3-4岁育儿知识大全

3-4岁育儿知识大全

3岁的幼儿生长发育除身长、体重、胸围、腹围、上臂围、脊柱、肌肉系统、脂肪组织、淋巴系统外，主要还应包括：

(1)头围：

(2)坐高：

(3)指距：

指距是指两上肢向左右平伸时两中指间的距离，反映上肢长骨的增长。一般指距比小儿身长稍短些，如果指距大于身长1~2厘米，

对于诊断马凡(Marfan)综合征有参考意义。

(4)牙齿：

本阶段孩子的面部也会成熟，他颅骨的长度有点增加，下巴将更加突出。同时上颌将加宽，为恒齿的生长提供空间。

运动

在3岁时，孩子不再是机械的站立、跑动、蹦跳和行走。无论向前、向后或上下楼梯，他们的运动十分灵活。在站立位开始行走时，肩膀向后、腹部肌肉内收，采用规则的脚跟——脚尖运动方式，步

伐的宽度、长度和速度均匀，骑三轮车也很容易。当孩子从蹲位站

起或抓球时，脚尖或单脚站立仍然十分困难。但如果他手臂伸展，

机械地向前跑，他可以抓住一个大球，并能十分顺利地将一个小球

从手中抛出。

手和手指的技能

3岁，孩子肌肉控制和集中注意力技能正在发育，这是掌握许多

精细手指运动的基础。他可以独立或合并运动自己的每一根手指，

这意味着他从以前用拳头抓蜡笔的方式发育成与成人更加相似的方

法——拇指在一侧，其他手指在另一侧。现在他能够画方形、圆形

或自由涂鸦。

因为他的空间感知能力也有了相当的发育，现在他对各个物体之间的关系更加敏感，因此在玩耍时，他会更仔细地确定玩具的位置、控制使用餐具的方法并完成一些特殊的任务。控制力和敏感度的增

加使他可以搭起9块以上积木、吃饭时不会洒出来太多食物、用两

只手将水从大水壶里倒入水杯、脱衣服并可能将大扣子扣进衣服的

扣眼。

心当好宝宝的听众

和宝宝分享自己的想法

有时候宝宝的心理能量也不可小觑的，他们有时也可以帮助父母解开心结。父母遇到烦恼的时候，不妨向宝宝坦露自己的想法，当

然要用比较形象的方法证明，否则孩子会听不明白。比如有一位母

亲在工作单位挨了批评，回家问自己的宝宝：“假如你做一件事情

做了很多次就是做不好，妈妈骂了你，你会怎么想?”宝宝可能会说：“那我就再做，做好了妈妈就会表扬我的。”这个回答使这位母亲

一下子感到海阔天空。

邀请宝宝一起参与家务劳动

这个时候的宝宝特别想为大人做点事，但往往成事不足，败事有余。父母应该给他们提供一些机会好好表现。比如可以让宝宝自己

穿脱衣服、上厕所、自己吃饭、收拾玩具等等。此外，父母还可以

主动提出要孩子帮忙做事。比如打扫卫生的时候，父母在拖地板的

时候，可以建议宝宝拿一块小抹布擦擦自己的小凳子。

和宝宝共商一些家庭事务

训练方法一：

特别提示，现在吃花生、瓜子仍然是危险的。，孩子的成长需要父母倾注更多的爱，否则。

训练方法二：

特别建议，每天两小时以上的户外活动时间。

训练方法三：

注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界，家长要注意从这个时候开始逐渐培养孩子的思

维和理解能力，可以先从形象入手，教他学着比较物体的大小、多少、长短、高矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的物体个数。

训练方法四：

训练方法五：

尽量培养孩子思维的完全自立。这个年龄的孩子的自立意识是通过任性来表现的。可以把孩子思维的这种不完全的自立转变为完全

的自立。反抗是孩子有主见的表现。讲道理、多表扬对这个时期的

孩子是唯一有效的。丰富孩子生活，尽量多的丰富孩子词汇量。父

母应用行动教给孩子怎样去建立幸福的家庭，宽容、理解、生机勃

勃最重要。

特别提示：为了让孩子做一点事情就给他报酬是不好的，应在孩子幼小的心灵上刻下劳动快乐的印记。