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OCCUPATIONAL PLANNING
THANKS FOR YOUR ATTENTION
- 35 -
大学生职业生涯规划书
OCCUPATIONAL PLANNING
专业：
姓名：
形式分析
职业发展与人 生规划
自我认识
职业定位
个人规划
【字体可编辑版】
形式分析
国内形势 国际形势
背景
1、国内形势
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有 ××专业，尤其是××专业。每年都有成千上万的××专业大 学毕业生涌上人才市场，虽说××是热门职业，在这种现状下 普通和初级××人员也明显供大于求。
因 素
• 所学东西的侧重点
• 与同学相比的固有 特长
•所读专业与喜欢 职业的关系
就
业
• 心仪职业或行业的 前景及对大学生的 要求
• 心仪工作的典型工作情 况 • 自己对该工作的客观 评价
•现今就业的大环 境
• 竞争对手和行业职 位需求分析
因 素
职业评估
第一 阶段
第二 阶段
第三 阶段
案例的广泛搜集
背景
2、国际形势
此外，国际××专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计， 截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际××专业人 才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和 应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也 可朝这个方面发展。
职业发展与人生规划
职业生涯 生涯发展 规划意义 职业发展
生涯
舒伯：指一个人在一生中所扮演的角色的综合 及结果。
职业 生涯
罗斯威尔：人一生中与工作相关的活动、行为、 态度、价值观、愿望的有机整体。
人的生涯发展
生日年龄
生理年龄
年龄
社会年龄
容貌年龄
人的生涯发展
生命周期
人生发展 周期
家庭周期
职业生涯周期
生涯规划的意义
3
2
1
•实施战略举措，经营 美好未来 •把握自己，争取成功 •先设定一个高度，经 过努力会跳得更好 •没有规划的人生注定 要失败
•确立人生的方向，提 供奋斗的策略 •塑造充实自我 •准确评价个人特点和 强项 •评估个人目标和现状 的差距
•准确定位职业方向 •重新认识自身价值并 使其增值 •发现新的职业机遇 •增强职业竞争力 •将个人、事业与家庭 联系起来
人生需求
• • • • •
马斯洛的需求理论 生理需求 安全需求 友爱和归属的需求 受尊敬的需求 自我实现的需求
案例的深层次挖掘
确定清晰的思路
第一阶段
具有清晰的成 长轨迹
典型性、确实 符合 “优秀” 的定义
必须具有现实针 对性
第二阶段
竞争优劣势分 析
成长轨迹分析、 多角度分析
执行和反馈分析 、挑战常规概念
第三阶段
问题及外部环 境分析
定位、策略及 优化
执行和反馈
个人规划
确定目标 实施方案
个人规划 确定目标
职业成功
职业成功评 价体系
职业发展 与人生成 功
自我认识
自我评估 专业评估
保持呼吸道通畅 吸 氧 固定四肢防脱臼
置于安全通风地
自我评估
头偏侧，防误吸 解开衣扣
生命体征监护，必要时脑电监护
保持呼吸道通畅 吸 氧 固定四肢防脱臼
置于安全通风地
专业评估
头偏侧，防误吸 解开衣扣
生命体征监护，必要时脑电监护
职业定位
环境评估 职业评估
环境评估
家庭 影响
家庭 影响
学校 因素
就业 因素
学校 因素
就业 因素
•父母的标榜作用 或指示作用
家
庭
• 家庭的社会关系
•家庭教育
• 家庭经济情况
• 家族文化
影 响
• 父母及亲友的希望
•专业
学
校
• 在校参加的社会活 动
•校风
• 学校在同行中的地位及 社会认可度
• 老师、同学的影响
确定目标
论文研究 职业发展路径
职业发展策略
每个人的职业生涯大致 可分成三个阶段:
第一阶段: 成长阶段
实施 方案
第三阶段:维持阶段
第二阶段: 探索阶段
评估反馈
1
是否需要重新选择职业？ 是否需要调整发展方向？
是否需要改变行动策略？
身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
2
3 4
职业生涯
职业生涯
职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯
1 2 3
大学生职业生涯 规划书
大学生职业生涯 规划书
大学生职业生涯 规Biblioteka Baidu书
职业生涯 职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯 职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯
