【小学语文】六年级语文下册全册预习单

1、【小学语文】六年级语文下册全册预习单

班级姓名等级

基础达标

1、结合课文语言环境;给下列加点的字注音。

学弈．（）惟．（）鸿鹄．（）缴．（）弗．（）矣．（）与．（）盘盂（）沧．（）沧凉凉

孰．（）为汝．（）多知乎？

2、在括号里写出加点词的意思;再回答问题。

弈．( )秋;通国

．．( )之善弈者也。使弈秋诲．( ) 二人弈;其

一人专心致志;惟．(wéi)( )弈秋之为听;一人虽听之;一心以为有鸿鹄

．．(h ú)( )将至;思援．弓缴(zhuó)而射之。虽与之．( )俱．( )学;弗(f ú)若之矣(yǐ)。为是其．( )智弗若与(yú)？曰：非然也。

3、联系课文注释;理解下列句子的意思。

①一人虽听之;一心以为有鸿鹄将至;思援弓缴而射之。

②虽与之俱学;弗(fú)若之矣(yǐ)。

③为是其智弗若与(yú)？曰：非然也。

④“日初出大如车盖;及日中则如盘盂;此不为远者小而近者大乎？”

⑤：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”

4、我知道《学弈》写了

《两小儿辩日》写了

。

我的疑惑：通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨：

疑惑一：

疑惑二：

挑战自我：如果你学有余力;可以尝试完成下面内容。

1、背诵课文。

2、联系生活实际写一写从故事中悟出的道理。

2、匆匆

班级姓名等级

基础达标

1、我能读准字音

○1读准字音;选择正确的画√

去的尽．管去着;来的尽．管来着。（jǐn jìn）

太阳它有脚啊;轻轻悄悄地挪．移了。（nuó nà）

便从凝．然的双眼前过去。（níng yí）

我赤裸裸

．．地来到这个世界。（luǒ guǒ）

○2给课文中的多音字组词

zhuǎn ( ) báo ( ) 转薄

zhuàn ( ) bó ( ) jīn ( ) sàn ( ) 禁散

jìn ( ) sǎn ( ) 2、我会用课文里的词语填空;体会这样搭配的好处。

（）地挪移（）的双眼（）地跨过（）的痕迹（）的日子（）地旋转

3、我知道课文主要写了

4、作者是这样具体描述日子去来的匆匆的：

学后疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学交流：

疑问一：

疑问二：

挑战自我：同学们;通过预习;你的收获一定很大吧？如果学有余力;你不妨尝试一下能否背诵课文内容。

3、桃花心木

班级姓名等级

基础达标

1、我能看拼音写词语

chā yāng kū wěi duàn liàn yōu yǎ zì zaì bó bó shēng jī( ) ( ) ( ) ( )（）

2、我理解的词语有。

3、用课文里的词语填空;完成练习。

他的一番话;使我非常（）。不只是（）; （）也是一样;在（）中生活的（）;能比较（）生活的考验;会（）出一颗独立自主的心。在不确定中;深化了对环境的感受与情感的感知;就能（）把很少的养分（）为巨大能量;努力（）。写写自己的理解和感受：

4、我知道作者运用的方法;主要写了

;告诉我们这样的道理

。

学后疑惑：在收获的同时;我还有疑惑要与同学和老师交流：

疑惑一：

疑惑二：

挑战自我：如果你学有余力;可以尝试完成以下内容。

1、把含义深刻的句子背下来;让它时刻提醒自己锻炼出一颗独立自主的心;不依赖别人;努力生长。

2、结合实际谈一谈自己所悟出的成长的道理。

4*、顶碗少年

班级姓名等级

基础达标

1、读准字音;选择正确的画√

有些偶然遇到的事情;竟会难以忘怀;并且时时萦．绕于心。（yíng yín）观众为每一个节目鼓掌喝．彩。（hé hè）他头顶上顶着高高一摞．金边红花白瓷碗。（luó luò）就在转身的一刹．那间;碗掉了。（chà shà）好多人附和．着喊起来。 ( hé hè )

2、我理解的词语有

3、按课文填空：

顶碗少年骑在另一位演员身上表演。第一次;在一个（）的刹那间;那一大摞碗突然从他头上掉了下来！台上并没有慌乱。顶碗的少年（）地微笑着;（）地向观众鞠了一躬。第二次;音乐又响起来;少年很沉着;（）;依然是那么轻松优美……到最后关头

了;那一摞碗突然跳起摇摆舞来。少年（）;可是来不及了。碗;又掉了下来。音乐第三次奏响了！当那叠碗又剧烈地晃动起来时;少年（）;终于把碗稳住了。

4、我知道课文主要写了

;从中使我体会到

我的疑惑：通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨：

疑惑一：

疑惑二：

挑战自我：如果你学有余力;课尝试完成下面内容。

课文的结尾写到：“以后的岁月里;不知怎的;我常常会想起顶碗少年;想起他那一次的演出;每每想起;总会有一阵微微的激动……”你能体会作者心中“微微的激动”吗？在这种激动中;作者会想些什么呢？把你想到的写下来。

5*、手指

班级姓名等级

基础达标

1、读准字音;选择正确的画√

血．要流出来了;叫他拼命按住。（xiě xuè）

秽物;毒物;烈物;他接触．的机会最多。（chǔ chù）

他永远不受外物冲撞;所以曲线优美;处处显示着养尊处．优。（chǔ chù）

小指的用处则更渺．小。（miáo miǎo）

能力薄．弱也无过于他们了。（bó báo）

有如上的差异却无爱憎．在其中。（zēng zèng）

2、用课文里表示动作的词语填空。

（）脂粉（）药末（）戒指

（）耳朵（）鼻涕（）笔杆

3、我知道作者写了五个手指这样的特点