学习《大学奥林匹克文化教程》的体会
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《大学奥林匹克文化教程》
课程期末论文
姓 名: 学 院: 学 号:
专 业:
上课时间:星期二晚
二〇一一年十二月
詹吉林
园艺学院
园艺专业
学习《大学奥林匹克文化教程》的体会
——观《一个人的奥林匹克》有感
《大学奥林匹克文化教程》这门选修课,既让我学到了有关奥林匹克的各个方面的知识,也使我学到了很多关于做人做事的道理,总之,这门选修课使我受益匪浅。
课堂上,老师跟我们分享自己的人生经历,一些自己的人生态度及观点,这些对我具有很大的启发作用。老师谈到了自己申请教师职称的经历,让我更加明白了一些黑暗的社会现象的存在,但是,我也明白,存在的即是合理的,既然我们不能改变它,就要学会适应它,同时,要想改变某些现象,就要让自己变得更强大!例如,近期的“羊城晚报事件”,同学们在网上反响很大,具体的学校保安对那个女记者做了什么,我本人也不是太清楚,但是羊城晚报对这件事情进行夸大失实的报道,某些记者及中科院李强先生诋毁学校和我们这些华农学生的声誉,虽然我们学校以及学生不会因为这些不实之言而产生巨大的影响,但是也着实让人气愤!在当今社会,一些新闻媒体对某些微小的事件进行无限放大地报道,这已是司空见惯的现象,因此,我们要想使这种社会现象有所改变,我们自己就应该努力提高自己的能力,让自己变得足够的强大来做出一些改变!
另外,老师在课堂上谈论比较多的就是有关中国足球的话题,确实有很多人对中国足球感到很失望。三十年来,华夏国力渐强,神州经济腾飞,竞技领域也水涨船高,傲立体育大国枝头,然则中国足球却日益穷途,声誉凋敝,外战外行,丢球丢人,内战内鬼,假黑猖獗。认识到问题的存在,还远远不够,我们需要的是解决问题,在学习其他国家足球的同时,也应该提出符合中国国情的合理方案,希望体育总局副局长蔡振华担任中国足协主席以后,能够让中国足球有所改变,不至于达到笑骂由人,唾面自干的地步。
我们也在课堂上观看了很多与奥运会有关的视频,《一个人的奥林匹克》这部电影给我的印象尤为深刻,使我产生了颇多感受。
1908年,南开大学学生看了第四届伦敦奥运会盛况的幻灯片之后,提出了“奥运三问”:1、中国什么时候能够派运动员去参加奥运会? 2、我们的运动员什么时候能够得到一块奥运金牌?3、我们的国家什么时候能够举办奥运会?而这第一问,1932年刘长春给予了回答,而他的经历也给我们这些
生活在21世纪的学生上了生动的一课。
爱国,是一个永不磨灭的话题,而刘长春的强烈的爱国之心也是值得可圈可点的。刘长春作为东北大学的一个学生,
在1931年9月18日的比赛中击败了日本选
手,令国人振奋。在晚上回家的途中,横空的
炮火突然宣告中日战争打响了,随后东北大学
也就宣布解散,而刘长春也因为布齐教练离别
时对他说的一番话,从此心中产生了参加奥运
会的梦想。日本为了让世界承认伪满洲国,企图让刘长春代表满洲国去参加奥运会,但是刘长春誓死不从,因此他远离家乡,逃亡北平,经过不懈的努力,得到张学良校长的资助,奔赴美国参加1932年的洛杉矶奥运会。刘长春深知自己肩负重任,代表四万万中国同胞,而这也是中国开天辟地第一次参加奥运会,所以自己一定要为国争光。由于长途颠簸,体力下降,刘长春在男子100米预赛中被淘汰,面对国内传来的压力,教练劝说刘长春放弃接下来的二百米比赛,以免再给国人丢脸,但是,刘长春坚持要跑出中国人的骨气,跑出中国人的尊严,经过不懈的争取,最终刘长春勇敢地站在了200米的起跑线上……
刘长春身上体现出来的爱国之情,与那些走狗汉奸形成了鲜明的对比,我对刘长春的敬仰之情不禁油然而生。刘长春不畏日本的威逼利诱,坚持代表中国参加奥运会,这是强大的爱国信念在支撑着他;刘长春不因为100米的失利而退缩,为了向世人展现中国人的骨气与尊严而继续挑战200米,这是深深的爱国之情在激励着他!刘长春是中国人的骄傲,虽然他代表中国没有取得优异的成绩,但是他的爱国之心天地可鉴,值得称赞与学习!
坚持不懈,又是刘长春向我们展示的另一种高尚的精神。为了参加奥运会,刘长春向国民政府递交申请书,但是被无情地拒绝,后来在门口苦苦等待张学良校长,又奋起直追张学良的车,这种种艰辛的努力,没有坚强的毅力是不可能做到的!由于轮船在檀香山停泊了几天,耽误了行程,为了及时赶到参加奥运会开幕式,刘长春和摩门先生打赌,终于成功说服其同意直接将船开往洛杉矶;为了参加200米比赛,刘长春对宋教授说的
那段慷慨激昂之词,不禁让人为之动容!
刘长春的坚持不懈没有白费,至少他成功地参加了洛杉矶奥运会,成功地站在了起跑线上!刘长春值得中国人自豪,他向世人证明了中国人不是“东亚病夫”,他的坚持不懈的精神激励着国人为中国体育事业的复兴而不断努力奋斗!
《大学奥林匹克文化教程》这门课程让我对奥林匹克有了许多新的认识与见解,同时,在以后的学习生活中,我也将以刘长春作为榜样,激励自己努力拼搏,取得成功!