汇报完毕
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自我认识
职业定位
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国内形势 国际形势
背景
1、国内形势
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有 ××专业，尤其是××专业。每年都有成千上万的××专业大 学毕业生涌上人才市场，虽说××是热门职业，在这种现状下 普通和初级××人员也明显供大于求。
因 素
• 所学东西的侧重点
• 与同学相比的固有 特长
•所读专业与喜欢 职业的关系
就
业
• 心仪职业或行业的 前景及对大学生的 要求
• 心仪工作的典型工作情 况 • 自己对该工作的客观 评价
•现今就业的大环 境
• 竞争对手和行业职 位需求分析
因 素
职业评估
第一 阶段
第二 阶段
第三 阶段
案例的广泛搜集
背景
2、国际形势
此外，国际××专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计， 截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际××专业人 才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和 应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也 可朝这个方面发展。
职业发展与人生规划
职业生涯 生涯发展 规划意义 职业发展
生涯
舒伯：指一个人在一生中所扮演的角色的综合 及结果。
职业 生涯
罗斯威尔：人一生中与工作相关的活动、行为、 态度、价值观、愿望的有机整体。
人的生涯发展
生日年龄
生理年龄
年龄
社会年龄
容貌年龄
人的生涯发展
生命周期
人生发展 周期
家庭周期
职业生涯周期
生涯规划的意义
3
2
1
•实施战略举措，经营 美好未来 •把握自己，争取成功 •先设定一个高度，经 过努力会跳得更好 •没有规划的人生注定 要失败
•确立人生的方向，提 供奋斗的策略 •塑造充实自我 •准确评价个人特点和 强项 •评估个人目标和现状 的差距
•准确定位职业方向 •重新认识自身价值并 使其增值 •发现新的职业机遇 •增强职业竞争力 •将个人、事业与家庭 联系起来
人生需求
• • • • •
马斯洛的需求理论 生理需求 安全需求 友爱和归属的需求 受尊敬的需求 自我实现的需求
案例的深层次挖掘
确定清晰的思路
第一阶段
具有清晰的成 长轨迹
典型性、确实 符合 “优秀” 的定义
必须具有现实针 对性
第二阶段
竞争优劣势分 析
成长轨迹分析、 多角度分析
执行和反馈分析 、挑战常规概念
第三阶段
问题及外部环 境分析
定位、策略及 优化
执行和反馈
个人规划
确定目标 实施方案
个人规划 确定目标
职业成功
职业成功评 价体系
职业发展 与人生成 功
自我认识
自我评估 专业评估
保持呼吸道通畅 吸 氧 固定四肢防脱臼
置于安全通风地
自我评估
头偏侧，防误吸 解开衣扣
生命体征监护，必要时脑电监护
保持呼吸道通畅 吸 氧 固定四肢防脱臼
置于安全通风地
专业评估
头偏侧，防误吸 解开衣扣
生命体征监护，必要时脑电监护
职业定位
环境评估 职业评估
环境评估
家庭 影响
家庭 影响
学校 因素
就业 因素
学校 因素
就业 因素
•父母的标榜作用 或指示作用
家
庭
• 家庭的社会关系
•家庭教育
• 家庭经济情况
• 家族文化
影 响
• 父母及亲友的希望
•专业
学
校
• 在校参加的社会活 动
•校风
• 学校在同行中的地位及 社会认可度
• 老师、同学的影响
确定目标
论文研究 职业发展路径
职业发展策略
每个人的职业生涯大致 可分成三个阶段:
第一阶段: 成长阶段
实施 方案
第三阶段:维持阶段
第二阶段: 探索阶段
评估反馈
1
是否需要重新选择职业？ 是否需要调整发展方向？
是否需要改变行动策略？
身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。
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职业生涯
职业生涯
职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯 职 业 生 涯
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职业生涯 职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯 职业生涯
职业生涯
职业生涯
职业生涯
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