人教版部编版八年级上册语文《首届诺贝尔奖颁发》精品PPT教学课件 (2)
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பைடு நூலகம்
知识链接:
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诺贝尔奖 是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的
发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基 金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生 理学或医学、文学及和平五个奖项,以基金每年的利 息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大 贡献的人,于1901年首次颁发。
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品读感悟
反复研读诺贝尔遗嘱,体会诺贝尔的伟大襟怀。
诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的 五大领域,特别是设定文学奖及和平奖,表现诺贝尔对 人类发展及人类和平的美好愿望,展现了诺贝尔作为一 代科学巨匠的伟大襟怀——爱科学,爱人类,爱和平。
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写法探究
课文的主体部分详写 了什么内容,略写了什么内容,为什么要 这样安排?
获奖者 伦琴
_范__托__夫___
国籍 德国
荷兰
贡献 发现了X射线 发现了化学动力学定律和渗透 压定律
贝林
_德__国___
在血清疗法的方面颇有建树
普吕多姆 迪南
帕西
法国 瑞士
法国
在诗歌创作研究方面卓有成就 建立了红十字会
建立了促进国际仲裁的各国 议会联盟
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合作探究
5、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、 姓名、所获奖项和所做贡献呢?
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板书设计
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课堂小结
本文是路透社的一则消息。它介绍了首届诺贝尔 奖颁发的时间、地点、获得者及获奖原因,并补充说 明了诺贝尔奖的基金来源、资金管理权和评议权的分 离等。全文结构清晰,一目了然。
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感谢你的阅览
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合作探究
3、你认为这则消息的背景部分可以删去吗?
不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺 贝尔奖评议权归属,可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。
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合作探究
奖项 物理学奖 化学奖 生理学或 医学奖 文学奖
和平奖
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4.根据新闻内容,完成表格。
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合作探究
2、请找出这则消息的导语,并说说它的作用。
导语:瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝 尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过 去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和 平事业方面为人类做出最大贡献的人”。 作用:用简洁的语言概括介绍了颁奖的机构、时间、属性 以及颁奖的依据。
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学习字词:
颁发( bān )
挪威( nuó)
遗嘱( zhǔ )
渗透( shèn)
炸药( zhà )
仲裁( zhòng)
卓有成就( zhuó)
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整体感知
1、读课文,把握消息的时间、地点、人物和事件
标题--首届诺贝尔奖颁发 导语--第一段(交代颁发机构、时间以及颁发对象) 主体--第二、三段(详细介绍了获奖人物及颁奖的 机构、时间和地点) 背景--第四段(进一步介绍资金来源) 结语--首届诺贝尔奖颁发,以后每年一次
1、表明新闻事实的准确性; 2、表明新闻事实的翔实; 3、列举这些内容是新闻的重点
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合作探究
6、作者为什么要补充诺贝尔奖基金管理和评议权归 属等内容?
作者这样写,意在表明诺贝尔奖评审的公平公正, 表达作者对诺贝尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进步中发 挥重要作用。
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详写:首届诺贝尔奖获得者的情况。 略写:颁奖机构,时间和地点,资金来源和两权分离。
因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整篇新闻要报道的重点, 能突出中心,所以详写;而其他方面不是重点,所以略写。
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拓展延伸
你还知道哪些诺奖获得者?请讲一讲他们的故事。
高行健
丁肇中
李政道
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·第二课
首届诺贝尔奖颁发
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导入新课:
莫言,2012年诺贝尔文学奖。2015年,中国医学家屠呦呦获得诺贝 尔医学奖。
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人物简介:
诺贝尔
(1833-1896),瑞典化学家 ,工程师。诺贝尔最突出 的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究,因发明硝化甘 油引爆剂,硝化甘油固体炸药和胶状炸药等,取得了在许 多国家生产黄色炸药的专利,被誉为“炸药大王”。 他一 生拥有355项专利发明,并在欧美等五大洲20个国家开设 了约100家公司和工厂,积累了巨额财富。