉由法益衡量原則判斷之 例如:以砲擊雀
• 刑§227、刑§59顯可憫恕,酌量減輕,判1年8 個月,緩刑3年
兩情相悅之性行為不罰
刑§227 刑§227之一,18歲以下犯之者減輕或免 除→兩小無猜條款 案例
她18歲以上,他14歲以下,看A片激情, 發生性行為
• 板橋地院 93.02.05 判刑2年,緩刑3年
女15歲,等男滿18歲後回家,告知父親
P2P訴訟案例
國家 網站 年
內容
台灣 Kuro EzPeer
2003 被指違反著作權遭起訴
日本 MMO
2002 被判侵權
韓國 Sprobada 2002 一審被判侵權,上訴中
美國 Napster 2000 判侵權,隔年關閉網站
契約需書面
契約自由 未成年人之行為能力 郵購訪問買賣 消保§19 七天審視期
強吻乃國際禮儀
便利超商案:一分多鐘,一審§302,拘役 50日,二審§304,徒刑4月 泰勞舌吻 3 秒鐘,§224,3年 力抗強暴,咬著舌頭自2樓拖至1樓,咬斷3 公分
線上遊戲之社交工程無罪
交易行為你情我願,但須擔負風險 刑§320 (竊盜 5年以下)、§339 (詐欺 5年以下)、 第36章 妨害電腦使用罪(92.06.25公布) 偽裝遊戲盟主或ISP之系統人員騙取上網密碼,拿走 虛擬寶物 天幣、藍寶石、精金甲、精靈斗篷、祝福武刀 一年500人,名校200人,小學生偷密碼盜賣、大學 生認自己本事好
AGENDA
前言 比例原則 校園生活之法律常識 校園生活之法律實例 結語 附錄問題
校園生活之法律常識
強吻乃國際禮儀 線上遊戲之社交工程無罪 共享 P2P 是合理使用 契約需書面、簽名無效、蓋章有效 結婚、離婚皆須登記 表兄妹不可結婚 未成年人結婚無效 兩情相悅之性行為不罰 攝影著作之著作權人可以隨意公開展示 有父母親書面同意就可以體罰
民法
§13、§77、§79、§184、§345、§398、§764、 §802、§1085、§1090
刑法
§271、 §277、 §320
AGENDA
前言 比例原則 校園生活之法律常識 校園生活之法律實例 結論 附錄問題
比例原則 (逾越禁止)
合 適 性 — 符合目的 必 要 性 — 最小侵害原則 可期待性 — 狹義之比例原則
校園生活中的法律問題
台灣師大公領系副教授 林安邦
AGENDA
前言 比例原則 校園生活之法律常識 校園生活之法律實例 結語 附錄問題
AGENDA
前言 比例原則 校園生活之法律常識 校園生活之法律實例 結語 附錄問題
前言
台灣龍捲風現象 法律條文之艱澀難懂 信手拈來皆法律 常見的法律規範
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